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水平三籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

2025-01-22 07:36本頁面
  

【正文】 二 7’ 動(dòng)作,感受樂趣 體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受。 場地器材 籃球場 1 個(gè), 籃球 41 個(gè), 移動(dòng)籃架 4 付,錄音機(jī) 1 部 學(xué)習(xí)內(nèi)容 籃球 —— 運(yùn)球 教學(xué) 順序 誘導(dǎo)練習(xí) —— 單人運(yùn)球 —— “我變,我變,我變變變”運(yùn)球 —— “石頭,剪刀,布”運(yùn)球游戲 —— “老鷹抓小雞”運(yùn)球游戲 —— “捉尾巴”運(yùn)球游戲 “沖過封鎖線” —— 舞蹈放松。 。 “茉莉花”。 “捉尾巴”運(yùn)球游戲。 4.“石頭,剪刀,布”運(yùn)球游戲。比一比誰的方法最多(從原地到行進(jìn)間)。 五、教學(xué)過程(流程圖如下) ( 1)手部玩球 —— 看誰的方法多。 : ( 1)將標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度降低,適合小學(xué)生的身高特點(diǎn),讓學(xué)生體驗(yàn)扣籃和投籃的成功樂趣。 ( 2)通過不同的游戲,層層遞進(jìn),逐步提高運(yùn)球技能。利用傳統(tǒng)的 “我變,我變,我變變變”、“石頭,剪刀,布”、“老鷹抓小雞”、“捉尾巴”等游戲進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),增加練習(xí)的興趣和難度,培養(yǎng)合作、集體精神。在各種運(yùn)球活動(dòng)中,比個(gè)人或小組“玩”的花樣多,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編出多種多樣的練習(xí)方法的同時(shí),達(dá)到 初步學(xué)習(xí)運(yùn)球動(dòng)作的目標(biāo)。學(xué)生在“自主學(xué)練”、“合作學(xué)練”、“探究學(xué)練”中得到發(fā)展。 三、教法與學(xué)法 本課的教材是籃球 —— 運(yùn)球,教師通過循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單人游戲、雙人游戲、多人游戲,使學(xué)生在不斷變化的游戲當(dāng)中,掌握運(yùn)球的技能。 協(xié)調(diào)能力。水平三籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:未知 文章來源:作者惠賜 點(diǎn)擊數(shù): 2671 更新時(shí)間: 4/11/2022 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《體育( 1- 6 年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的不同需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,啟發(fā)學(xué)生自創(chuàng)、自學(xué)、自練、合作練習(xí),發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。 二、達(dá)成目標(biāo) 。 、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力,提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。在完成難度逐漸加大的游戲時(shí),體驗(yàn)體育活動(dòng)帶給學(xué)生的各種心理感受。 四、本課特點(diǎn) 。 。 : ( 1)將傳統(tǒng)的“運(yùn)球繞障礙”改為“運(yùn)球沖過封鎖線”,形成一攻一搶的“運(yùn)球穿梭”練習(xí),提高運(yùn)球技能,發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和克服困難的良好心理品質(zhì),增強(qiáng)自信心。 :在各種活動(dòng)中,充分體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí) ”、“探究學(xué)習(xí)”,如:“個(gè)人玩球”、“老鷹抓小雞”、“我變、我變、我變變變”等練習(xí),發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 ( 2)游戲形式的嫁接:將“老鷹抓小雞”、“石頭,剪刀,布”、“捉尾巴”等游戲結(jié)合運(yùn)球開展教學(xué)。 ( 2)你能將球拍起來嗎? 。 3.“我變,我 變,我變變變”運(yùn)球游戲。 5.“老鷹抓小雞”運(yùn)球游戲。 。 六、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì) 練習(xí)密度: 50— 60% 平均心率: 130— 140 次 /分 強(qiáng)度指數(shù): — 水平三籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:未知 文章來源:作者惠賜 點(diǎn)擊數(shù): 2672 更新時(shí)間: 4/11/2022 廣東省廣州市天河區(qū)水平二 (四年級(jí) )體育課教案 人數(shù): ** 執(zhí)教: *** 指導(dǎo):天河區(qū)體育教研中心組 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ,感受籃球活動(dòng)的樂趣。 、敢于展示自我,學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力,提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 順序 時(shí)間 達(dá) 成 目 標(biāo) 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 教師 指導(dǎo) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 參與、技能、身體健康 心理、社會(huì)適應(yīng) 負(fù) 荷 一
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