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正文內(nèi)容

籃球反彈球教學設(shè)計-展示頁

2024-12-06 19:47本頁面
  

【正文】 傳接技術(shù),目的是讓學生明確傳、接球時影響個體間聯(lián)系的整體配合的重要紐帶,在以往教學基礎(chǔ)上,發(fā)展學生創(chuàng)造性、主動性,培養(yǎng)學生選擇運球、傳接球的能力及連接各種技術(shù)動作和實際對抗能力,重點是手控制球的能力,時間、空間的判斷能力。籃球反彈球教學設(shè)計 一、課的內(nèi)容: 省編教材高中二年級籃球中的反彈傳接球、跑中的耐久跑。本課確定,反彈傳接球為主教材,耐久跑為輔教材。難點是傳接球的準確性、成功率。 三、學情分析: 本課教學對象為高二年級 40名男生。籃球是他們所喜愛的一項運動,有一定基礎(chǔ),但對單個技術(shù)的學習并不滿足,而對學習對抗性練習特別感興趣。 通過多年的學習,學生已認識到耐久跑為鍛煉 身體的重要手段之一,但對枯燥乏味、周期性強的耐久跑卻
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