籃球反彈球教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-05 19:47:28 本頁(yè)面
【正文】 吸方法。籃球是他們所喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有一定基礎(chǔ)，但對(duì)單個(gè)技術(shù)的學(xué)習(xí)并不滿足，而對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)抗性練習(xí)特別感興趣。難點(diǎn)是傳接球的準(zhǔn)確性、成功率?；@球反彈球教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課的內(nèi)容： 省編教材高中二年級(jí)籃球中的反彈傳接球、跑中的耐久跑。 耐久跑共 4個(gè)課次，本課為第 3課次，重點(diǎn)是耐久跑 的呼吸，通過(guò)不同形式的跑，掌握正確的呼吸方法發(fā)展學(xué)生的有氧耐力，為第 4課次的起草野跑作好準(zhǔn)備。教學(xué)中要讓學(xué)生把動(dòng)體與動(dòng)腦很好地結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生提供再認(rèn)識(shí)所學(xué)知識(shí)、以及創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)動(dòng)作的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)教學(xué)效果。提高動(dòng)作配合、技術(shù)應(yīng)用能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維和自我評(píng)價(jià)能力。 耐久跑采用圖形跑的方法，使內(nèi)容豐富，增加趣味性。在體驗(yàn)、想象、演示、分析比較和多向交往中形成正
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