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正文內(nèi)容

普通高級中學(xué)思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)-展示頁

2024-07-29 23:11本頁面
  

【正文】        │整體利益結(jié)合起來,更好地發(fā)揮計劃和│  │,說明社會主義國家的宏觀調(diào)控能把人││  在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,國│  結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)偉大成就的事例││裕為根本目標(biāo)。           ││會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志?!    々Α 。常畯乃兄?、分配方式和國家宏│              │               │明樹立正確的競爭觀念和法制觀念的必││的,是資本主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征│ ?。玻U釋市場經(jīng)濟(jì)的一般特征,說││礎(chǔ),以資本家獲得剩余價值為生產(chǎn)目│要性?!   々Α 。保畯氖袌龃嬖谧园l(fā)性、盲目性和││  國家宏觀調(diào)控的手段包括經(jīng)濟(jì)手│理解:              ││實行宏觀調(diào)控。│  市場有其自身的弱點,需要國家│。│、競爭性、法制性、開放性等方面。│  市場經(jīng)濟(jì)的一般特征包括平等性│ ?。常畤液暧^調(diào)控的手段。│ ?。玻畮追N主要的市場。│  │識記:              │├────────────────┼─────────────────┤├────────────────┬─────────────────┤├────────────────┴─────────────────┤│                │,多種分配方式并存的必然性。│                │ ?。常畯奈覈a(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r和所有││                │多種經(jīng)濟(jì)成份共同發(fā)展的必然性?!      々Α 。玻鶕?jù)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)│               │     │明國有經(jīng)濟(jì)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作││  按勞分配是社會主義制度下個人│ ?。保鶕?jù)典型事例或統(tǒng)計資料,說││種經(jīng)濟(jì)成份共同發(fā)展?!          々Ι咏?jīng)營體制?!            々Α             々Α 。常覈F(xiàn)階段幾種主要的非公有│   │   ││  社會主義公有制的基本形式。│制度的基礎(chǔ)。├────────────────┼─────────────────┤├────────────────┬─────────────────┤┌──────────────────────────────────┐└────────────────┴─────────────────┘│                │商品生產(chǎn)者必須不斷提高勞動生產(chǎn)率。│  價值規(guī)律的作用。│  價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。│交換。│,商品必須以價值量為基礎(chǔ)進(jìn)行等價│說明價值規(guī)律的作用?!       々Α              々Α 。保Y(jié)合實例,分析價值規(guī)律的基││  價值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律│理解:              ││   教  學(xué)  內(nèi)  容   │    基  本  要  求   ││     價  值  規(guī)  律 ?。ā 。病 ≌n  時 ?。   々Α        々ΙΑ               々捶?,從貨幣的起源和本質(zhì)說明應(yīng)正確││上漲,叫做通貨膨脹。│  紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需│                 │           │膨脹的含義。│  紙幣是由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用的│  闡釋價格、商品流通、紙幣、通貨││為煤介的商品交換叫商品流通。│  價格是價值的貨幣表現(xiàn)?!            々?。│貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種│一些主要國家和地區(qū)所使用的紙幣名稱│       ││地充當(dāng)一般等價物的商品。├────────────────┼─────────────────┤├────────────────┬─────────────────┤├────────────────┴─────────────────┤│的關(guān)系。│  商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率│與社會勞動生產(chǎn)率成反比。│全價值所需要的勞動時間。│動熟練程度和勞動強(qiáng)度,生產(chǎn)某種使│必要勞動時間決定的。│  社會必要勞動時間是在現(xiàn)有社會│  3.區(qū)別個別勞動時間與社會必要│          │商品的屬性,缺一不可。│  商品的價值量是由社會必要勞動│ ?。玻e例說明使用價值和價值都是│       │產(chǎn)品的聯(lián)系和區(qū)別。│性;商品的價值是指凝結(jié)在商品中的│ ?。保容^商品與物品、商品與勞動│     │                 │             │      │本主義商品經(jīng)濟(jì)和社會主義商品經(jīng)濟(jì)三││ ?。常唐方?jīng)濟(jì)有簡單商品經(jīng)濟(jì)、資│   │   ││的總和。├────────────────┼─────────────────┤├────────────────┬─────────────────┤┌──────────────────────────────────┐           │  │實際需要三個方面,說明學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)常│        │經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和公民參加經(jīng)濟(jì)活動的││民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會主義市場│  從堅持社會主義經(jīng)濟(jì)制度、堅持以│     │                 │ │     ││  經(jīng)濟(jì)是指在一定生產(chǎn)資料所有制│識記:              ││    教 學(xué) 內(nèi) 容     │    基  本  要  求   │前言(1課時)經(jīng)濟(jì)活動的能力;在黨的政策的指導(dǎo)下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),知道社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本為指導(dǎo),講述與公民的經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本知識?!               〗虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容和基本要求進(jìn)行。高中思想政治課教材的  高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn),是國家制定的指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)的綱領(lǐng)性文件,是進(jìn)行務(wù)。時事教育的內(nèi)容是高中各年級教學(xué)內(nèi)容的深淺度和側(cè)重點,要充分考慮高中學(xué)生的  高中思想政治課的教學(xué),同初中思想政治課以及大學(xué)思想品德課、政治理論課思想、道德素質(zhì)的公民?,F(xiàn)代化建設(shè)常識;幫助學(xué)生初步形成觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學(xué)世思想政治課它對幫助學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的普通高級中學(xué)思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)序言 思想政治課是對中學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行公民品德教育和馬克思主義常識教育的必修課程,是中學(xué)德育工作的主要途徑。世界觀、人生觀、價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。的設(shè)置,是我國學(xué)校社會主義性質(zhì)的重要標(biāo)志之一?! 「咧兴枷胝握n的教學(xué),以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為中心內(nèi)容,簡明扼要地講授馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和政治學(xué)的基本觀點,以及我國社會主義界觀、人生觀和價值觀,逐步提高參加社會實踐的能力;使其成為具有良好政治、整體上相互銜接。理解和接受能力?! 「咧兴枷胝握n的教學(xué),同時事教育既有區(qū)別又相互聯(lián)系。對思想政治課教學(xué)內(nèi)容的重要補(bǔ)充,是保證思想政治課教材相對穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)?! 「咧兴枷胝握n的教學(xué),同學(xué)校其它各項德育工作密切配合,共同完成德育任教學(xué)工作的基本依據(jù),也是衡量教師教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。編寫與審查、教學(xué)的督導(dǎo)與評估、學(xué)習(xí)的考核與評價,都必須依照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定                      一年級教學(xué)內(nèi)容和基本要求(經(jīng)濟(jì)常識)  根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說的基本觀點,以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論使學(xué)生明特征,了解國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的概況;能夠初步說明最常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,提高參與的行為,逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的志向?!             々癌ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ些ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ穿扩ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ喋ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉ醛Φ幕A(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、│ ?。保?jīng)濟(jì)的基本含義。│消費等活動,以及在這些活動中所結(jié)│ ?。玻督?jīng)濟(jì)常識》的主要內(nèi)容。│成的人與人之間的關(guān)系。│  《經(jīng)濟(jì)常識》主要講述與我國公│理解:              ││經(jīng)濟(jì)的基本知識。│  學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)常識》的意義。│                │識》的意義。└────────────────┴─────────────────┘           一、商品和商品經(jīng)濟(jì)(8課時)│    商   品   (  ?。场  ≌n   時   )     ││   教  學(xué)  內(nèi)  容   │    基  本  要  求   ││  商品經(jīng)濟(jì)是商品生產(chǎn)和商品交換│識記:              │            │ ?。保唐方?jīng)濟(jì)的基本含義。│  社會分工和生產(chǎn)資料屬于不同的│ ?。玻唐方?jīng)濟(jì)存在的條件。│所有者是商品經(jīng)濟(jì)存在的兩個條件。│  商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。│  商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,既│種類型。│有使用價值,又有價值。│  商品的使用價值是指商品的有用│  理解:            ││無差別的人類勞動?!       々Ιr間決定的?!     々Ιφ5纳a(chǎn)條件下,用社會平均的勞│勞動時間,說明商品的價值量是由社會│       │    │ ?。矗Y(jié)合實例,說明商品的價值量│     │            │                 ││    貨   幣  ?。ā  。场  ≌n   時   )     ││   教  學(xué)  內(nèi)  容   │    基  本  要  求   ││  貨幣是從商品中分離出來,固定│識記:              │    │ ?。保泿诺穆毮?。│  貨幣具有價值尺度、流通手段、│ ?。玻嗣駧诺闹鲙藕洼o幣;世界上││職能?!               々σ载泿农Α                々Α 々斫猓骸             々Ιω泿欧枴!          々Ισ臄?shù)量,紙幣就會貶值,引起物價│運用:              │      │  結(jié)合現(xiàn)實生活中人們對貨幣的不同││                │認(rèn)識貨幣的作用。├────────────────┴─────────────────┤├────────────────┬─────────────────┤├────────────────┼─────────────────┤│。│  價值規(guī)律的基本內(nèi)容是:商品的│本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。│價值量是由社會必要勞動時間決定的│  2.從調(diào)節(jié)、激勵、分化三個方面│       │             │                 │    │運用:              │      │  用價值規(guī)律的有關(guān)知識,分析說明││      二、社會主義經(jīng)濟(jì)制度和社會主義市場經(jīng)濟(jì)(8課時)│  社 會 主 義 的 基 本 經(jīng) 濟(jì) 制 度?。ā。础≌n 時?。々ΙΑ  〗獭 W(xué)  內(nèi)  容   │    基  本  要  求   ││  生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)│識記:              │          │ ?。保袼兄坪图w所有制是社│ │會主義公有制的兩種基本形式。│  國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作│  2.我國農(nóng)村的經(jīng)營體制。│用。│  我國農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實行以家庭聯(lián)│制形式。│產(chǎn)承包為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙│ ?。矗鐣髁x經(jīng)濟(jì)制度包括公有制│          │和按勞分配。│  我國現(xiàn)階段以公有制為主體,多│                 │      │理解:              ││消費品分配的基本原則。│  我國現(xiàn)階段以按勞分配為主體,│用。│多種分配方式并存。│                │力發(fā)展的規(guī)律,說明以公有制為主體,│  ││                │制結(jié)構(gòu)兩方面,說明以按勞分配為主體│   ││       社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征(4課時)         ││   教  學(xué)  內(nèi)  容   │    基  本  要  求   ││  狹義的市場和廣義的市場。│  市場經(jīng)濟(jì)是社會化的商品經(jīng)濟(jì),│ ?。保袌龊褪袌鼋?jīng)濟(jì)的基本含義。│市場在資源配置中起基礎(chǔ)性的作用?!    々Α  々ΙΑ 。矗Y本主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征│                │         │                 ││段、法律手段和行政手段。│  以生產(chǎn)資料資本主義私有制為基│滯后性的一面,說明國家宏觀調(diào)控的必│              ││。│  社會主義市場經(jīng)濟(jì)是和社會主義│要性。│基本制度結(jié)合在一起的。│  堅持公有制的主體地位是我國社│觀調(diào)控三方面,分析社會主義市場經(jīng)濟(jì)│   │的基本特征。│  社會主義市場經(jīng)濟(jì)以實現(xiàn)共同富│                 │         │運用:              ││家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。
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