對數(shù)與對數(shù)運算第一課時教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．理解對數(shù)的概念，了解對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；理解和掌握對數(shù)的性質(zhì)；掌握對數(shù)式與指數(shù)式的關(guān)系。，引出對數(shù)定義與性質(zhì)3.對數(shù)式與指數(shù)式的互化，從而培養(yǎng)學(xué)生的類比、分析、歸納能力；教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)重點對數(shù)式與指數(shù)式的互化以及對數(shù)性質(zhì)教學(xué)難點推導(dǎo)對數(shù)性質(zhì)教學(xué)模式講練結(jié)合教學(xué)主題掌握對數(shù)的雙基，即對數(shù)產(chǎn)生的意義、概念等基礎(chǔ)知識，求

2025-04-26 00:38

數(shù)的運算第2課時-展示頁

【摘要】數(shù)的運算（第2課時）揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊88頁“練習(xí)與實踐”5-8教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進一步認識整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)應(yīng)用題及其數(shù)量關(guān)系，加深理解和掌握分析應(yīng)用題的推理過程和解題思路，正確解

2024-12-12 04:03

蘇教版高一數(shù)學(xué)必修一對數(shù)的運算性質(zhì)(第2課時)-展示頁

【摘要】對數(shù)的運算性質(zhì)（2）對數(shù)的運算法則1．積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：)3(loglog)2(logloglog)1(loglog)(logR)M(nnMNMNMNMMNanaaaaaaa??????鞏固練習(xí)2

2024-11-30 08:51

對數(shù)與對數(shù)運算導(dǎo)學(xué)案第一課時-展示頁

【摘要】第一篇：對數(shù)與對數(shù)運算導(dǎo)學(xué)案第一課時 對數(shù)與對數(shù)運算(第一課時) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ①理解對數(shù)的概念;②能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;③掌握對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化。 二、學(xué)習(xí)重點 ①理解對數(shù)的概念...

2024-10-24 22:23

對數(shù)的運算性質(zhì)(第1課時,許中銀制作)-展示頁

【摘要】對數(shù)的運算性質(zhì)(1)復(fù)習(xí)概念?1、指數(shù)式與對數(shù)式有什么關(guān)系？?2、指數(shù)式有哪些運算法則？mnmnaaa???mmnnaaa??()mnmnaa?問題?對數(shù)式是否也有類似的運算法則？??8log4log)122猜想結(jié)果：?)(log)4MNa??72log

2024-10-27 14:02

對數(shù)與對數(shù)運算第二課時-展示頁

【摘要】第二課時對數(shù)的運算§對數(shù)函數(shù)2．對數(shù)與對數(shù)運算學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能運用運算性質(zhì)進行化簡、求值和證明．2．了解對數(shù)的換底公式．課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基1．若ab＝N(a0，a≠1)，與之等價的對數(shù)

2025-05-27 07:21

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一221第1課時對數(shù)課時作業(yè)-展示頁

【摘要】§對數(shù)函數(shù)2．對數(shù)與對數(shù)運算第1課時對數(shù)課時目標(biāo)，能進行指數(shù)式與對數(shù)式的互化.對數(shù)的意義.，會用對數(shù)恒等式進行運算．1．對數(shù)的概念如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么數(shù)x叫做__________________，記作____________，其中a叫做_____

2024-12-19 21:18

課題：數(shù)的運算第2課時-展示頁

【摘要】第九單元整理與復(fù)習(xí)課題：數(shù)的運算第2課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，掌握積的變化規(guī)律，能正確進行計算。，進一步掌握兩種常見的數(shù)量關(guān)系，能靈活運用這兩種常見的數(shù)量關(guān)系解決問題；掌握用計算器進行計算的方法。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：回顧、整理有關(guān)數(shù)的運算的知識。教學(xué)難

2024-12-06 13:06

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一221第1課時對數(shù)課時跟蹤檢測-展示頁

【摘要】對數(shù)一、選擇題1．已知loga2b＝c，則有()A．a(chǎn)2b＝cB．a(chǎn)2c＝bC．bc＝2aD．c2a＝b2．下列指數(shù)式與對數(shù)式互化不正確的一組是()A．e0＝1與ln1＝0B．813－＝12與log812＝－13C．log39＝2與912＝3D．log7

2024-12-19 21:18

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)221第1課時對數(shù)與對數(shù)運算1對數(shù)課件新人教a版必修1-展示頁

【摘要】「知識探究」通過下列問題，你就能得出哪些結(jié)論？。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（。，則；若，則）若（____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___

2025-03-18 14:51

必學(xué)一同步練習(xí)(含答案)121函數(shù)的概念-展示頁

【摘要】1．　函數(shù)的概念　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列對應(yīng)：①M＝R，N＝N＋，對應(yīng)關(guān)系f：“對集合M中的元素，取絕對值與N中的元素對應(yīng)”；②M＝{1，－1,2，－2}，N＝{1,4}，對應(yīng)關(guān)系f：x→y＝x2，x∈M，y∈N；③M＝{三角形}，N＝{x|x0}，對應(yīng)關(guān)系f：“對M中的三角形求面積與N中元素對應(yīng)”．是集合M到集合N上的

2025-06-28 18:17

蘇教版高一數(shù)學(xué)必修一對數(shù)的運算性質(zhì)(第1課時)-展示頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（1）引例復(fù)利是計算利息的一種方式，現(xiàn)假設(shè)有本金1元，每期利率為%，本利和為y，試寫出本利和y隨存期x變化的函數(shù)解析式.，這個函數(shù)寫成對數(shù)式的形式是什么？x是否也是本利和y的函數(shù)呢？y表示函數(shù),x表示自變量，這個函數(shù)的解析式是什么？xy?ogxy?是og

2024-11-30 08:51

第2課時指數(shù)與指數(shù)冪的運算-展示頁

【摘要】第1頁共9頁第2課時指數(shù)與指數(shù)冪的運算(2)導(dǎo)入新課思路14測年法.原來宇宙射線在大氣層中能夠產(chǎn)生放射性碳14,并與氧結(jié)合成二氧化碳后進入所有活組織,先為植物吸收,再為動物吸收,只要植物和動物生存著,它們就會不斷地吸收碳14在機體內(nèi)保持一定的水平.而當(dāng)有機體死亡后,即會停止吸收碳14,其組織內(nèi)的

2024-12-06 12:05

教學(xué)設(shè)計：集合的基本運算(第2課時)-展示頁

【摘要】集合的基本運算（第2課時）（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）了解全集的意義.（2）理解補集的含義，會求給定子集的補集.2．過程與方法通過示例認識全集，類比實數(shù)的減法運算認識補集，加深對補集概念的理解，完善集合運算體系，提高思維能力.3．情感、態(tài)度與價值觀通過補集概念的形成與發(fā)展、理解與掌握，感知事物具有相對性，滲透相對的辨證觀點.（二）教學(xué)重點與難點重

2025-04-25 23:58

數(shù)的運算第4課時-展示頁

【摘要】數(shù)的運算（第4課時）揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊90頁“練習(xí)與實踐”6-10教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生加深理解和掌握分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路，能正確地分析、解答分數(shù)，百分數(shù)應(yīng)用題。

2024-12-12 14:43

必學(xué)一同步221第2課時對數(shù)的運算-閱讀頁

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