【摘要】THANKS
2025-03-12 13:33
【摘要】湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1第2課時(shí)有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算下面的算式含有乘、除兩種運(yùn)算,怎樣進(jìn)行有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算呢??????????182?2???????????()()有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算?乘、除屬于同級(jí)運(yùn)算,按從左到右的順序依次計(jì)算,有括號(hào)先算括號(hào)里面的.?有理數(shù)的乘除混合
2025-03-12 13:45
【摘要】天體的運(yùn)行如何精確地設(shè)計(jì)、制作、建造出現(xiàn)實(shí)生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.課題引入:橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方:(1)必須在平面內(nèi);(2)兩個(gè)定點(diǎn)---兩點(diǎn)間距離確定;(常記作2c)(3)繩長(zhǎng)---軌跡上任意點(diǎn)到兩定點(diǎn)距離
2024-11-17 12:08
【摘要】余數(shù)的除法練習(xí)一第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步加深理解有余數(shù)除法的意義,進(jìn)一步掌握用豎式計(jì)算的方法,能正確的進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步掌握試商的方法,深刻體會(huì)余數(shù)要比除數(shù)小的道理,能熟練地用豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學(xué)過(guò)程:一、知識(shí)再現(xiàn):1、回憶本單元學(xué)習(xí)了什么內(nèi)
2024-11-22 02:59
【摘要】第三章第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)=lg1-x1+x,若f(a)=12,則f(-a)等于()A.12B.-12C.2D.-2[答案]B[解析]f(a)=lg1-a1+a=12,f(-a)=lg(1-a1+a)-1=-lg
2024-11-27 23:55
【摘要】第三章第2課時(shí)積、商、冪的對(duì)數(shù)一、選擇題1.lg8+3lg5=()A.lg16B.3lg7C.6D.3[答案]D[解析]lg8+3lg5=3lg2+3lg5=3lg10=3.2.(2021~2021學(xué)年度遼寧沈陽(yáng)二中高一上學(xué)期期中測(cè)試)已知x、y為正實(shí)
2024-11-27 23:59
2025-03-12 15:01
2025-03-12 15:35
【摘要】課題:§對(duì)數(shù)教學(xué)目的:(1)理解對(duì)數(shù)的概念;(2)能夠說(shuō)明對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;(3)掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點(diǎn):對(duì)數(shù)的概念,對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)概念的理解.教學(xué)過(guò)程:一、引入課題1.(對(duì)數(shù)的起源)價(jià)紹對(duì)數(shù)產(chǎn)生的歷史背景與概念的形成過(guò)程,體會(huì)引入對(duì)數(shù)的必要性;
2024-11-28 15:35
【摘要】 [《觀潮》第1課第2課時(shí),導(dǎo)學(xué)案]同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練 **市城中街道中心小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人黃妙虹復(fù)備人審批人譚肖珍編號(hào)時(shí)間學(xué)生姓名班級(jí)小組課題1、觀潮課型課時(shí)1本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)實(shí)施導(dǎo)...
2025-01-16 23:10
【摘要】有理數(shù)混合運(yùn)算(二)說(shuō)明試一試找錯(cuò),并把正確的答案寫在橫線上._________________________________________________________________________________________________________________________________例3:計(jì)算例4:
2025-10-10 20:35
【摘要】第三章第1課時(shí)對(duì)數(shù)的概念及常用對(duì)數(shù)一、選擇題1.使對(duì)數(shù)loga(-2a+1)有意義的a的取值范圍為()A.0<a<12且a≠1B.0<a<12C.a(chǎn)>0且a≠1D.a(chǎn)<12[答案]B[解析]由對(duì)數(shù)的性質(zhì),得?????-2a+1>0a>0a≠1
【摘要】(2)指數(shù)式對(duì)數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),其中記作的對(duì)數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地,如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對(duì)數(shù)定義:xx復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì):⑴負(fù)數(shù)與零沒有對(duì)數(shù)(∵在指數(shù)式中N0)
2024-11-17 05:40
【摘要】《圖形的運(yùn)動(dòng)一》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第30—31頁(yè)例2、例3及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、借助日常生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,初步理解圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能直觀區(qū)分...
2024-12-06 01:01
【摘要】第2課時(shí)克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材第31頁(yè)至33頁(yè),克的認(rèn)識(shí)。教材簡(jiǎn)析:知道克是比較小的計(jì)量物重的單位,感受1克和幾克,了解克與千克的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。,培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。重點(diǎn)難點(diǎn):建立克的質(zhì)量觀念,會(huì)進(jìn)行克與千克之間的單位換算。課前準(zhǔn)
2024-11-24 13:53