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學(xué)前兒童游戲教程教學(xué)大綱-展示頁(yè)

2025-07-07 23:42本頁(yè)面
  

【正文】 征三、 學(xué)前兒童游戲的種類第二節(jié) 學(xué)前兒童游戲的價(jià)值一、 游戲與學(xué)前兒童的身體發(fā)展二、 游戲與學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展三、 游戲與學(xué)前兒童的創(chuàng)造力發(fā)展四、 游戲與學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展五、 游戲與學(xué)前兒童的情感發(fā)展六、 游戲與學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展第三節(jié) 學(xué)前兒童游戲的影響因素一、 影響學(xué)前兒童游戲的物理環(huán)境因素二、 影響學(xué)前兒童游戲的社會(huì)環(huán)境因素三、 影響學(xué)前兒童游戲的個(gè)體因素(五)教學(xué)方法與手段自主性學(xué)習(xí)法、多媒體課件、講授學(xué)習(xí)法(六)思考與練習(xí)題第二章 學(xué)前兒童游戲的觀察與指導(dǎo)(一)教學(xué)目的了解學(xué)前兒童游戲觀察和指導(dǎo)的一般內(nèi)容,掌握學(xué)前兒童游戲觀察和指導(dǎo)的方法,能初步嘗試學(xué)前兒童游戲進(jìn)行觀察和記錄,能根據(jù)觀察和記錄對(duì)學(xué)前兒童的游戲進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),能按照規(guī)范制定學(xué)前兒童游戲的指導(dǎo)計(jì)劃。了解游戲在幼兒生活中的地位,理解游戲是幼兒生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展以及社會(huì)性發(fā)展的根本需要,理解游戲在幼兒身體發(fā)展、智力和語(yǔ)言的發(fā)展、意志品質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展以及情感的發(fā)展等方面的作用。 四、各章節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容 第一章 學(xué)前兒童游戲的基本理論(一)教學(xué)目的了解游戲的一般概念,了解一些具有代表性的游戲?qū)W說,理解游戲的本質(zhì)特征,認(rèn)清游戲樂趣的自足機(jī)制,明辨幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別,深刻理解幼兒游戲的本質(zhì)特征。三、應(yīng)用型教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)(評(píng)價(jià))方式 本課程是理論與實(shí)踐性都比較強(qiáng)的學(xué)科,在教學(xué)方法上宜采取多種教學(xué)形式。掌握一定的表演、構(gòu)造等基本游戲技能,掌握設(shè)計(jì)與創(chuàng)編游戲的基本方法,初步具備創(chuàng)編各類教學(xué)游戲的能力。了解兒童游戲的相關(guān)理論學(xué)說,在理解游戲的本質(zhì)特征的基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)識(shí)幼兒游戲的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)游戲教育在學(xué)前教育中的重要意義,樹立正確的學(xué)前教育觀念。通過教學(xué),使學(xué)生掌握學(xué)前兒童游戲的基本概念、基本構(gòu)成要素以及學(xué)前兒童游戲的發(fā)展歷史和相關(guān)理論。4.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)與提高學(xué)生從事幼兒教育工作的素質(zhì)和能力。2.使學(xué)生理解游戲的教育作用,掌握各類游戲的特點(diǎn),能根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平指導(dǎo)幼兒游戲,能較好地運(yùn)用游戲形式組織幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)與提高學(xué)生從事幼兒教育工作的素質(zhì)和能力。理解游戲的教育作用,掌握各類游戲的特點(diǎn),能根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際水平指導(dǎo)幼兒游戲,能較好地運(yùn)用游戲形式組織幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)?!秾W(xué)前兒童游戲教程》課程教學(xué)大綱 課程編號(hào): 課程名稱:學(xué)前兒童游戲教程英文名稱:課程類型: 專業(yè)教育課程總 學(xué) 時(shí): 36 理論授課學(xué)時(shí):18 實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)等)學(xué)時(shí):18學(xué)  分:2 理論授課學(xué)分: 2 實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)等)學(xué)分:適用對(duì)象: 學(xué)前教育專業(yè)執(zhí)筆人: 審定人:一、 課程性質(zhì)、目的和任務(wù) (一)課程性質(zhì)學(xué)前兒童游戲是高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)一門重要的專業(yè)課,它的主要內(nèi)容為幼兒游戲概論,以及角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、教學(xué)游戲等幼兒游戲的實(shí)踐與指導(dǎo)。(二)課程目的了解兒童游戲的相關(guān)理論學(xué)說,在理解游戲的本質(zhì)特征的基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)識(shí)幼兒游戲的
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