【正文】 的易用性。豐富的圖形化管理工具，使系統(tǒng)管理操作更為直觀方便。非可視化組件通常用來(lái)處理程序中的一些復(fù)雜事務(wù)，所以一般不會(huì)有可視化的輸出。JSP屬于表示層類，JSP用來(lái)生成動(dòng)態(tài)Web頁(yè)，而JavaBean屬于事務(wù)層類，它支持可視組件和非可視組件。[11]JSP對(duì)于在Web應(yīng)用中集成JavaBean組件提供了完善的支持。 JavaBean技術(shù)JSP允許開發(fā)人員混合HTML與Java 于同一源代碼中，并不是因?yàn)槭褂肑avaBean的原因。這需要開發(fā)中得以實(shí)現(xiàn)。這就是用戶上傳與下載的部分，需要在系統(tǒng)開發(fā)中得以實(shí)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)是為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供的信息管理平臺(tái)，方便教師與管理人員在實(shí)驗(yàn)課方面的管理。3關(guān)鍵問(wèn)題及分析本系統(tǒng)使用先進(jìn)的程序開發(fā)工具Eclipse，運(yùn)用JSP技術(shù)，結(jié)合SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)出一個(gè)基于Web的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)，可以快速地查詢、統(tǒng)計(jì)和分析，加快了資源共享的速度和準(zhǔn)確性。由于本系統(tǒng)是為實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資料管理使用的系統(tǒng)，裝上該應(yīng)用軟件，即可使用系統(tǒng)，系統(tǒng)成本主要集中在系統(tǒng)軟件的開發(fā)上，當(dāng)系統(tǒng)投入運(yùn)行后可以為學(xué)校節(jié)約大量的人力，物力。而且利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理不僅方便，而且更清晰。這種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站易于管理，易于更新，與靜態(tài)的網(wǎng)站相比，它的實(shí)用性更強(qiáng)。教師的實(shí)驗(yàn)課課件及學(xué)生的實(shí)驗(yàn)作業(yè)都是重要的教學(xué)資源，將這些資源進(jìn)行合理的管理即便于教學(xué)管理又可以進(jìn)行有效的資源積累，因此，設(shè)計(jì)并開發(fā)一個(gè)實(shí)驗(yàn)課資源管理系統(tǒng)是很必要的，基本要求：（1）用戶管理：用戶基本信息管理，用戶權(quán)限管理；（2）實(shí)驗(yàn)課表計(jì)劃的管理；（3）課件資源管理：教師發(fā)布實(shí)驗(yàn)課件，學(xué)生下載指定的課件；（4）實(shí)驗(yàn)作業(yè)：學(xué)生提交作完的作業(yè)，教師檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在上述情況下，開發(fā)一個(gè)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)，讓教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行管理與規(guī)劃，通過(guò)建立實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)，可以快速地查詢、統(tǒng)計(jì)和分析，加快了資源共享的速度和準(zhǔn)確性。一直以來(lái)學(xué)校使用傳統(tǒng)的人工方式對(duì)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行管理，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如:效率低、工作量大，而且對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。目前許多計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)已被應(yīng)用到了教學(xué)管理當(dāng)中，但大多都是對(duì)于學(xué)生成績(jī)、學(xué)生學(xué)籍、教學(xué)資源或是教材等方面的管理系統(tǒng)，實(shí)驗(yàn)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，但目前市面上還沒(méi)有針對(duì)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)的管理系統(tǒng)，這就勢(shì)必會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)缺乏有效的管理，在工作中造成不便。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，有著傳統(tǒng)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，例如：(1)檢索迅速、查找方便；(2)數(shù)據(jù)一致、可靠性高；(3)存儲(chǔ)量大、成本低。2 研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資料管理系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)校不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，所以實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資料管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸南螺d手段。在高等學(xué)校的教務(wù)管理工作中，教學(xué)資料管理是一項(xiàng)十分復(fù)雜、棘手的工作。[1]同時(shí)，隨著國(guó)內(nèi)高校校園網(wǎng)的建設(shè)，基于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)正在蓬勃發(fā)展并發(fā)揮著較大的作用。Web數(shù)據(jù)庫(kù)在新的Internet環(huán)境中發(fā)生了很大的變化。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 第 100 頁(yè) 實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文目 錄1 緒 論 1 1 12 研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo) 2 2 2 3 33關(guān)鍵問(wèn)題及分析 4 4 4 4 4 JavaBean技術(shù) 4 SQL Server2000介紹 5 Java語(yǔ)言 6 Eclipse編程工具介紹 74 需求分析 8 8 9 9 105 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 11 11 11 126系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及測(cè)試 146．1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 14 14 16 18 20 226．2測(cè)試 24 24 25 257 結(jié)論 27參考文獻(xiàn) 28致 謝 29附 錄 30 30 35c 課件作業(yè)管理界面代碼 53 67 82 88 94 1 緒 論數(shù)據(jù)庫(kù)是從60年代初發(fā)展起來(lái)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。經(jīng)過(guò)四十來(lái)年的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)己經(jīng)趨于成熟。就數(shù)據(jù)應(yīng)用而言呈現(xiàn)出多樣化的空間，如數(shù)字圖書館、電子出版物、電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等的出現(xiàn)，給Web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)提出了更多、更高的要求。例如，我國(guó)許多高校的網(wǎng)上招生系統(tǒng)，學(xué)校的各種管理信息系統(tǒng)，學(xué)校預(yù)約系統(tǒng)，還有一些醫(yī)學(xué)院校開發(fā)出的網(wǎng)上診所、遠(yuǎn)程診斷系統(tǒng)等等，都是基于校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)。在教學(xué)資料管理過(guò)程中提高了教學(xué)資料管理工作的科學(xué)性，又可大大減輕管理人員的工作強(qiáng)度，提高工作效率，從而使學(xué)校教務(wù)管理現(xiàn)代化邁上了一個(gè)新臺(tái)階。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如:效率低，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。因此，開發(fā)這樣一套軟件成為很有必要的事情。在教學(xué)領(lǐng)域，更多的學(xué)校已使用了計(jì)算機(jī)輔助信息管理系統(tǒng)，如：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)、上機(jī)管理系統(tǒng)等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)校教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，為工作和學(xué)習(xí)提供了方便。由于職業(yè)教育改革的深入，各校擴(kuò)大招生和校園師資，也越來(lái)越重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，呈現(xiàn)了教師多、課程多、實(shí)驗(yàn)多的教學(xué)特點(diǎn)，給學(xué)校的教務(wù)管理帶來(lái)了很大的工作量和負(fù)擔(dān)。這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。使得學(xué)生與教師之間的信息得以充分共享，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理更加科學(xué)、方便、快捷。本課題是一個(gè)管理系統(tǒng)，它是一個(gè)用于管理的應(yīng)用程序。能為學(xué)校減少大量的關(guān)于教學(xué)信息方面的工作時(shí)間。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)講，有利于學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校在信息管理方面的能力，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，大多數(shù)學(xué)校都在利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行著管理，這樣才有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。所帶來(lái)的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于系統(tǒng)軟件的開發(fā)成本。而且可以提高學(xué)校在教學(xué)管理等方面的工作效率和管理質(zhì)量。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)中，教師發(fā)布作業(yè)信息，提供給學(xué)生下載作業(yè)，學(xué)生下載完成作業(yè)后，把作業(yè)信息上傳給教師，教師可以下載作業(yè)信息。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)中，在系統(tǒng)登陸時(shí)，對(duì)用戶的權(quán)限給以控制，權(quán)限的不同，所跳轉(zhuǎn)的頁(yè)面就有所不同。由于本系統(tǒng)所用到技術(shù)相對(duì)較多，不對(duì)一一列舉，下面以JavaBean技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)SQL Server 2000及開發(fā)工具三個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)介紹。因?yàn)閺募夹g(shù)上講，在JSP中能夠?qū)崿F(xiàn)JavaBean的全部功能，由于JSP的設(shè)計(jì)是用在表示層的，而表示層在應(yīng)用中負(fù)責(zé)處理與用戶直接交互的部分，因此通常被稱為界面。這種支持不僅能縮短開發(fā)時(shí)間，也為JSP應(yīng)用帶來(lái)了更多的可伸縮性?？梢暬M件在運(yùn)行中能夠顯示出來(lái)，例如按鈕、文本框等，都能在程序中出來(lái)。 SQL Server2000介紹SQL Server 2000是Microsoft公司于2000年10月推出的一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。SQL Server企業(yè)管理器是一個(gè)基于圖形用戶界面（GUI）的集成管理工具，利用它可以配置管理SQL Server服務(wù)器、管理數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象、備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)、調(diào)度任務(wù)和管理警報(bào)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)復(fù)制和轉(zhuǎn)換操作等。 動(dòng)態(tài)自動(dòng)管理和優(yōu)化功能。[7]充分的Internet技術(shù)支持。[7]豐富的編程接口工具，使用戶開發(fā)SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序更加靈活。此外，SQL Server 2000還支持ODBC、OLE DB、ADO規(guī)范，可以使用ODBC、OLE DB、ADO接口訪問(wèn)SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)。SQL Server 2000既能運(yùn)行在Windows桌面操作系統(tǒng)下，又可運(yùn)行在服務(wù)器操作系統(tǒng)（包括Windows NT和Windows 2000）下；既能運(yùn)行在單CPU計(jì)算機(jī)上，又能運(yùn)行在對(duì)稱多處理系統(tǒng)下。[12]簡(jiǎn)單的管理方式。此外，與Windows 2000的集成還使SQL Server能夠充分利用操作系統(tǒng)所提供的服務(wù)和功能（如安全管理、事件日志、性能監(jiān)視器、內(nèi)存管理和異步I/O等），從而增強(qiáng)了SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的功能，并且只需占用很少的系統(tǒng)資源。Java語(yǔ)言通過(guò)Java虛擬機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)，它不受平臺(tái)的限制，一次編寫，到處運(yùn)行，可移植性較高。因此，Java應(yīng)用程序可憑借URL打開并訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)上的對(duì)象，其訪問(wèn)方式與訪問(wèn)本地文件系統(tǒng)幾乎完全相同。Java的安全性可從兩個(gè)方面得到保證。另一方面，當(dāng)Java用來(lái)創(chuàng)建瀏覽器時(shí)，語(yǔ)言功能和一些瀏覽器本身提供的功能結(jié)合起來(lái)，使它更安全。第一個(gè)類DriverManager，它是在 JDBC API 中提供的為數(shù)不多的實(shí)際類之一。第二個(gè)類是實(shí)際的 JDBC Driver 類。 第一種驅(qū)動(dòng)程序：它們都使用 JDBCODBC 橋，這是作為 JDK 的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)部分包括的。要連接到一個(gè)不同的數(shù)據(jù)源，只需要使用 ODBC 管理員注冊(cè)（或有效地綁定）一個(gè)不同的 ODBC 數(shù)據(jù)源到合適的數(shù)據(jù)源名稱即可。第三種驅(qū)動(dòng)程序是純 Java 驅(qū)動(dòng)程序，它將 JDBC API 轉(zhuǎn)換成獨(dú)立于數(shù)據(jù)庫(kù)的協(xié)議。本系統(tǒng)所用的驅(qū)動(dòng)程序就是第一種連接方式既JDBCODBC網(wǎng)橋。就其本身而言，它只是一個(gè)框架和一組服務(wù)，用于通過(guò)插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。雖然大多數(shù)用戶很樂(lè)于將 Eclipse 當(dāng)作 Java IDE 來(lái)使用，但 Eclipse 的目標(biāo)不僅限于此。由于 Eclipse 中的每樣?xùn)|西都是插件，對(duì)于給 Eclipse 提供插件，以及給用戶提供一致和統(tǒng)一的集成開發(fā)環(huán)境而言，所有工具開發(fā)人員都具有同等的發(fā)揮場(chǎng)所。[5]盡管 Eclipse 是使用 Java 語(yǔ)言開發(fā)的，但它的用途并不限于 Java 語(yǔ)言；例如，支持諸如 C/C++、COBOL 和 Eiffel 等編程語(yǔ)言的插件已經(jīng)可用，或預(yù)計(jì)會(huì)推出。目前，Eclipse已經(jīng)開始提供C語(yǔ)言開發(fā)的功能插件。也就是說(shuō)未來(lái)只要有人需要，就會(huì)有建立在Eclipse之上的COBOL、Perl、Python等語(yǔ)言的開發(fā)插件出現(xiàn)。4 需求分析需求分析是設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的起點(diǎn)，需求分析的結(jié)果是否準(zhǔn)確地反映了客戶的實(shí)際要求，將直接影響到后面的各個(gè)階段的設(shè)計(jì)，并影響設(shè)計(jì)結(jié)果是否合理和實(shí)用。通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的分析，根據(jù)不同用戶的功能。實(shí)驗(yàn)作業(yè)管理是本系統(tǒng)的核心功能。將本系統(tǒng)的用戶定為兩種：一是學(xué)生，二是普通教師。實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源管理系統(tǒng)是為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供的信息管理平臺(tái)，方便教師與學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課方面的管理。要對(duì)用戶的權(quán)限進(jìn)行管理，首先把教師和學(xué)生的信息錄入到后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)中，對(duì)其進(jìn)行集中的管理，實(shí)現(xiàn)增加、刪除、修改、查詢等功能。（3）實(shí)驗(yàn)課件管理；教師發(fā)布實(shí)驗(yàn)課件信息，提供給學(xué)生下載查看，教師對(duì)其進(jìn)行集中管理，實(shí)現(xiàn)增加、刪除、修改等功能。由于計(jì)算機(jī)發(fā)展迅速，為將來(lái)升級(jí)的考慮，這里所提供的軟件要求比能夠運(yùn)行該系統(tǒng)所需要的最低硬件標(biāo)準(zhǔn)高出一些，這也是為將來(lái)升級(jí)的考慮，下面將本系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境如下：WEB服務(wù)器：Window2000 Server、Tomcat、JDK；DB服務(wù)器：Microsoft SQL Server 2000；操作系統(tǒng)：Windows2000/Xp；開發(fā)語(yǔ)言：JSP\Java；Web服務(wù)器：Tomcat 或以上版本；開發(fā)工具：Eclipse、Dreamweaver MX 2004等Web開發(fā)工具。本系統(tǒng)采用自定向下方法開發(fā)，其功能模塊主要有如下幾個(gè)部分：管理員功能模塊、教師功能模塊和學(xué)生功能模塊。本系統(tǒng)采用的是B/S模式，本質(zhì)上B/S也是一種C/S，它是由傳統(tǒng)的二層C/S結(jié)構(gòu)發(fā)展而來(lái)的三層C/S結(jié)構(gòu)在web上的應(yīng)用，即瀏覽器Web/數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器結(jié)構(gòu)的三層結(jié)構(gòu)。顯示邏輯事務(wù)處理邏輯數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)處理邏輯請(qǐng)求響應(yīng)請(qǐng)求響應(yīng)瀏覽器Web服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器圖52 B/S體系結(jié)構(gòu)圖以目前的技術(shù)看，局域網(wǎng)建立B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并通過(guò)Internet/Intranet模式下數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，相對(duì)易于把握、成本也是較低的。特別是在JAVA這樣的跨平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后，B/S架構(gòu)管理軟件更是方便、快捷、高效。課表學(xué)生作業(yè)教師課件管理員實(shí)驗(yàn)名班級(jí)備注ID號(hào)發(fā)布人ID號(hào)班級(jí)學(xué)號(hào)密碼發(fā)布人班級(jí)路徑課程名ID號(hào)截止期路徑班級(jí)課程名ID號(hào)教師號(hào)密碼姓名登陸名密碼管理ID號(hào)查看管理管理管理下載查看1N1N1N1N1N1N1N圖53 ER模型圖6系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及測(cè)試經(jīng)過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的系統(tǒng)框架、系統(tǒng)模塊、ER圖和開發(fā)環(huán)境的分析，進(jìn)入系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和測(cè)試階段，主要是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和功能模塊實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)。 (admin)