【正文】 （三）發(fā)聲技能訓(xùn)練“氣乃音之帥”、“氣動則聲發(fā)”，呼吸是發(fā)聲的動力，氣與聲的關(guān)系猶如電力和機器的關(guān)系一樣。巧設(shè)停頓有時能造成言外之意和弦外之音，讓人有此時無聲勝有聲的感覺。例如：“把挫折的苦果/變成人生的補藥。停頓的位置可以是在一個句子的開始，也可以是在一個句子的中間或結(jié)尾，常常以拖長音節(jié)發(fā)音，欲停不?；蜻m當(dāng)延長時間來表現(xiàn)，并且常常輔之以體態(tài)語言，使感情表達得更加自然清楚。（4）心理停頓心理停頓也叫情感停頓。這里的停頓，既是“天氣晴朗暖和”的舒適爽快感的延續(xù)，又是對天氣突變的一種醞釀。例如：“清早出發(fā)的時候，天氣晴朗暖和，沒想到中午突然刮起了暴風(fēng)，下起了大雪，氣溫急劇下降。（慢速）（3）邏輯停頓說話時，有時為了表達某一情感，強調(diào)某一觀點，突出某一事物，而在句中沒有標點符號的地方做適當(dāng)?shù)耐ｎD，這種停頓叫邏輯停頓。（語速較快）本來可以成為發(fā)明家的人／無聲地卷起了／設(shè)計圖紙。如“本來可以成為發(fā)明家的人無聲地卷起了設(shè)計圖紙”根據(jù)不同的理解和不同的語速，可以有幾種不同的停頓方法?！边@就是因話題要引起聽眾重視所做的主語后的停頓，又叫“話題停頓”。表現(xiàn)在演講中，除了句與句之間的停頓外，還有句中的停頓。例如：“他看見我走了”，如果在“我”的后面停頓，那便成了“他走了”；如果沒有停頓，則是“我走了”。（1）換氣停頓講話時有些句子一口氣讀不下來，出于生理上的需要，應(yīng)稍微停頓一下，這就是換氣停頓。停頓的位置不同，一句話表達的語意就會不同。它以間歇的長短、一定時間單位里次數(shù)的多少形成講話的節(jié)奏，給人以韻律美。它在口語表達中的作用有三：首先，是為了呼吸換氣；其次，停頓起著標點符號的作用。通常情況下，廣告的語速是較快的，而這則廣告多處用緩慢的語速表達，不僅利于抒發(fā)對長輩的敬愛之情，更使人一字一句都能聽得清楚，從而收到了很好的宣傳效果。（2）要做到急緩相間、富于變化媽媽，我夢見了村邊的小溪，夢見了你，夢見了奶奶。其實很簡單，他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌啊！在害怕?。∷运麄冎圃炜植?，其實是他們在恐怖啊！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了。如記敘、說明、人物對話、情調(diào)低沉的地方，應(yīng)該講得慢一些；急切的呼吁、熱烈的爭辯、憤怒的指責(zé)、慷慨的陳述、緊張的場面，則應(yīng)該講得快一些。一般來說，快速講話每分鐘應(yīng)控制在200字左右，中速講話每分鐘應(yīng)控制在180字左右，慢速講話每分鐘應(yīng)控制在150字左右。但是，語速和停頓有一定關(guān)系。（二）語速表達對比訓(xùn)練語速，就是語言的快慢緩急，即在相同時間內(nèi)所說的音節(jié)（字數(shù)）的多少。比第一句有更強調(diào)的意思?！衲阍僬f一遍。●你再說一遍?！衲阍僬f一遍?！衲阍僬f一遍?！衲阍僬f一遍。邏輯重音一般沒有固定的位置，是根據(jù)表達內(nèi)容的需要或講話人感情的發(fā)展變化而確定的，應(yīng)用得好，會使感情表達得更強烈、更充分。疑問代詞或指示代詞重讀：這里是生我養(yǎng)我的地方。狀語部分重讀：人民生活漸漸富起來了。一般有以下幾個地方重讀：定語部分重讀：改革開放后的中國發(fā)生了巨大變化。有語法重音和邏輯重音兩種：——語法重音是由句子的語法關(guān)系自然表現(xiàn)出來的重音，不帶有特殊意義和感情。②句子的輕重。詞的輕重表現(xiàn)在音節(jié)上，雙音節(jié)的詞變化一般有兩種形式：一是前一音節(jié)重讀，后一音節(jié)輕讀，如：“棉花、出去、豆腐、我們”；二是前一音節(jié)中讀，后一音節(jié)重讀，如：“彩電、木炭、餅干、花瓶”。（不是來聊天）把握重音的關(guān)鍵是找到重音的確切位置，這就需要明確講話的重點，弄清話語主旨，而表意的重點詞語往往就是重音的位置。（不是別人來）今天我來這兒講課。如“今天我來這兒講課”這句話，重音不同，語義就不同：今天我來這兒講課。表達者有意對那些重要的詞語（音節(jié)）加以強調(diào)和處理，這些詞語就是重音。（表嘲弄）（3）重音重音也叫重讀，在口語表達中，人們常常把某些詞語講得重些或輕些，這樣便能起到突出強調(diào)的作用。全句語勢曲折變化，或由高而低再揚起，或由低向高再降下，或更多曲折，句末尾音特別加重。常用來表示肯定、祈使、感嘆、自信、允許、祝愿等語氣：——而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。常用來表示疑問、反詰、驚恐、呼喚、號召、決斷或命令等語氣：——冬天來了，春天還會遠嗎？（表反詰）——我們一定要把經(jīng)濟搞上去?。ū硖栒伲劢狄终{(diào)。（表嚴肅）②高升調(diào)。一般用于敘述、說明、解釋，表示莊重、嚴肅、冷淡、悼念、沉著、遲疑、厭惡等語氣：——他是一個很不錯的人，心地善良，助人為樂。普通話之所以被稱為世界上最動聽的語言之一，是因為它的語調(diào)可分為四種類型：①平直調(diào)。最佳的音量標準是只要交談對象聽清楚即可。同一語句由于高低升降的不同，便可以表達多種多樣的感情。語調(diào)是口語表達的重要手段，它能很好地輔助語言表情達意。（一）語氣、語調(diào)訓(xùn)練在口頭表達中，語氣的強弱、輕濁、長短、深淺、寬窄、粗細的變化，都可以產(chǎn)生不同的發(fā)聲效果：氣足則聲硬，氣沉則聲緩，氣滿則聲高，氣提則聲凝，氣多則聲憋，氣短則聲促，氣少則聲平，氣粗則聲重。普通話就是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”。這一方面促進了同一區(qū)域人們之間語言交流的異彩紛呈，但另一方面也嚴重阻礙了各地人們之間語言交流的順暢進行，甚至在一定程度上影響了國際間的溝通與交流。聲音能影響一個人在別人心目中的印象，也能反映一個人的教育程度和基本素養(yǎng)。值得注意的是，口語表達能力中的聲音要素（發(fā)音標準、音質(zhì)動人），對于強化口語表達魅力具有特別重要的意義。這一點在與陌生人的首次會面中表現(xiàn)得尤為明顯。當(dāng)我們接到一個陌生人的電話時，低沉渾厚的男中音，會使我們腦海里驟然出現(xiàn)一個成熟穩(wěn)重、充滿安全感的男人形象。周恩來、陳毅在風(fēng)云變幻的國際政治舞臺中善于辭令，口才超卓，大大提高了新中國的聲望和地位；國際金融家薩克斯由于說服了美國總統(tǒng)羅斯福盡快研制生產(chǎn)原子彈，從而為提前結(jié)束第二次世界大戰(zhàn)奠定了重要基礎(chǔ)；在市場經(jīng)濟條件下，公關(guān)人員在演講、論辯和談判中離不開口才藝術(shù)；商務(wù)談判是商務(wù)活動中的重要環(huán)節(jié)，口才藝術(shù)是談判成功的重要因素；在市場營銷中，口才藝術(shù)在很大程度上決定著工作成效；在旅游業(yè)發(fā)展中，導(dǎo)游員的口才起著至關(guān)重要的作用?！?上世紀40年代第二次世界大戰(zhàn)期間，美國人把“舌頭、原子彈和金錢”并稱為獲勝的三大戰(zhàn)略武器；60年代，美國人又把“舌頭、金錢和電腦”視為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的三大戰(zhàn)略武器。為維護國家和民族利益，或游說，或勸諫，或答辯，或談判，或演講，或辯論，無不以口語表達能力導(dǎo)航政治風(fēng)云，左右世界形勢變幻。古今中外成功的政治家都把口語表達能力作為實現(xiàn)政治目標的一個非常重要的手段。“五四”前后，進步知識分子大張旗鼓地集會演講，喚起民眾，推動了中國革命運動的蓬勃發(fā)展?？鬃泳兔鞔_指出“一言可以興邦，一言可以喪邦”。例如中國，演講這一形式在先秦時期就已經(jīng)廣泛盛行。而它的前身，或者說，另一學(xué)科形式或分支——演講學(xué)，則是一門更為古老的學(xué)問?？突J為：“一個人的成功，有15％取決于人的技術(shù)知識，而85％取決于人類的工程——發(fā)表自己意見的能力和激發(fā)他人熱忱的能力”。七十二弟子解》稱：“宰予，字子我，魯人，有口才著稱。“口才”一詞，遠在兩千多年前的周朝就已經(jīng)出現(xiàn)。 口才，簡言之，就是口語表達的才能?？谡Z是人們表達思想感情和進行交流的最廣泛、最經(jīng)濟、最簡便的表達方式和交流手段。語言是人類在漫長的繁衍生息和進化過程中產(chǎn)生，并伴隨著社會的發(fā)展而發(fā)展的。四、教學(xué)時數(shù)6課時五、教學(xué)內(nèi)容參考【引例】中央電視臺《對話》節(jié)目《全國大調(diào)查問卷》中有這樣一個問題：“您認為在未來十年中最有競爭力、最有希望成功的人應(yīng)具備哪些素質(zhì)？”令人驚奇的是有26位商業(yè)巨子無一例外地選擇了交際能力、交流能力和公關(guān)能力等與口才密切相關(guān)的詞匯。二、教學(xué)重點口語表達的形式。第五章 職業(yè)口才訓(xùn)練一、教學(xué)目的。三、教學(xué)難點口語表達的基礎(chǔ)知識。由此看來，一個人在融入社會時，口才越來越顯示出其獨特的地位。語言是傳情達意的載體和媒介，語言運用能力的提高是人類文明進步的標志?！把詾樾穆暋保藗兊乃枷?、品德、情操、志趣、文化素養(yǎng)以致人生觀、世界觀等，都可以通過語言得到一定的表現(xiàn)。口才是一個人的素養(yǎng)、能力和智慧全面而綜合的反映。據(jù)孔子門人所撰《孔子家語”口才訓(xùn)練大師戴爾口才學(xué)已成為當(dāng)今世界一門新興的備受青睞的學(xué)問。在古中國、古埃及、古希臘、古羅馬、古巴比倫和古印度等一些歷史悠久的文明古國，演講早已成為一種普遍的社會現(xiàn)象。對于口語表達能力，古今中外具有遠見卓識者歷來都給予其高度重視?！叭缰?，強于百萬之師”等古訓(xùn)，也把國之興亡與舌辯的力量緊密地聯(lián)系在一起。這些都充分說明了口語表達能力的巨大社會功用。他們機敏睿智、伶牙俐齒、一言九鼎?，斞趴煞蛩够f：“語言是人的力量的統(tǒng)帥。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，用“電腦”代替了“原子彈”，舌頭在這兩個比喻中都能獨冠三大武器之首，口語表達能力的價值由此可見一斑。可以說口才藝術(shù)在當(dāng)今經(jīng)濟生活的諸多領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用。事實上大家都知道，一個人的音質(zhì)與他的外貌、人格沒有多大關(guān)系，但我們卻總是會或多或少地被一個人身上的這一突出特質(zhì)所吸引，對他產(chǎn)生或好或惡的情緒反應(yīng)。心理學(xué)中把這種現(xiàn)象叫做“暈輪效應(yīng)”。語言是傳播與交流思想的主要載體，講話方式及其音質(zhì)與職業(yè)形象密不可分。一、口語表達基礎(chǔ)我國歷史悠久，幅員遼闊，方言種類繁多。1955年，國務(wù)院確定普通話為中國的標準語。推廣使用標準語，對于擴大交流范圍，改善交流效果具有重大意義。語調(diào)是指口語表達時因情感和表達的需要，在聲音處理上表現(xiàn)出來的高低、升降、曲直的變化。語調(diào)的升降變化能表達不同的語氣，是由音量的輕重強弱、音調(diào)的抑揚頓挫、節(jié)奏的起伏快慢和語速的停頓連接構(gòu)成的一種“調(diào)式”，可以明顯增強語言的感染力。如：這是一百萬元?。ò?！好嚇人喲）——吃驚這是一百萬元？（糟?。蠡谶@是一百萬元！（好高興）——喜悅這是一百萬元？（真稀奇）——好奇這是一百萬元？（開玩笑）——疑問選擇和運用語調(diào)，可從以下兩個方面具體把握：（1）控制音量變化一般來說，音量大小的變化要自然、流暢，音量大小的變化要恰當(dāng)、適度。（2）把握抑揚和明暗抑揚指語調(diào)的高低起伏。句子語勢平穩(wěn)舒緩，句尾和句首差不多在同一高度。（表敘述）——一根火柴可以毀掉整個森林。語勢由低向高升起，句尾音強且向上揚起。語勢由高向低逐漸下降，句尾低而短。（表肯定感嘆）——看，多美的晚霞?。。ū碣潎@）④曲折調(diào)。常用來表示諷刺、嘲弄、夸張、幽默等語氣：——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！（表諷刺）——他是很好，好得連說謊都有人諒解。語句中的詞語在語義上并非完全并列、同等重要，而是有主有次，輕重有別。同一句話，由于重音位置的移動，表意的重點就會發(fā)生變化。（明天不來）今天我來這兒講課。（明天在別處講）今天我來這兒講課。①詞的輕重。三音節(jié)的詞基本是前兩個音節(jié)中讀，后一音節(jié)重讀，如：“人民幣、電冰箱、洗衣機、空調(diào)器”。句子輕重變化是建立在詞的輕重變化基礎(chǔ)之上的。它的位置比較固定，因而形成了語句的自然節(jié)奏。謂語部分重讀：新產(chǎn)品的確樣式新穎。補語部分重讀：這條商業(yè)街建得又快又好。——邏輯重音是指為表現(xiàn)某種特殊的感情或意圖，或為了強調(diào)某種特殊的意義，在讀到或講到句子的某一部分時語氣加重一些。例如“你再說一遍”情景不同，表達目的不同，對重音的處理就不同。（剛才沒說清楚）“再”是語法重音。（他不用說了）“你”是邏輯重音。（寫都寫對了）“說”是邏輯重音。（不需要再說第二遍）“一”是邏輯重音。（再說我就不客氣了）“再”是邏輯重音。邏輯重音，起到的是特殊表達的作用，如強調(diào)、肯定、夸張、對比、特指等。語速在書面上很難表示，文字中沒有語速符號。語速和說話人的年齡、個性、交際對象等有關(guān)。處理好語速，需要注意兩點：（1）語速的快慢要根據(jù)講話的內(nèi)容不同而定抒情的講話內(nèi)容應(yīng)該說得慢一點，如果講得過快，說話者細微的心理變化很難給人留下深刻的印象。這樣，才能更好地表達出事物的本來面貌，營造出應(yīng)有的語言交流氣氛。聞一多先生面對敵人的殘暴、瘋狂，痛心疾首，義憤填膺，本來可以采取高昂、快速的語速來表達，可他則多次運用緩慢的語速，有時是一字一頓，將情感蘊藏在心底，在悲憤中顯示出對敵人的蔑視。媽媽，我給你們捎去了一件好東西——威力洗衣機，獻給母親的愛。停頓是指語音頓挫，既是一種語言標志，也是一種修辭手段一種語法手段，是節(jié)奏的特殊處理。它作為話語間換氣的間隙，既是上句話的結(jié)束，又是下句話的前奏，以此加強語言的清晰度和表現(xiàn)力；再次，停頓能加強語言的表達效果，使口語抑揚頓挫。停頓要恰當(dāng)、得體，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傳情達意的需要合理設(shè)置停頓，而不可隨意為之。如：“我贊成他也贊成你怎么樣？”可以說成“我贊成他，也贊成你，怎么樣”，也可以說成“我贊成，他也贊成，你怎么樣”，兩種停頓，表達了兩種完全不同的意見。這種停頓必須恰當(dāng)，因停頓的位置不同，往往會表達出不同的意思。（2）語法停頓語法停頓表現(xiàn)在書面語上就是句與句之間（包括分句間）的一個個標點符號。如： “話/不能這么說，道理/也不能這么講。這種停頓往往是為了強調(diào)某一觀點或突出某一事物。本來可以成為發(fā)明家的人／無聲地卷起了設(shè)計圖紙。（中速）本來可以成為／發(fā)明家的人／無聲地／卷起了／設(shè)計圖紙。邏輯停頓與語法停頓不同，語法停頓的目的是讓聽眾清晰地把握整個句子的意思和句子之間的關(guān)系，它劃分的最小單位是相對獨立的意群；邏輯停頓是在語法停頓的基礎(chǔ)上為突出強調(diào)某一概念所做的停頓，它的最小單位是一個詞?！睘榱孙@示氣溫突變，在“暖和”之后要有一個轉(zhuǎn)換性停頓。突變之后，連接要迅速，其后的所有停頓都要相對縮短。這種停頓沒有任何固定的模式。語法停頓或邏輯停頓一般時間較短，而心理停頓則沒有時間限制，短則幾秒，多則十幾秒甚至幾十秒，因而它有極強的藝術(shù)表現(xiàn)效果。”這句話在“苦果” 后拖音，似停非停，為后面的“變成”昂起而蓄勢，自然地表達了堅韌果斷之情。訓(xùn)練有素的演講者往往善于利用語句的停頓，讓聽眾去思索、回味和期待，以獲得理想的語言效果?？谡Z表達中的亮度、力度、清晰度，以及音色的天潤、優(yōu)美、持久等，