5第五章(繪制職業(yè)生涯藍圖)-展示頁
2024-11-18 22:07本頁面
【正文】 ，積累經(jīng)驗。因此職務(wù)目標分解為市場部經(jīng)理或銷售部經(jīng)理，擔任市場部經(jīng)理之目標分解為市場部經(jīng)理或銷售部經(jīng)理，擔任市場部經(jīng)理之前還應(yīng)做產(chǎn)品經(jīng)理或廣告經(jīng)理。第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定 案例案例分析分析內(nèi)職業(yè)生涯目標案例內(nèi)職業(yè)生涯目標案例 報社的一位年輕記者去采訪日本著名的企業(yè)家松下幸之助。他很珍惜這次采訪機會他很珍惜這次采訪機會 ,做了認真的準備。因此 ,他與松下幸之助他與松下幸之助先生談得很愉快。 結(jié)束后結(jié)束后 ,松下先生親切地問年輕人松下先生親切地問年輕人 :“ 你你 1個月薪水有多少個月薪水有多少 ?” “ 薪水很少薪水很少 ,一個月才一萬日元。 ”” 年輕人不好意思地回答。 “ 很好很好 !雖然你現(xiàn)在薪水只有一萬日元雖然你現(xiàn)在薪水只有一萬日元 ,但你的薪水其實遠遠但你的薪水其實遠遠不止這一萬日元，你今天能爭取到采訪我不止這一萬日元，你今天能爭取到采訪我 ,明天也就同樣能爭取明天也就同樣能爭取到采訪其他名人的機會到采訪其他名人的機會 ,這就證明你在采訪方面有了一定的潛這就證明你在采訪方面有了一定的潛力。如果你能多積累這方面的才能與經(jīng)驗 ,那么那么 ,這就好比把錢存這就好比把錢存進了銀行進了銀行 ,等到將來等到將來 ,你就會得到連本帶利的回報。 ”” 松下先生的一番話松下先生的一番話 ,使年輕人茅塞頓開。許多年后 ,已經(jīng)做了已經(jīng)做了報社社長的年輕人報社社長的年輕人 ,回憶松下先生的話時回憶松下先生的話時 ,深有感觸。第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定 案例案例分析分析人物：年輕記者外職業(yè)生涯： 內(nèi)職業(yè)生涯： 單位：報社 能力：爭取到采訪名人 職務(wù)：記者 建立新觀念：多積累經(jīng)驗 工資：每月 1萬日元 結(jié)果：內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展（積累才能與經(jīng)驗） 外職業(yè)生涯發(fā)展（成為報社社長）帶動帶動第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定 案例案例分析分析n （二）實現(xiàn)生涯目標的行為準則（二）實現(xiàn)生涯目標的行為準則n ———— 不要讓惰性拖累了自己不要讓惰性拖累了自己n ———— 為自己設(shè)定觸手可及的目標為自己設(shè)定觸手可及的目標n ，定好時間表做好筆記，定好時間表 ———— 把它白字黑字寫下來把它白字黑字寫下來n ———— 定出具體的最后期限定出具體的最后期限n ———— 找?guī)讉€志同道合的幫助者找?guī)讉€志同道合的幫助者第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定思考：思考：n 我的大學生涯愿景？我的大學生涯愿景？n ——我的生命核心價值我的生命核心價值n ——核心目的核心目的n ——對大學目標的生動描述對大學目標的生動描述n ——我希望在大學能完成的十件大事是？我希望在大學能完成的十件大事是？第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定第一節(jié) 生涯發(fā)展目標的設(shè)定n 一、基本的職業(yè)發(fā)展路線一、基本的職業(yè)發(fā)展路線n 二、職業(yè)生涯策略二、職業(yè)生涯策略 V形圖形圖n 三、職業(yè)發(fā)展階梯三、職業(yè)發(fā)展階梯第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇n 一、基本的職業(yè)發(fā)展路線一、基本的職業(yè)發(fā)展路線n （一）專業(yè)技術(shù)型（一）專業(yè)技術(shù)型n （二）行政管理型（二）行政管理型n （三）市場營銷型（三）市場營銷型n （四）自我創(chuàng)業(yè)型（四）自我創(chuàng)業(yè)型第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇n 典型的職業(yè)生涯策略典型的職業(yè)生涯策略 V形圖形圖第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇V的最低點的最低點 即即開始工作的年齡開始工作的年齡和起點和起點V的兩邊的兩邊 代表代表兩個不同的職業(yè)兩個不同的職業(yè)發(fā)展路線和階段發(fā)展路線和階段性目標性目標二、職業(yè)生涯策略二、職業(yè)生涯策略 V形圖形圖請畫出你自己的請畫出你自己的職業(yè)生涯策略職業(yè)生涯策略 V形形圖圖第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展路徑的選擇三、職業(yè)發(fā)展階梯三、職業(yè)發(fā)展階梯n 職業(yè)生涯發(fā)展常需循序漸進，由低至高拾級而上。 ” 生涯發(fā)展的信念是事業(yè)成功的基本前提。第三節(jié) 擬定職業(yè)生涯規(guī)劃書第三節(jié) 擬定職業(yè)生涯規(guī)劃書n （二）自我評估部分（二）自我評估部分 ——生涯規(guī)劃的第一步生涯規(guī)劃的第一步n n （（ 1）） 把握自我分析的四個主要方面把握自我分析的四個主要方面n （（ 2）） 綜合運用自我分析的多種方法綜合運用自我分析的多種方法第三節(jié) 擬定職業(yè)生涯規(guī)劃書第三節(jié) 擬定職業(yè)生涯規(guī)劃書n n （（ 1）自我評估關(guān)注的是個人的）自我評估關(guān)注的是個人的職業(yè)傾向，其他無關(guān)的自我分析職業(yè)傾向，其他無關(guān)的自我分
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