高中語文遠方名師導航魯教版必修-展示頁
2025-06-19 02:17本頁面
【正文】 醞釀 孕育：比喻既存的事物中醞釀著新事物。如“沉醉在節(jié)日的歡樂里”。如“陶醉在夢境里”。 陶醉探知：探求了解。探知 探索：多方尋求答案，解決疑問。比喻束縛人或事物的東西。嵯峨：形容山勢高峻的樣子。蠱，毒蟲。 g249。)狂瀾（l225。） 嵯峨(cu243。o） 跛腳(bǒ)夢魘(yǎn) 凜然（lǐn）綺麗（qǐ） 歆羨(xīn xi224。n） 蠱惑(gǔ hu242。詩化的句法，樸素的文字，閃爍著理性，流淌著本真。許達然的散文有一種意境的美?！苯又治隽诉h方使人向往的原因，“越遠越朦朧，越朦朧越神秘”。文章的一開始，作者就明確地告訴人們：“似乎遠方總是使人向往的。遠方（選讀文本）名師導航內(nèi)容感知 本文選自1965年出版的同名散文集，屬于許達然的少年之作。文中許達然揭開了“潛藏在人類心靈深層的欲望和意念”——對“遠方”的向往與追求。其實有美的遠方，有丑的遠方。然后作者用大量的材料，從不同的角度縱橫捭闔地暢述了遠方給人的誘惑和招引，同時告誡人們“幻想可以點綴生命，只是遠方的云不能構(gòu)成天空”“如果只是向往，遠方依舊是遠方”，鼓勵人們?nèi)^斗，要求人們?nèi)ソ邮堋斑h方”的挑戰(zhàn)。他把最恬靜、最自然的景物用恰如其分的文字表達出來，把人心中最隱秘的感覺、最復雜的心境傳達出來?；A梳理[ 一、字音溫馴（x249。)遨游（225。n)驅(qū)策（c232。 233。n） 桎梏(zh236。)憧憬（chōng jǐng） 二、字形[ 三、詞義蠱惑：毒害，迷惑。 歆羨：喜愛而羨慕。桎梏：腳鐐和手銬。 探索如“探索奧秘”。如“探知這遙遠的東方”。沉醉
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