【正文】 補于世”。封舒國公，又改封荊國公，故世稱荊公。神宗熙寧二年(1069)任參知政事，次年任宰相。字介甫，晚號半山，撫州臨川(今江西臨川縣)人。輕輕告訴你：介甫 / 半山 / 北宋 / 中國十一世紀的改革家。6．文學(xué)常識王安石，字 ，號　　 　，　　　　　時期著名的政治家、文學(xué)家。⑧省略介詞“于”，應(yīng)理解為：距洞百余步，有碑仆于道。⑥倒裝句，介賓短語后置。⑤于是余有嘆焉(古義： ；今義： )5．文言句式①今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也（）②今言華如華實之華者，概音謬也（）③所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也（）④此余之所得也（）⑤此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也（）⑥古之人觀于山川、草木、蟲魚、鳥獸、往往有得（）⑦蓋余所至，比好游者尚不能十一（）⑧距洞百余步，有碑仆道（）⑨而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也（）輕輕告訴你：①②③……者……也，表判斷。⑤古義：“于”，介詞，對；“是”，代詞，這件事。“學(xué)者”：古義，泛指求學(xué)的人，讀書人。④“所以”：古義，是代詞“所”和介詞“以”結(jié)合，相當于“……的緣故”。③古義：不平常。②古義：十分之一。4．古今異義①而卒葬之(古義： ；今義： ) ②比好游者尚不能十一(古義： ；今義： ) ③而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀(古義： ；今義： ) ④此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(古義： ；今義： )輕輕告訴你：①古義：終于，死。傳：動詞用作名詞，流傳的文字。⑧謬：使動用法，弄錯，使…見到的景象。⑤形容詞用作名詞，照明。窮：形容詞用作動詞，走到盡頭。③深：形容詞用作名詞，3．詞類活用①始舍于于其址（ ）②有泉側(cè)出（ ）③問其深，則其好游者不能窮也（ ）④則其至又加少矣（ ）⑤火尚足以明也（ ） ⑥其進愈難，而其見愈奇（ ）?、叱Ｔ谟陔U遠（ ）⑧謬其傳而莫能名者（ ） 輕輕告訴你：①名詞用作動詞，筑舍定居。⑦他們，代指古人，代詞。⑤那，代指后洞；那，代指游客，代詞。③它，代仆碑，代詞。“其”：① 那，代指慧褒埋葬的時間，代詞。②心得、收獲，動詞。③建筑物的一種，宮廷中的樓臺、宮殿。“觀”：① 觀察。“文”：① 文字，名詞?！叭弧保孩?……的樣子，形容詞詞尾?！俺！保孩?平常，尋常，形容詞?！盀椤保孩?有，動詞。2．一詞多義道 ①有碑仆道( ) ②何可勝道也哉( )為 ①獨其為文猶可識，曰“花山”( ) ②于人為可譏( )常 ①非常之觀( ) ②常在于險遠( )然 ①有穴窈然( )文 ②然視其左右( )①其文漫滅（ ）②今有人于此，舍其文軒（ ）觀①古人之觀于天地、山川……（ ）②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀（ ）③大王見臣列觀（ ）得①此余之所得也（ ）②古人之觀于天地、山川……往往有得（ ）③余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（ ）①以故其后名之曰褒禪（ ）②距其院東五里（ ）③獨其為文猶可識（ ）其④問其深，則其好游者不能窮也（ ）⑤蓋其又深，則其至又加少矣（ ）⑥余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（ ）⑦以其求思之深而無不在也（ ）⑧其孰能譏之乎（ ）輕輕告訴你：“道”：①道路，名詞。這種教學(xué)方式可以概括成：“全局——局部——全局”。教學(xué)建議本文是古代游記中的一種特殊體式，它以發(fā)議論為主而以記游為輔，議論又涉及哲理問題，學(xué)生初次學(xué)習(xí)這樣的文章，會有一定的困難。聚焦重點1．理解常見文言實詞、虛詞在文中的含義和用法。2．理清文章的思路，把握作者在文本的觀點和態(tài)度。3．體會并借鑒本文即事明理的寫法；領(lǐng)會文章所闡發(fā)的哲理。1．理解常見文言實詞、虛詞在文中的含義和用法。魯教版必修一《游褒禪山記》三合一教學(xué)資料課標解讀課標要求學(xué)習(xí)目標1．學(xué)習(xí)多角度多層次地閱讀，對優(yōu)秀作品能夠常讀常新，獲得新的體驗和發(fā)現(xiàn)。2．學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內(nèi)容和思想傾向，提出自己的看法。2．理清文章的思路，把握作者在文本的觀點和態(tài)度。教學(xué)策略教學(xué)目標1．理解常見文言實詞、虛詞在文中的含義和用法。3．體會并借鑒本文即事明理的寫法；領(lǐng)會文章所闡發(fā)的哲理。2．認識本文所闡發(fā)的治學(xué)、處事都必須具有的百折不撓的意志和“深思慎取”才能獲得成功的道理，明白這兩者在現(xiàn)實中的意義。解決這個困難的辦法是：一開始就指導(dǎo)學(xué)生初步了解文章的全局，抓住全文的警策“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”這句話，初步理清脈絡(luò)層次，然后逐段教讀，最后總結(jié)全文。自主梳理1．通假字 長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父（ 通 ）輕輕告訴你：“父”通“甫”。②說，動詞。②是，動詞。②常常，副詞。②然而，連詞。②華美，形容詞。②景象?！暗谩保孩?得到，動詞。③能夠，動詞。②那，代指慧空禪院，代詞。④它，代人；那些，代指游客，代詞。⑥自己，代作者，代詞。⑧難道，表反詰，語氣詞。②名詞用作狀語，從旁邊。深度。④動詞用作名詞，到達的人。⑥動詞用作名詞，⑦形容詞用作名詞，險阻僻遠的地方。錯。名：名詞用作動詞，識其本名，說出名稱。今義：士兵；完畢。今義：十一，數(shù)字。今義：程度副詞，很，十分。今義，常用來表示因果關(guān)系的連詞。今義，特指有專門學(xué)問的人。今義：合用為連詞。④⑤……也，表判斷。⑦倒裝句，應(yīng)理解為：蓋余所至，與好游者比尚不能十一。⑨省略 “出”字，應(yīng)理解為：而余亦悔其隨之出，而不得極夫游之樂也。列寧曾稱他是 。7．認識