【摘要】第三冊(cè)語文公開課教案毛集區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫賢敏《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)“酸”等九個(gè)字,會(huì)認(rèn)會(huì)寫“狐”等八個(gè)字,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字的能力。:通過自主、合作、游戲等方法提高學(xué)生的識(shí)字能力。通過自讀、合作讀、評(píng)價(jià)讀
2024-12-06 13:29
【摘要】第一篇:《酸的和甜的》優(yōu)質(zhì)教案 酸的和甜的 紅安縣將軍城小學(xué)黃香姣 課前游戲: 1、小朋友們,我們先來做個(gè)游戲好嗎?這個(gè)游戲呢是我說詞語你們做表情。(高興,很高興。有點(diǎn)難過,非常傷心。小朋友們...
2024-10-13 15:13
【摘要】第一篇:17《酸的和甜的》教案 17《酸的和甜的》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“葡、萄、酸”等9個(gè)生字,會(huì)寫“狐、貍”兩個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,表演課文。 3、懂得做事...
2024-10-13 17:43
【摘要】 中班識(shí)字《甜與酸》教案 一、活動(dòng)目的: 1、通過幼兒的品嘗與生活經(jīng)驗(yàn),了解甜與酸的味道存在于很多食品當(dāng)中,有了這些味道才使我們吃東西時(shí)感覺更可口。 2、認(rèn)識(shí)漢字:甜、酸,復(fù)習(xí):苦、辣 3、...
2024-12-03 22:07
【摘要】第一篇: 17、酸的和甜的 二年級(jí)組 趙海燕 一、教學(xué)目標(biāo): :認(rèn)識(shí)“酸”等九個(gè)字,會(huì)認(rèn)會(huì)寫“狐”等八個(gè)字,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字的能力。 :通過自主、合作、游戲等方法提高學(xué)生的識(shí)字能力。通過...
2024-10-13 17:39
【摘要】第一篇:酸的和甜的教案設(shè)計(jì) 教材簡析: 人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元選編了5篇能給人以啟迪的故事,《酸的和甜的》是最后一篇。故事以連環(huán)畫的形式編排,通過松鼠、兔子和猴子對(duì)待“葡萄是酸的”這個(gè)說法的不同...
2024-11-09 23:11
【摘要】第一篇:《酸的和甜的》 17、《酸的和甜的》 南昌市育新學(xué)校熊麗喬 教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)第4冊(cè)《酸的和甜的》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能:,,::識(shí)字寫字,理解課文的寓意教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、:課前活動(dòng):小...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:《酸的和甜的》一課教案 《酸的和甜的》教案 一)、談話激趣、導(dǎo)入新課 孩子們,老師今天給你們帶來了兩樣好喝的,你想嘗嘗嗎?(出示醋)什么味兒的?(酸的)(出示糖)什么味兒的?(甜的)他們...
2024-10-13 15:19
【摘要】酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,學(xué)會(huì)正確書寫其中四個(gè),重點(diǎn)指導(dǎo)反犬旁的書寫。2、在教師的指導(dǎo)下,入情入境地讀好1—3自然段,體驗(yàn)故事中角色的心靈世界。3、初步培養(yǎng)孩子聽、讀、講童話故事的興趣。一、分散識(shí)字,導(dǎo)入新課1、學(xué)習(xí)新詞“葡萄”,重點(diǎn)指導(dǎo)字形。師:小朋友們你們喜歡吃什么水果啊?(香蕉、葡萄?)
2024-12-06 15:35
【摘要】酸的和甜的教學(xué)反思 酸的和甜的教學(xué)反思1《酸的和甜的》是人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一篇課文,課文內(nèi)容大家耳熟能詳,道理淺顯易懂,主要通過寫狐貍吃不到葡萄說葡萄酸,小兔和小松鼠輕信了,只有小...
2024-12-07 02:10
【摘要】第一篇:《酸的和甜的》教案 《酸的和甜的》教案15篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【?..
2024-10-13 15:05
【摘要】酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì) 酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 本課是一篇非常生動(dòng)有趣的童話故事。狐貍用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子。只有小猴子勇于嘗試,原來葡萄是那么美味、。這個(gè)故事告訴我們做...
【摘要】貴港市港南區(qū)東津鎮(zhèn)中和小學(xué)梁道承動(dòng)畫指導(dǎo)生字讀讀記記講故事總結(jié)練習(xí)酸狐貍葡萄串迫待硬suānpūtáohúlichuànpòd
2024-12-25 11:25
【摘要】人教版小學(xué)二年級(jí)17、酸的甜的教案設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)9個(gè)生字、會(huì)寫8個(gè)字。(2)理解課文內(nèi)容,使學(xué)生懂得做事要親自去體驗(yàn),去嘗試。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色表演課文2、過程與方法以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,借助連續(xù)的插圖,閱讀課文,感知生字,了解故事的主要內(nèi)
【摘要】第一篇:酸的和甜的優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì) 17、酸的和甜的教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“酸、葡”等9個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過讀、演來學(xué)習(xí)課文,懂得做事要親自嘗試的道理...
2024-11-09 23:19