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兒童心理發(fā)展理論模擬試卷一-展示頁(yè)

2025-06-16 16:27本頁(yè)面
  

【正文】 6個(gè) 班杜拉認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),他會(huì)對(duì)自己實(shí)行什么? ( c ) d. 自我體驗(yàn)皮亞杰認(rèn)為 ,在一些心理發(fā)展水平低下的人身上,始終保持著什么狀態(tài):a 格塞爾既重視兒童的行為模式,還重視什么? ( b ) 1埃里克森把從出生到死亡的一生稱為什么? ( c ) 1霍妮理論中的“離眾”,指的是患者總是與他人怎樣? ( a ) 1內(nèi)化的、可逆的動(dòng)作稱為什么? ( b ) 1格塞爾把兒童機(jī)能一側(cè)占優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象稱為什么? ( c ) 1斯金納把人想要消退一個(gè)已習(xí)得行為的過程稱為什么? ( b ) 三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)根據(jù)行為的發(fā)生,華生將人的行為分為哪兩類? ?。? B , C?。〢、習(xí)慣行為 B、非習(xí)得行為 C、習(xí)得行為 D、非習(xí)慣行為 E、去習(xí)慣行為皮亞杰認(rèn)為,平衡是哪兩方面形成的適應(yīng)狀態(tài)?         ( A , B?。〢、同化 B、順化 C、主體 D、客體 E、相互作用弗洛伊德的兩本代表性著作是什么?             ?。? A , E?。〢、《釋夢(mèng)》 B、《精神分析新論》 C、《同一性發(fā)展》 D、《女性心理學(xué)》 E、《精神分析引論》                      ( ,  )維果茨基認(rèn)為,幼兒教育的根本任務(wù)是實(shí)現(xiàn)哪兩個(gè)大綱之間的轉(zhuǎn)變?( B , D )A、先天的大綱 B、自己的大綱 C、后天的大綱 D、教師的大綱 E、社會(huì)的大綱安思沃斯認(rèn)為,安里依戀兒童的母親除了反應(yīng)敏感性得分高外,還有哪兩項(xiàng)得分也高?                               ?。? B , D?。〢、積極的情緒體驗(yàn) B、積極的情緒表達(dá) C、積極的情緒類型 D、社會(huì)刺激E、身體接觸四、簡(jiǎn)答題(每小題7分,共35分)維果茨基提出高級(jí)心理機(jī)能有哪些特性? 1) 這些機(jī)能是隨意的、主動(dòng)的,是由主體按照預(yù)定的目的二自覺引起的。運(yùn)算:內(nèi)化的可逆的動(dòng)作??芍龋褐X行為的可行程度,反映的是行為與環(huán)境之間的關(guān)系?!秲和睦戆l(fā)展理論》模擬試卷一考試形式:閉卷 考試時(shí)間:120分鐘 站點(diǎn):_________ 姓名: ______ 學(xué)號(hào): ______ 成績(jī): _______ 一、名詞解釋(每小題3分,共15分)發(fā)展方向的原則:發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下,由中心到邊緣,由粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。停滯(固結(jié)):在里必多發(fā)展過程中,有一部分心理機(jī)能由于得到過度滿足或過度失望而停留在原先的階段,不在繼續(xù)發(fā)展到下個(gè)階段。關(guān)鍵期:個(gè)體在一生中有某些特定的時(shí)期對(duì)特定的刺激較為敏感,這時(shí)的學(xué)習(xí)效果比更早或更晚都要更明顯。 2)就反應(yīng)水平而言是概括的、抽象的,都有思維的參與。 4)就其起源而言,他們是社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物,受社會(huì)規(guī)律所制約。依戀行為系統(tǒng)與其它行為系統(tǒng)之間的關(guān)系是什么?(不確定,可以再問問輔導(dǎo)老師) 依戀行為系統(tǒng)和其它三種行為系統(tǒng)在一個(gè)特定的情境中是相互作用的,而且它們各自的直接目的是不可能同時(shí)達(dá)到的。斯金納的程序教學(xué)法有哪些原則? 1)小步子前進(jìn)原則。 3)及時(shí)反饋原則。(作簡(jiǎn)單解釋)試舉兩例說(shuō)明兒童思維的核心特點(diǎn)是自我中心? 所謂自我中心是指兒童把注意集中在自己的觀點(diǎn)和自己的動(dòng)作的現(xiàn)象。2)論述對(duì)學(xué)前教育的啟示。觀察學(xué)習(xí):通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及其結(jié)果而習(xí)得的新行為。關(guān)鍵期:個(gè)體在一生中有某些特定的時(shí)期對(duì)特定的刺激較為敏感,這時(shí)的學(xué)習(xí)效果比更早或更晚都要更明顯。二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分) 1.在格塞爾看來(lái),成熟是如何從一種發(fā)展水平向另一種發(fā)展水平發(fā)展的? ( A ) A、突然轉(zhuǎn)變 B、階段連續(xù) C、逐漸過渡 D、線性連續(xù) 2.吉布森認(rèn)為,知覺是人的一種什么過程? ( D ) A、認(rèn)識(shí)過程 B、理解過程 C、被動(dòng)過程 D、主動(dòng)過程 3.華生認(rèn)為心
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