【正文】 你要有更好的工作或比現(xiàn)在更好的職位，你需要有所不同？否則你已經(jīng)得到了你要的那份工作或職位。有幾多人認(rèn)為你必須轉(zhuǎn)換工作或職位才能賺更多的錢。誰人想賺更多的錢？是的話請舉手。即是說這個星期要做一些你一般來說不會做的事才可以創(chuàng)造你平常不能創(chuàng)造的成果。換句話說，你的表現(xiàn)如平日一般平凡，就只能創(chuàng)造一般的成就，是你熟悉和已經(jīng)有能力在生命中創(chuàng)造的成就。這人這個星期來這里是為了創(chuàng)造非凡的成就？請舉手。你們和他們的唯一分別是他們完成了基本課程。形式：講座 — 導(dǎo)師與學(xué)員在這課程中作說話上的交流。這個課程是關(guān)于發(fā)掘和顯露推動和影響我們的決定和行為的習(xí)慣和信念。嘉許房間內(nèi)所有人在基本課程內(nèi)對所有學(xué)員的支持。應(yīng)該體貼些，別忘了聆聽別人的觀點才分享你的體驗。 IN畢業(yè)生繼續(xù)承諾貢獻(xiàn)別人。打開一個空間讓人際關(guān)系有所不同。 訂立個人冒險和安排致電小組組長。 真心的選擇和作出貢獻(xiàn)的機會。嘉賓講座的推廣 與人分享基本課程的機會以確認(rèn)它的價值。 多數(shù)人注重如何以“行為”去解決問題或取得成果，而不注重自己以什么“心態(tài)”去獲得成果。 高級課程如可能支持你在生命中的承諾。 一個基本課程練習(xí)。 一個突破自信心的機會。 改造你自己成為你生命的建筑師。 創(chuàng)造個人力量以正確的途徑做正確的事。 承諾於你生命的旅程。 需要冒險才可夢想成真。 帶出你的承諾是一個不合情理的過程。顧慮練習(xí) 當(dāng)你完全承諾於你的目標(biāo)時，你便會無論如何都去達(dá)它。 從啟發(fā)到新的承諾。指出的心態(tài)和行為上的新承諾。 如果你想得到愛就要付出愛。選擇 個從心去選擇的機會。 有勇氣去作開放的聆聽。士多啤梨的比喻。 鏡子概念。 （為導(dǎo)師：感染課程中較弱的一半人）。閉目練習(xí)—開船 一個體驗掌控生命的機會。 解脫於你和父母的過去，而不那關(guān)系所控制。 一個挑戰(zhàn)無意識思維和感覺的機會。 愿意不合情理跳出框框 沖破抗拒。你要什么練習(xí) 百分百參與。 真誠，情緒上有聯(lián)系和面對自己。 競賽相對於合作。 你不聆聽。紅/黑游戲你沿用你人生中取勝的策略在游戲中。破壞諾言會損害關(guān)系。（鞏固習(xí)慣）遵守諾言的必然回報。無意識的意向跟有意識的意向的矛盾。區(qū)別意向與方法?；冻晒?社會不會支持你去負(fù)責(zé)任。 人生的積分展露著成果。鞏固或修正學(xué)員土對負(fù)責(zé)任的了解。星期五分享面對你的成果。隱藏益處/好處直接獲得滿足感。 負(fù)責(zé)任是有意識的行為，意識到新的或更多的選擇。 負(fù)責(zé)任是一項選擇關(guān)於你如何參與現(xiàn)狀。受害者態(tài)度強化“我不重要”的理念。事件“擁有”了他。 受害者用時間去抗拒，反應(yīng)，辯護(hù)，埋怨和保護(hù)。受害者/負(fù)責(zé)任 受害者的角度引發(fā)對往事的怨言，被過去所有“擁有”。 選擇的力量作為一件工具令你活於當(dāng)下和開始創(chuàng)造的過程。你永遠(yuǎn)可以選擇你的態(tài)度。講座—選擇事件是中立的。他們逼我/我需要別人使你感受/思想/行為上有於供你所選擇的。講座—老鼠芝士留在第三條管理有何益處（隱藏益處）你在人生抗拒什么就有如留在第三條管道的體驗？老鼠承諾於它的成果，人類承諾於維持自己的信念。星期四晚的分享 你不是你的形象（用考慮的比喻去解釋恐懼）。以團(tuán)隊的形式合作。小組支持網(wǎng)絡(luò)，為了清晰度和挑戰(zhàn)。成果能鞏固和確認(rèn)我們的信念。（究竟是跟你或跟他們有關(guān)）你的信任是基于什么條件；那些是否事實，能否于人際關(guān)系中助長信任？講座—信念我們的信念來源；文化和個人經(jīng)歷（社會，父母，老師，榜樣，同輩，往事）。信任是一個選擇，（你有否相信這個人或你是想相信他們）。（什么信念使人出賣自己和欺騙別人？）不同的觀感產(chǎn)生不同的體會。這些不是規(guī)則，當(dāng)你同意守這些規(guī)則時，它們便成為你的規(guī)則了。（可掛上“過濾鏡”圖表）（關(guān)于整個課程中強調(diào)意識）基本規(guī)則讓你的行為與諾言和承諾一致（你的諾言）。留意你的體驗，思想，感受和行為。基本課程是你人生的一面鏡。信念推動著我們：信念—行為—成果信念產(chǎn)生過濾鏡，我們透過它接收和體驗人生。教練玩撲克的比喻記者精編原版資料教練技術(shù)導(dǎo)師訓(xùn)練手冊第一階段1（內(nèi)部資料，請勿外傳）內(nèi) 容基本課程的區(qū)分基本課程音樂基本課程2000圖表2000基本課程結(jié)業(yè)訓(xùn)練嘉賓講座講者基本課程的區(qū)分各區(qū)別之簡介學(xué)員必需著緊才可創(chuàng)造價值：角色：觀眾參賽者你的賭注能產(chǎn)生投資和興趣承諾表沒有希望（想，要，希望，相對于有承諾的行動）逃避方法創(chuàng)造價值的方法面對我們都活在一個框框（舒適地帶）的現(xiàn)實?；菊n程是一個旅程—5天的時間去發(fā)掘，突破和鍛練以達(dá)成目標(biāo)。所有在基本課程所發(fā)生的一切都讓你檢視你的人生和探索你在什么范籌亦有同樣的表現(xiàn)。意識：讓我們留意自己的模式和習(xí)慣和所產(chǎn)生的成果的工具。讓所有人在課程內(nèi)創(chuàng)造最高價值的方法。隨遇交流—信任行有什么信念和假設(shè)防礙你跟別人誠實。 （又是過濾鏡 — 同一件事有不同的體驗）你的誠實程度能否產(chǎn)生信任？信任是一個選擇，跟別人的行為無關(guān)。你是否足夠相信自己而容許你去信別人。在生命中所采用信念系統(tǒng)，影響我們的體驗和決定我們的行為，從而決定成果。信念相對于事實，你的信念是否事實？是否所有人也認(rèn)為是事實？如果不是，而你的信念沒有帶來你心目中的成果，那么改變你的信念去達(dá)致不同的成果。溝通的機會。創(chuàng)造關(guān)系的機會。 參與是一個在人生和這個課程都能創(chuàng)造價值的方法。二人練習(xí)—父母姿態(tài)你的信念引發(fā)體驗（當(dāng)你小看人或別人小看你，你的體驗如何）留意你所抗拒的地方，你如何顯露你抗拒和為什么和為什么你要抗拒 留意你在自動化行為和反應(yīng)。這樣會帶來某些體驗（怨言）。你永遠(yuǎn)選擇我的角度。 你的選擇會帶來情緒上的體驗（當(dāng)你拾起竹子的一端，另外一端便于隨之而來）。 選擇不去選擇也是一種選擇。沒有改變，沒有分別。 受害者把力量斷送給環(huán)境因素和事件。 他們的未來等同過去，他們只是重演歷史而沒有去創(chuàng)造。負(fù)責(zé)任是一個宣言“我重要”的態(tài)度，而不是被困於你的過去或環(huán)境因素。 負(fù)責(zé)任能激動人。為你的演繹負(fù)責(zé)任。這是我們所眷戀的。跟你的成果有情緒上的聯(lián)系。 鞏固或修正學(xué)員對選擇的了解。 你擁有的不是理由便是成果。意向練習(xí)意向是你的承諾焦點所在。意向產(chǎn)生成果。方法是意向的工具。講座—協(xié)議破壞諾言必然代價。（鞏固習(xí)慣）守諾言的建立誠信，自我價值和自信心的最快途經(jīng)。閉目練習(xí)—發(fā)墟 面對失信於自己和別人的事實。 雙贏概念。 我們并不玩游戲以取得勝利，我們只是不想輸—贏相對於求存 領(lǐng)導(dǎo)才能—你如何選擇領(lǐng)袖，你坐著批判他們，你并沒有冒險去作領(lǐng)導(dǎo)。星期六早上分享 面對現(xiàn)實與突破。 現(xiàn)在就是未來，如果不是現(xiàn)在便太遲。 有激情地承諾于你的拍檔。父母練習(xí) 開始跟父母創(chuàng)造新的關(guān)系。 你跟父母的關(guān)系影響著你生命中跟男人和女人的關(guān)系。情感上的釋放和激勵自己。圍圈分享 一個沒有在咪前分享的人的分享機會?；貞?yīng)練習(xí)（最小吸引力—最多吸引力） 誠實的溝通所引發(fā)的可能性和成果。你眼中所見的別人於某程度是與你有關(guān)。 有勇氣去誠實。骯臟莫（那渣莫）/小小姑娘一個跳出框框，不合情理和開心的機會。 誠實窨是基於你的理想或你的信念（歷史）？ 放下自動化，從這一刻去選擇。星期日分享繼續(xù)向前。 下一步是什么，理想。 確立創(chuàng)造的價值。 你的障礙是來自你的局限性信念。 成功的方程式（目標(biāo)圖表）。高級課程介紹 社會不會支持你的新承諾。 更多工具讓你能在生命中運用。有效是指做正確的事；有效率是指以正確方法去做。 不進(jìn)則退。面談的編排預(yù)備好自己以及準(zhǔn)時能確保ASI有價值。 一個機會去澄清在基本課程中獲得的價值和你跟著下來的目標(biāo)。講座 — 成為 — 做 — 擁有 你留下的足跡建基於你的人際關(guān)系的質(zhì)素，不是你生命中所擁有過的物質(zhì)。短劇 一個發(fā)揮創(chuàng)意，參與，團(tuán)隊合作和開心的機會。（推薦別人參加基本課程，借此與人分享）。 雙贏游戲。我對 當(dāng)出發(fā)點是我對（你錯）和在未發(fā)表自己觀點前聆聽別人，讓人知道你在聆聽也在檢驗上的分別。小組嘉許 嘉許小組組長的貢獻(xiàn)。畢業(yè) 畢業(yè)前提醒同學(xué)外面未體驗過本課程的人可能未能夠接受你。 畢業(yè)時嘉許學(xué)員透過參與基本課程對自己的生命和人際關(guān)系的承諾?；菊n程音樂表時間 音樂名稱 次數(shù)第一天基本規(guī)則 2001Space Odyssey 1下課 在晴朗的天空下/真心英雄 1第二天 受害者/負(fù)責(zé)任 What One Man Can Do 1下課 在晴朗的天空下/真心英雄 1第三天意向行 Cantina Band/Macarina 重復(fù)發(fā)墟 Conquest of Paradise 重復(fù) Loss of Soul 重復(fù) Who Can I Depend On 重復(fù)紅/黑游戲 世事何曾是絕對/一生一世 1 朋友別哭第四天紅/黑總結(jié) 世事何曾是絕對 1總結(jié)后 Desperado 1你要什么 Desperado 重復(fù) 一生何求 重復(fù)Sweet Surrender 1父母練習(xí)薄 Nadia’sTheme 重復(fù)Mama I Love You/沉默的母親 重復(fù)Nadia’s Theme 1空凳/父親和我 1給最愛女兒的說話/油麻菜籽 1開船 Wood Masted Ship 1海闊天空/陽光總在風(fēng)雨后 1續(xù)第四天午膳后 （2）高能量音樂 2擁抱 Pachabel Cannon 重復(fù) Sometimes When We Touch 1 Honesty 1 開懷/訂造一個天堂 1 全因為愛/月亮代表我的心 1 祝福/感謝你用心愛著我 1下課 We Are The World 1第五天進(jìn)場 Wake Up Everybody 1講座后 Friendship Forever 1BeDoHave后 I Want To Live 1 午膳后 （2）高能量音樂 2 天下無相/奉獻(xiàn) 1畢業(yè) 因有愛/分享 1全因為愛/月亮代表我的心 1 （3）高能音樂 3