用多媒體信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)-展示頁(yè)
2025-06-09 03:50本頁(yè)面
【正文】 決問(wèn)題的強(qiáng)有力工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。 用多媒體信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)在教育領(lǐng)域，多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)已是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教育的一個(gè)重要組成部分，可以說(shuō)，多媒體信息教育技術(shù)的應(yīng)用和推廣已成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要推動(dòng)力、課堂實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。教育部頒布的全日制義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。”因此，探討多媒體信息技術(shù)條件下的符合現(xiàn)代教育要求的新型數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，是當(dāng)前教育改革與發(fā)展所必須面對(duì)的問(wèn)題。挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)因，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其得到全面、和諧的發(fā)展。多媒體信息技術(shù)為形成新的穩(wěn)定的高效的認(rèn)知結(jié)構(gòu)提供了可能。多媒體信息技術(shù)運(yùn)用教學(xué)改變了教師、學(xué)生的行為角色，為學(xué)生提供了多樣化和多維化的信息空間，創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)、探索、交流、協(xié)作的環(huán)境，有利于學(xué)生全程參與學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主
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