【摘要】63/63哈佛經(jīng)理廣告 一、廣告企劃 廣告目標(biāo) 廣告是一種重要的促銷(xiāo)手段。廣告是指廣告者支付一定的費(fèi)用,采取非人員溝通形式,通過(guò)種種媒介把商品信息傳遞到廣大目標(biāo)溝通對(duì)象,廣而告之,促進(jìn)商品銷(xiāo)售。 聯(lián)邦市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)給廣告下的定義是:“廣告的發(fā)起者以公開(kāi)支付費(fèi)用的做法,以非人員的任何形式,對(duì)產(chǎn)品、勞務(wù)或某項(xiàng)行動(dòng)的意見(jiàn)和想法等的介紹
2025-05-21 22:51
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第八單元哈佛經(jīng)理時(shí)間管理第三章哈佛經(jīng)理時(shí)間管理方案第三章哈佛經(jīng)理時(shí)間管理方案“鐘表時(shí)間”就是根據(jù)鐘表所顯示物理的、幾何的時(shí)間。這如同一條直線(xiàn),在本質(zhì)上是沒(méi)沒(méi)有深意的。一個(gè)人如
2025-05-26 22:14
【摘要】哈佛經(jīng)理業(yè)務(wù)管理之產(chǎn)品管理我沒(méi)有直覺(jué)的天賦,我需要勤奮和經(jīng)驗(yàn)才能去解決種種問(wèn)題。——(美)卡爾文·柯立芝為顧客提供世界上最好的服務(wù)。——(美)小托馬斯·沃森所謂效率,說(shuō)來(lái)也非常簡(jiǎn)單,
2025-04-26 03:31
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第四單元哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)第四單元哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)一、哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)任何一種理論的出現(xiàn)都有其歷史淵源和現(xiàn)實(shí)條件。歷史淵源來(lái)自于歷史的特點(diǎn),即歷史是延續(xù)的,前后相繼的,同時(shí),又是由一定的“現(xiàn)實(shí)”——逝去的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成的,它要同現(xiàn)實(shí)碰撞;現(xiàn)實(shí)條件就是指現(xiàn)實(shí)的客觀的認(rèn)識(shí)、實(shí)
2024-08-11 07:46
【摘要】461/462哈佛經(jīng)理職業(yè)素質(zhì)編輯的話(huà):影響力一般指一個(gè)人在人際交往中,影響和改變他人的心理與行為的能力。哈佛經(jīng)理的影響力,就是哈佛經(jīng)理在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,有效地影響和改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理與行為,使之納入群體活動(dòng)目標(biāo)軌道的能力。也就是哈佛經(jīng)理的狀況和行為在被領(lǐng)導(dǎo)者身上產(chǎn)生的心理效應(yīng)。任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都是在哈佛經(jīng)理與被領(lǐng)導(dǎo)者的相互作用中進(jìn)行的。在哈佛經(jīng)理與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系中,哈佛經(jīng)理起主導(dǎo)作
2025-06-05 22:34
【摘要】哈佛經(jīng)理公關(guān)程序如同任何事物都有其發(fā)生發(fā)展和終結(jié)的過(guò)程、都有其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律一樣,哈佛經(jīng)理的公共關(guān)系也是按照其自身固有的“自省棗設(shè)計(jì)棗實(shí)施棗評(píng)定”這一基本程序展開(kāi)的。這一過(guò)程的循環(huán)往復(fù),既能促進(jìn)整個(gè)組織的不斷完善,從而提高經(jīng)濟(jì)效益;又能向公眾一、哈佛經(jīng)理公關(guān)的自省方法與藝術(shù)俗話(huà)說(shuō):“人貴有自知之明”。哈佛經(jīng)
2025-06-28 14:10
【摘要】此資料來(lái)自(大量管理資料下載)哈佛經(jīng)理業(yè)務(wù)管理之產(chǎn)品管理我沒(méi)有直覺(jué)的天賦,我需要勤奮和經(jīng)驗(yàn)才能去解決種種問(wèn)題?!?美)卡爾文·柯立芝——(美)小托馬斯·沃森所謂效率
2025-06-28 14:11
【摘要】25/26哈佛經(jīng)理職責(zé)檢測(cè)一、解決問(wèn)題分析□行為準(zhǔn)則、問(wèn)題解決推動(dòng)者、問(wèn)題解決協(xié)助者的覺(jué)悟,并本著積極的態(tài)度來(lái)努力解決問(wèn)題解決問(wèn)題的態(tài)度若暖昧不明的話(huà),在處理問(wèn)題上就會(huì)變成被動(dòng),因而出現(xiàn)互相推卸責(zé)任,或解決問(wèn)題時(shí)碰到障礙就半途而廢的情形。職責(zé)是解決問(wèn)題的鑰匙,而管理者應(yīng)該知道自己是解決問(wèn)題中重要的人物,必須有堅(jiān)定的態(tài)度。,并非
2025-07-16 13:22
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第十單元哈佛經(jīng)理談判能力與技巧第一章哈佛經(jīng)理談判通則第十單元哈佛經(jīng)理談判能力與技巧知己知彼,百戰(zhàn)不殆。——孫子在動(dòng)態(tài)環(huán)境中,不確定性是常規(guī)而不是例外,這就要非常重視適應(yīng)能力。——(美)亨利·艾伯斯如何盡可能地爭(zhēng)取自身的最大利益而又能令對(duì)方甘于接受呢?談判即是戰(zhàn)斗又是
2025-04-27 03:31
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第十一單元哈佛經(jīng)理手冊(cè)第一章哈佛經(jīng)理會(huì)議通則第十一單元哈佛經(jīng)理手冊(cè)我們的大廈寬敞而開(kāi)放,它向一切人開(kāi)放,無(wú)論他們是持相同意見(jiàn)還是持反對(duì)意見(jiàn)。——林頓·B·約翰遜忙碌和緊張,能帶來(lái)高昂的工作情緒;只有全神貫注時(shí),工作才能產(chǎn)生高效率?!上滦抑诠鸾?jīng)理交流信息、制定戰(zhàn)略、
2025-04-27 03:32
【摘要】17/18哈佛經(jīng)理決策技巧阿一、決策的類(lèi)型和程序□決策是一門(mén)科學(xué)美國(guó)管理學(xué)家孔茨(HeroldKoontz)把管理理論學(xué)派劃分為六個(gè)學(xué)派:(1)管理過(guò)程學(xué)派;(2)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派;(3)人群行為學(xué)派;(4)社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派;(5)決策理論學(xué)派;(6)數(shù)理學(xué)派。美國(guó)的卡內(nèi)基—梅隆大學(xué)教授西蒙、馬奇等人,廣泛汲取了各個(gè)學(xué)派有用的東西,把古典學(xué)派和行為學(xué)派
2025-06-05 23:52
【摘要】67/68哈佛經(jīng)理決策技巧一、決策的類(lèi)型和程序□決策是一門(mén)科學(xué)美國(guó)管理學(xué)家孔茨(HeroldKoontz)把管理理論學(xué)派劃分為六個(gè)學(xué)派:(1)管理過(guò)程學(xué)派;(2)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派;(3)人群行為學(xué)派;(4)社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派;(5)決策理論學(xué)派;(6)數(shù)理學(xué)派。美國(guó)的卡內(nèi)基—梅隆大學(xué)教授西蒙、馬奇等人,廣泛汲取了各個(gè)學(xué)派有用的東西,把古典學(xué)派和行為學(xué)派兩
2024-08-11 06:11
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第八單元哈佛經(jīng)理時(shí)間管理第三章哈佛經(jīng)理時(shí)間管理方案第三章哈佛經(jīng)理時(shí)間管理方案一、“鐘表時(shí)間”時(shí)代結(jié)束“鐘表時(shí)間”就是根據(jù)鐘表所顯示物理的、幾何的時(shí)間。這如同一條直線(xiàn),在本質(zhì)上是沒(méi)沒(méi)有深意的。一個(gè)人如果固執(zhí)“鐘表時(shí)間”,一生便只是規(guī)規(guī)矩矩移動(dòng)的鐘表一般罷了。但若能將此舍棄,便另外擁有無(wú)從估計(jì)的另一種
2025-05-21 22:44
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第十一單元哈佛經(jīng)理手冊(cè)第五章哈佛經(jīng)理會(huì)議處理方案第五章哈佛經(jīng)理會(huì)議處理方案對(duì)一般人來(lái)說(shuō),參與會(huì)議的機(jī)會(huì)往往要比主持會(huì)議的機(jī)會(huì)為多,因此不能無(wú)視參與會(huì)議的要領(lǐng)。盡管可以從前文所介紹的各種主持會(huì)議的技
2025-05-26 21:36
【摘要】第十三單元哈佛經(jīng)理弊病診治盡力而為,向前看……——(美)喬治·布什誠(chéng)實(shí)的經(jīng)理將比不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)理更有成就。——(美)H·L·里茨哈佛經(jīng)理要能運(yùn)用他天才的職業(yè)素質(zhì),在最短的時(shí)間內(nèi)找出企業(yè)弊病的原因所在,并提出切實(shí)可行的治療方案。唯有如此,企業(yè)才能健康長(zhǎng)壽。——編者哈佛語(yǔ)錄
2025-05-21 22:28