中國職業(yè)經(jīng)理人ppt課件-展示頁
2025-05-21 02:01本頁面
【正文】 ?你的優(yōu)點缺點 ?你的情緒模式 ?你的家庭背景 ?你的自我評估 參考 《 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書 》 我是誰？ 現(xiàn)在 ,來做個游戲 : 請用 5分鐘在白紙上畫一只豬 : 畫圖的講解 ? 如果豬被畫在紙張的上半部分，你是一個積極的、樂觀的人。 ?行業(yè)、地區(qū)、薪資、職位等。 決策（ decisionmaking） ?決策包括決策技巧、決策風(fēng)格，及決策時可能面臨的沖突、阻力等。 ?心理測試如性格測試、能力測試、氣質(zhì)測試等可以幫助了解自己的性格、能力和氣質(zhì)類型。 最幸運的大學(xué)生 楊元慶 生涯規(guī)劃要素 生涯規(guī)劃的五大要素是：知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動。 吳士宏 中國 10大成功職業(yè)經(jīng)理人 你認識他們嗎？ 你知道他們的年薪是多少嗎？ 你了解他們的成長背景嗎？ 職業(yè)經(jīng)理人的代名詞 ?成功人士 ?媒體寵兒 ?高級管理者 ?奔馳、寶馬、別墅、有錢人 ?打工皇帝 ?獨樹一幟的人 ?時尚人士 ?海龜 二、職業(yè)生涯規(guī)劃 問題： 為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃？ 1. 發(fā)現(xiàn)、開發(fā)自身潛能，滿足人生發(fā)展需要； 2. 識別、突破人生障礙，提升職業(yè)生涯理念； 3. 推動、完成自我實現(xiàn)，爭取人生自我超越。通過自己的努力，她把銷售業(yè)務(wù)做得很出色，很快被提升為銷售組長，這時，收入上已經(jīng)得到回報的她依然主動學(xué)習(xí)其他業(yè)務(wù)知識。雖然開始做雜活，但她把本職工作做得有條不紊，而且還主動學(xué)習(xí)其他業(yè)務(wù)。她進入這家外資公司后，最早干的是一般的后勤工作。 對未來的事業(yè)、職業(yè)有非常清晰的認識 （四）現(xiàn)代思維模式： 人生需要規(guī)劃嗎？ ?人生需要規(guī)劃嗎？ ?為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃？ ?做了職業(yè)生涯規(guī)劃人生就能獲得成功嗎？ ?為什么許多人沒有規(guī)劃也獲得了成功？ 對于人生合理的規(guī)劃，可以合理的使用時間和機會，在通往成功的道路上會更加的順暢。 根據(jù)確定的事業(yè)目標(biāo)選擇要從事的職業(yè)。 很少考慮對一生事業(yè)的追求。 對專業(yè)缺乏明確理解，憑感覺的成分較大。 ２ 、 一名大學(xué)畢業(yè)生開始工作到最終確立自己的工作方向的平均時間是 。 5. 完成父母的心愿。 3. 很自然的一件事。 中國職業(yè)經(jīng)理人 初級 講師：曾文樂 目 錄 就業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)生涯規(guī)劃 入職前的準(zhǔn)備 成為職業(yè)經(jīng)理人 職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)規(guī)劃 職業(yè) 經(jīng)理人 一、就業(yè)環(huán)境分析 理論知識多 不了解社會需求 沒有實際工作經(jīng)驗 缺乏職業(yè)基本技能 需要有工作經(jīng)驗的新鮮血液 不愿在培訓(xùn)上花太多的成本 需要能直接產(chǎn)生價值的員工 管理起來方便的員工 有專業(yè)技能的員工 社會矛盾之一：大學(xué)生素質(zhì)與企業(yè)需求的不匹配 流行語：畢業(yè)等于失業(yè) 大學(xué)生 企業(yè) 就業(yè)走勢 在校大學(xué)生對畢業(yè)之后的就業(yè)看法 就業(yè)環(huán)境分析 供給 大量未安排就業(yè)的群體 需求 畢業(yè)生 農(nóng)民工 待崗 技能高 薪水低 穩(wěn)定 經(jīng)濟不好隨時準(zhǔn)備裁員 社會矛盾之二：供大于求 流行語：打死也不辭職 供求關(guān)系 我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？ 調(diào)查顯示： 對畢業(yè)后的發(fā)展前途 —— 感到迷茫、沒有目標(biāo) 50％ 目前沒有考慮太多 41.% 有明確目標(biāo)且充滿信心 % 經(jīng)濟性裁員 …… 結(jié)構(gòu)性裁員 …… 優(yōu)化性裁員 …… 追問： 什么樣的工作是好工作？ 你怎么知道那個好工作適合你去做？ 你如何能夠找到那份好工作？ 為了找到那份好工作你打算怎么去做？ 你想要的生活是什么？ 歸納回答： 1. 找到一份好工作。 2. 為了更好的發(fā)展。 4. 豐富人生的經(jīng)歷。 我們?nèi)绾巫霾拍苋缭福? 數(shù)字背后的思考 （ 一）對 2022名工作十年的大學(xué)畢業(yè)生進行的一項調(diào)查表明： １ 、 十年內(nèi)從事的工作與自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)完全一致的僅為 %。 A 缺乏職業(yè)影響 B 專業(yè)失衡 C 不了解未來職業(yè)需求 D 不了解學(xué)校專業(yè)設(shè)置特點和就業(yè)方向 E 不了解本身的特點 F 缺乏職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃 （二）原因 選擇學(xué)校 選擇專業(yè) 從事職業(yè) 追求事業(yè) 特點： 把上大學(xué)當(dāng)成一個目的和榮耀。 對未來的職業(yè)缺乏認識或只有模糊認識。 （三）傳統(tǒng)思維模式： 選擇學(xué)校 選擇專業(yè) 從事職業(yè) 追求事業(yè) 特點： 把追求事業(yè)作為核心目標(biāo)，其它都是手段。 根據(jù)要從事的職業(yè)選擇大學(xué)專業(yè)和學(xué)校。 打工女皇的故事 ? IBM公司的總經(jīng)理，最初是某醫(yī)院的一名護士。但她一進入這家公司就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。后來她被上級領(lǐng)導(dǎo)看中，送到國外進行銷售培訓(xùn)，回國后做銷售。此后他在公司一直受到重視并不斷被提拔，最后成了給外資公司中國分公司的總經(jīng)理。 個人動機 ?對現(xiàn)實茫然 ?安全感與歸屬感 ?更高成就感 目標(biāo)： ?為未來投資 ?作好及時應(yīng)對準(zhǔn)備，心里踏實 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？ 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 何謂職業(yè)生涯規(guī)劃：個人結(jié)合自身情況和眼前制約因素 ,為自己實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動方向 ,行動時間和行動方案 .簡而言之 ,就是在“量己力 ,衡外情”的情形下設(shè)計出個人合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向 . 職業(yè)生涯對個人的作用 ?幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo) ?鞭策個人努力工作 ?有助于個人抓住重點 ?可以引導(dǎo)個人發(fā)揮潛能 ?評估目前的工作成績 職業(yè)規(guī)劃就是將我們的理想與現(xiàn)實之間搭建一座可以通行的橋梁。 知彼 確定目標(biāo) 行動 抉擇 知己 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計步驟 確定規(guī)劃對象 與管理層溝通 填寫 《 職業(yè)規(guī)劃表 》 面談 確定 《 規(guī)劃表 》
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