供應(yīng)鏈計(jì)劃管理pmc—高端案例進(jìn)階版-展示頁
2025-05-20 23:24本頁面
【正文】 現(xiàn)場同學(xué)公司案例◇ 年度計(jì)劃滾動月度計(jì)劃滾動周計(jì)劃滾動天七大計(jì)劃編制和執(zhí)行◇ 凱士比供應(yīng)鏈七大計(jì)劃流程制度實(shí)例分析（頁）三、建立完善供應(yīng)鏈七大計(jì)劃體系（包括系統(tǒng)）◇ 供應(yīng)鏈銷售出貨計(jì)劃、生產(chǎn)主計(jì)劃、物料計(jì)劃、采購計(jì)劃。【課程亮點(diǎn)】課程現(xiàn)場有免費(fèi)名額由老師對企業(yè)目前供應(yīng)鏈計(jì)劃情況進(jìn)行現(xiàn)場診斷，提出存在的問題點(diǎn)及改善方式：流程：.第一天課程結(jié)束布置診斷改善作業(yè)：（有意參加診斷的企業(yè)，請?jiān)趨⒄n前先收集好資料，企業(yè)從接單過程開始到出貨的全過程流程示圖及年度月度周計(jì)劃安排資料，一個公司請攜帶一部電腦和盤）；.第二天下午由企業(yè)副總經(jīng)理或經(jīng)理發(fā)表企業(yè)產(chǎn)供銷制度、流程、表格，老師現(xiàn)場診斷點(diǎn)評并布置改善任務(wù)；.課后總經(jīng)理或副總經(jīng)理帶領(lǐng)部門經(jīng)理，主管，計(jì)劃人員修改公司制度、流程、表格，老師無償線上指導(dǎo)?！菊n程風(fēng)格】“”時間原則(講師,學(xué)員)、小組討論發(fā)表、管理電影分享研討、案例分析、情景仿真、自帶企業(yè)資料現(xiàn)場診斷和實(shí)作對策、游戲分享、學(xué)員與學(xué)員、講師互動相輔而成、少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要求學(xué)員課堂結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問題，不是純粹填鴨灌輸,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例,面對面向老師提出公司問題，老師需要提成解決問題措施方案?，F(xiàn)在的企業(yè)無疑已經(jīng)不可能光靠自己的單打獨(dú)斗在商業(yè)環(huán)境中生存并獲得持續(xù)的競爭力，它們都必須通過其所在的供應(yīng)鏈參與競爭！.課程結(jié)束后日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員；【課程目標(biāo)】供應(yīng)鏈七大計(jì)劃流程制度決定公司盈利成敗，因此供應(yīng)鏈統(tǒng)籌相關(guān)管理部門完成（ ) 制度和產(chǎn)供銷研技存五大能力協(xié)同銜接 ，供應(yīng)鏈七大計(jì)劃透過銷售市場波動拉動各個部門改善達(dá)至產(chǎn)能最大化。.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之：“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心國際職業(yè)資格認(rèn)證中心《國際注冊中（高）級生產(chǎn)管理（師）》職業(yè)資格證書”。供應(yīng)鏈計(jì)劃管理—高端案例進(jìn)階版【時間地點(diǎn)】 年月日 上海 年月日 深圳年月日 深圳 年月日 上海年月日 深圳 年月日 上海年月日 深圳 年月日 上海年月日 深圳 年月日 上海年月日 深圳 年月日 上海 【培訓(xùn)講師】 雷衛(wèi)旭 【參加對象】 公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理，銷售部門，
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