批評(píng)藝術(shù)批評(píng)論文：新課改中的課堂批評(píng)藝術(shù)-展示頁(yè)
2024-11-13 02:29本頁(yè)面
【正文】 種高明的 “ 懲罰 ” ，它不僅使違章者受到了處罰，而且讓違章者在精神上受到了觸動(dòng)， 比起單一的罰款高明多了。 關(guān)鍵詞：批評(píng)；批評(píng)的藝術(shù)；語(yǔ)言藝術(shù) 最近聽說了這樣的一則消息：天津市交通警察為教育開車違章者，改變了傳統(tǒng)的罰款處罰方式，而讓違章者舉著一面寫有 “ 不要違章 “ 的小旗在路上維護(hù)交通秩序。 批評(píng)藝術(shù)批評(píng)論文：新課改中的課堂批評(píng)藝術(shù) 摘要：批評(píng)學(xué)生是教育學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并改正自己錯(cuò)誤的一個(gè)重要途徑。批評(píng)是一門高深的學(xué)問，它值得我們教育工作者不斷學(xué)習(xí)、琢磨、探討。據(jù)說，此項(xiàng)措施實(shí)施兩個(gè)月來，違章開車者銳減，交通秩序大為改觀。由此，我深受啟發(fā)：在教育教學(xué)中，我們經(jīng)常遇到一些闖 “ 紅燈 ” 違章的學(xué)生，怎么辦？學(xué)生不遵守紀(jì)律，予以批評(píng)教育是老師的職責(zé)，但有的老師盡管旗幟鮮明、理直氣壯，卻沒有收到好的效果，為什么呢？關(guān)鍵是沒有掌握學(xué)生的心理，沒有掌握批評(píng)學(xué)生的決竅，措詞過于激烈，引起了學(xué)生的對(duì)立情緒。有些教師認(rèn)為：當(dāng)眾批評(píng) “ 人多勢(shì)眾 ” ，似乎借這一場(chǎng)面可給學(xué)生施加壓力，足以給學(xué)生下馬之威， 讓他改得快一 點(diǎn)。學(xué)生是有自尊心的，是很要臉面的，倘若你當(dāng)著那么多人丟他的面子，他能不反感？所
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