加法運(yùn)算定律說課稿-展示頁
2025-04-25 23:48本頁面
【正文】 育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第三單元第一小節(jié)“加法運(yùn)算定律”中的第1課時(shí)的內(nèi)容，其內(nèi)容包括：完成第28～２９頁的例1～２以及下面的“做一做”，第31頁練習(xí)五第4題。 一、說教村?！都臃ㄟ\(yùn)算定律》說課稿從教材的縱向聯(lián)系來看，在三年半前學(xué)生已學(xué)過加法的計(jì)算方法，在此基礎(chǔ)上，通過本課時(shí)的教學(xué)，首先，可使學(xué)生對(duì)加法的認(rèn)識(shí)從感性上升到理性。其次，用不完全歸納法概括出加法交換律和加法結(jié)合律的文字表述形式和字母形式，一方面提高知識(shí)的抽象概括程度，另一方面為以后正式講用字母表示數(shù)打下初步基礎(chǔ)。 （三）教學(xué)目標(biāo)：我確定本節(jié)課的三維目標(biāo)是： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握加法交換律和加法結(jié)合律并會(huì)運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)用符號(hào)或字母來表示加法交換律和加法結(jié)合律。 過程與方法：通過觀察、比較、歸納的方法來教學(xué)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力，引導(dǎo)學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到一定的理性認(rèn)識(shí)。 （四）教學(xué)重難點(diǎn)：掌握加法交換律和結(jié)合律，并會(huì)運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算。 二、說教法。 本節(jié)課我設(shè)計(jì)的基本思路是：觀察——思考——討論——概括——應(yīng)用。根據(jù)本課的教材特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，我采用以下幾種教法：根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)，練習(xí)可分為基本練習(xí)和鞏固練習(xí)。 三、說學(xué)法。 教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，是當(dāng)前課改研究的熱點(diǎn)。教學(xué)過程中，應(yīng)重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 （一）
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