【摘要】口語交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長對孩子的幾個小片段,引出話題,讓學(xué)生評說,提出自己的看法。另一個話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽,并談?wù)効捶?。這是前一個話題的拓展,加強(qiáng)了與生活
2025-05-21 00:29
【摘要】第一篇:《口語交際__習(xí)作》 《口語交際·習(xí)作》七教學(xué)設(shè)計 課標(biāo)要求: 最新修訂版《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,對第三學(xué)段口語交際和寫作在具體實施的過程中,給出了如下建 議: “口語交際能力是現(xiàn)代...
2024-09-23 03:26
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)活動流程設(shè)計: 第一步,漫畫搜集剪貼。 在班上開展一次把我最喜歡的漫畫推薦給你漫畫推薦欣賞活 動。 激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行漫畫搜...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計四 課前準(zhǔn)備 整理本組學(xué)習(xí)過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時習(xí)作 談話導(dǎo)入 同學(xué)們,通過本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的 ...
2024-08-15 15:49
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計三 教學(xué)準(zhǔn)備 留心生活中帶給自己啟示的事情、格言或漫畫。 課時安排 3課時 第一課時 教學(xué)過程 引入新課,明確要求 (1)學(xué)了本單元,大家都知道生...
2024-08-15 00:15
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入習(xí)作 1.同學(xué)們,我們剛剛上完一節(jié)洋溢著愛的口語交際課,那些 事例我們終生也不會忘記。這節(jié)課,我們就來寫一寫父母對自己的 愛。先自...
2024-08-15 15:50
【摘要】學(xué)會生存學(xué)會生存,讓我們學(xué)會保護(hù)自己,有什么比生命之花更珍貴的呢?機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂觀、絕不放棄、堅持不懈、智慧??我們的生活中可能會遇到哪些困難或危險呢?我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象,而在我們現(xiàn)實的生活中,雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見,但是困
2025-06-06 01:37
【摘要】1 口語交際·習(xí)作四(新課標(biāo))1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生 活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進(jìn) 行表達(dá)練習(xí). 教學(xué)過程...
2024-08-15 00:25
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計四 1.提出習(xí)作要求 以記一次辯論為題寫一篇習(xí)作。 2.確定習(xí)作范圍,補(bǔ)充題目 在本單元活動中,學(xué)生有很多經(jīng)歷,讀書、采訪、交流、辯 論、講故事相信在這...
2024-08-15 18:55
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生 活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度 進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。 課前準(zhǔn)...
【摘要】1 口語交際·習(xí)作四(新課標(biāo))2 本次口語交際和習(xí)作的內(nèi)容,與本組課文的 學(xué)習(xí)主題緊密相關(guān),意在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀生活之書,從中有 所發(fā)現(xiàn),得到啟發(fā),并能自覺地聯(lián)系生活實際,用自己的行動...
2024-08-15 00:26
【摘要】 《口語交際習(xí)作七》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識,提高認(rèn)識事物的能力。 2、通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對近代中國屈辱歷史的了解,培育學(xué)生的...
2024-12-03 01:27
【摘要】 《口語交際習(xí)作二》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 2.能與同學(xué)進(jìn)行商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的參與意識。 3.通過這個活動,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。...
2024-12-06 00:45
【摘要】第三單元習(xí)作教案教學(xué)目標(biāo)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運用到習(xí)作中去,使自己在習(xí)作實踐中不斷提高表達(dá)能力。2.我要通過創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文導(dǎo)航等方法,激發(fā)自己表達(dá)與寫作的興趣。3.我要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,認(rèn)真傾聽的態(tài)度,能受到熱愛科學(xué)的教育,陶冶熱愛生
2025-01-16 14:10
【摘要】第一篇:口語交際·習(xí)作二 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
2024-09-23 04:07