暑期社會實踐暑期支教實踐報告-展示頁
2025-04-23 04:52本頁面
【正文】 與爺爺奶奶或者親戚住在一起。實踐內(nèi)容：我常常會想到這樣一個特殊的群體：學(xué)校里一群天真可愛的孩子，他們看上去和天下所有的孩子沒什么區(qū)別，但實際上又有些不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。我想一個大學(xué)生之所以有別于中生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應(yīng)該充分利用假期，來鍛煉自己。關(guān)愛留守兒童托起明天的太陽 ——2011年暑期社會實踐報告學(xué)院：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院專業(yè)：化學(xué)類年級：2010級班級：化學(xué)1班姓名：史琳婷學(xué)號：2010010011 實踐單位：河北省寧晉縣小柳莊小學(xué)實踐時間：2011年8月8日——201年8月13日時光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了光，迎來了我上大學(xué)的第一個暑假。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時大學(xué)生社會實踐活動是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育，升華思想的有效途徑。只學(xué)小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總不實踐，所學(xué)的就等于零,，到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷
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