【正文】 頻格式（*.wav *.mp3） 視頻格式（*.mpg） 圖像格式（*.jpg ） 要求 區(qū)別常用數(shù)字教學(xué)資源的格式 掌握常見(jiàn)數(shù)字教學(xué)資源的使用方法 二、數(shù)字教學(xué)資源的獲取與存放 1．?dāng)?shù)字教學(xué)資源的獲取 內(nèi)容 數(shù)字教學(xué)資源獲取方法 ① 截取計(jì)算機(jī)屏幕上所需的教學(xué)圖像 ② 利用錄音軟件錄制教學(xué)音頻素材 ③ 查詢、收集網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)字教學(xué)資源 數(shù)字教學(xué)資源的分類查詢和關(guān)鍵詞查詢 使用瀏覽器的“收藏夾”和“歷史記錄”收集常用網(wǎng)站 ④ 下載與保存數(shù)字教學(xué)資源 下載與保存鏈接的文件 下載與保存需要的網(wǎng)頁(yè)、文字、圖像 樹立教學(xué)資源的版權(quán)意識(shí) 要求 了解教學(xué)資源可用的獲取方法 掌握獲取數(shù)字教學(xué)資源的基本方法 獲取數(shù)字教學(xué)資源時(shí)記錄出處，引用時(shí)自覺(jué)注明 2．?dāng)?shù)字教學(xué)資源的存儲(chǔ)與組織管理 內(nèi)容 ⑴數(shù)字教學(xué)資源的存儲(chǔ) ⑵數(shù)字教學(xué)資源的組織與管理 要求 掌握存儲(chǔ)數(shù)字教學(xué)資源的基本方法 使用文件夾對(duì)數(shù)字教學(xué)資源進(jìn)行分類管理 三、教學(xué)演示課件的制作 1．教學(xué)演示課件 內(nèi)容 演示課件在教學(xué)中的應(yīng)用 制作教學(xué)演示課件的常用軟件 PowerPoint WPS Office 要求 了解演示課件在教學(xué)中的應(yīng)用 知道可用于制作演示課件的常用軟件 2．制作教學(xué)演示課件 內(nèi)容 (1)模板與版式的選用 (2)文本的輸入與編輯 (3)圖形、圖像、文本框和藝術(shù)字的插入與設(shè)置 (4)幻燈片中動(dòng)畫與幻燈片間切換方式的設(shè)置 要求 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求利用常用軟件（如PowerPoint或WPS Office），制作教學(xué)演示課件 教學(xué)實(shí)施 一、教學(xué)實(shí)施的基礎(chǔ)知識(shí) 1．教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié) 內(nèi)容 (1)教學(xué)準(zhǔn)備 (2)在實(shí)施中感受、理解教育技術(shù)對(duì)新課改的支持作用 (3)評(píng)價(jià)反思 要求 理解教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié) 理解教育技術(shù)對(duì)新課改的支持作用 根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)及相關(guān)內(nèi)容 2. 教學(xué)過(guò)程的組織形式 內(nèi)容 (1)集中講授 (2)自主學(xué)習(xí) (3)協(xié)作學(xué)習(xí) 要求 了解教學(xué)過(guò)程的組織形式 3．教學(xué)信息呈現(xiàn) 內(nèi)容 把握教學(xué)信息的呈現(xiàn)時(shí)機(jī)與方式 合理借助媒體呈現(xiàn)教學(xué)信息 要求 了解教學(xué)信息呈現(xiàn)的要素 利用技術(shù)在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中合理、有效地呈現(xiàn)教學(xué)信息 二、教學(xué)設(shè)施的使用 1. 輔助教學(xué)的主要硬件設(shè)備及其功能 內(nèi)容 (1) 教具或儀器對(duì)教學(xué)的支持作用 (2) DVD播放機(jī)和電視機(jī)對(duì)教學(xué)的支持作用 (3) 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和顯示設(shè)備對(duì)教學(xué)的支持作用 要求 了解輔助教學(xué)的主要硬件設(shè)備及其功能 掌握輔助教學(xué)的主要硬件設(shè)備的使用方法 2. 常用軟件在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的應(yīng)用 內(nèi)容 (1)Word、WPS Office (2) PowerPoint (3)Windows Media Player (4)IE 要求 根據(jù)數(shù)字教學(xué)資源類型選擇相應(yīng)的軟件 三、教學(xué)中的交流 1. 對(duì)教學(xué)交流的認(rèn)識(shí) 內(nèi)容 (1)交流及互動(dòng)的重要性 (2)交流的內(nèi)容 日常教學(xué)信息 要求 認(rèn)識(shí)互動(dòng)在教學(xué)中的重要性，能根據(jù)特定內(nèi)容選擇合適的交流方式 2. 交流工具的使用 內(nèi)容 利用文字處理軟件批注和修訂文檔 會(huì)收發(fā)和管理電子郵件（包括附件） 要求 掌握利用文字處理軟件（如Word或WPS Office）進(jìn)行批注與修訂 掌握利用電子郵件與學(xué)生、教師或其他人討論與交流 教學(xué)評(píng)價(jià) 一、教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí) 1．教學(xué)評(píng)價(jià)的功能和類型 內(nèi)容 (1)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能 教學(xué)功能、診斷功能、調(diào)控功能、激勵(lì)功能 (2)教學(xué)評(píng)價(jià)的類型 按評(píng)價(jià)基準(zhǔn)分類（相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)） 按評(píng)價(jià)功能分類（診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)） 按評(píng)價(jià)分析方法分類（定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)） 要求 了解教學(xué)評(píng)價(jià)的基本功能 了解不同分類標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)評(píng)價(jià)類型及其特點(diǎn) 2．教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容 內(nèi)容 (1)教學(xué)資源 (2)教學(xué)效果 要求 了解評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容和方法 二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià) 1．?dāng)?shù)據(jù)的收集與處理 內(nèi)容 數(shù)據(jù)的收集 平時(shí)作業(yè)，測(cè)驗(yàn)、考試結(jié)果 小組協(xié)作學(xué)習(xí)的各類文檔及成果 調(diào)查問(wèn)卷 數(shù)據(jù)的處理 學(xué)生的總成績(jī)、平均成績(jī)和成績(jī)排序 調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具的使用 Excel WPS Office 要求 選擇合適的方式收集學(xué)生的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù) 選擇合適的評(píng)價(jià)方法和工具對(duì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理 2．統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析與公布 內(nèi)容 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的分析 定性分析 定量分析 評(píng)價(jià)結(jié)果的表達(dá) 評(píng)語(yǔ) 表格 統(tǒng)計(jì)圖表 要求 了解數(shù)據(jù)分析的一般方法與內(nèi)容 根據(jù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 三、對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià) 1．學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià) 內(nèi)容 (1)教師教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)表 要求 從教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)表中分析教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題 2．教學(xué)反思 內(nèi)容 教學(xué)反思的內(nèi)容 教學(xué)資源 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)效果與效率 教學(xué)反思的方法 撰寫教學(xué)日志 觀看教學(xué)錄像 教師間的交流討論 要求 初步形成教學(xué)反思意識(shí) 了解可用于教學(xué)反思的方法 通過(guò)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)反思自己的教學(xué) 附錄1：題型示例 說(shuō)明：試卷按一個(gè)教學(xué)過(guò)程的主要環(huán)節(jié)來(lái)組織。考生可反復(fù)翻看這段內(nèi)容。 以下是試卷前面的說(shuō)明： 【教學(xué)內(nèi)容】 杜甫律詩(shī) “登高”（人教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)第二單元，課文內(nèi)容詳見(jiàn)文檔“”） 【教學(xué)對(duì)象】 高二年級(jí)學(xué)生 【教學(xué)環(huán)境】 教室內(nèi)有多媒體演示臺(tái)，DVD播放機(jī)、視頻投影機(jī)、計(jì)算機(jī)（只有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，并已連入Internet可供教師使用） 【教學(xué)要求】 遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，科學(xué)、合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施教學(xué)并進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3分） 第2—5題（單選題） 確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為教學(xué)活動(dòng)選擇合適的教學(xué)方法，回答下表所提出的問(wèn)題。（3分） ，鑒賞詩(shī)歌 二、過(guò)程與方法 252。2 加大課堂教學(xué)容量 252。4 帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)歌 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 252。6 培養(yǎng)文學(xué)審美能力 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) ⒈了解律詩(shī)起承轉(zhuǎn)合的章法特點(diǎn)及平仄、押韻、對(duì)仗的要求 ⒉賞析景，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌情景相生的寫作手法 ⒊賞析情，理解詩(shī)人老病孤愁的思想感情 難點(diǎn) ⒈體會(huì)頷聯(lián)兩詩(shī)句的深刻內(nèi)涵 ⒉深入理解詩(shī)人思想感情的根源 教學(xué)資源