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六年高考分類四年聯(lián)考分類匯編(珍藏版)19計數(shù)原理-展示頁

2025-04-17 12:44本頁面
  

【正文】 答) .【答案】36【解析】分兩步完成:第一步將 4名大學(xué)生按,2,1,1 分成三組,其分法有214CA?。78,19,而基本事件有 20 種,因此 ()PA?14 22.( 2022 年上海卷理)某學(xué)校要從 5 名男生和 2 名女生中選出 2 人作為上海世博會志愿者,若用隨機變量 ?表示選出的志愿者中女生的人數(shù),則數(shù)學(xué)期望E?____________(結(jié)果用最簡分數(shù)表示). 【答案】 47【解析】 ?可取 0,1,2 ,因此 P( ?=0)= 21075?C, P( ?=1 )= 210715?C,P( =2)= 27?C, E=0 21??= 423.( 2022 重慶卷理)鍋中煮有芝麻餡湯圓 6 個,花生餡湯圓 5 個,豆沙餡湯圓 4 個,這三種湯圓的外部特征完全相同。20.( 2022 浙江卷理)甲、乙、丙 3人站到共有 7級的臺階上,若每級臺階最多站 人,同一級臺階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法種數(shù)是 (用數(shù)字作答) .答案:336 【解析】對于 7 個臺階上每一個只站一人,則有 37A種;若有一個臺階有 2 人,另一個是 1人,則共有 123CA種,因此共有不同的站法種數(shù)是 336 種. 21.( 2022 浙江卷文)有 0張卡片,每張卡片上分別標有兩個連續(xù)的自然數(shù) ,k?,其中0,9k??.從這 2張卡片中任取一張,記事件“該卡片上兩個數(shù)的各位數(shù)字之和(例如:若取到標有 ,1的卡片,則卡片上兩個數(shù)的各位數(shù)字之和為 910??)不小于 14”為 A,則 ()PA? . 1314【命題意圖】此題是一個排列組合問題,既考查了分析問題,解決問題的能力,更側(cè)重于考查學(xué)生便舉問題解決實際困難的能力和水平【解析】對于大于 14 的點數(shù)的情況通過列舉可得有 5 種情況,即7,8。解析: 7410C?,答案:14019.( 2022 天津卷理)用數(shù)字 0,1,2 ,3,4 ,5,6 組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中個位、十位和百位上的數(shù)字之和為偶數(shù)的四位數(shù)共有 個(用數(shù)字作答)【考點定位】本小題考查排列實際問題,基礎(chǔ)題。二、填空題 18.( 2022寧夏海南卷理)7 名志愿者中安排 6 人在周六、周日兩天參加社區(qū)公益活動。解析:6 位同學(xué)站成一排,3 位女生中有且只有兩位女生相鄰的排法有224?AC種,其中男生甲站兩端的有 142321?AC,符合條件的排法故共有 188解析 2:由題意有 221223334()()8CA?????,選 B。則共有 134CA?個 故選 C. 15.(2022 湖南卷理 )從 10 名大學(xué)生畢業(yè)生中選 3 個人擔(dān)任村長助理,則甲、乙至少有 1 人入選,而丙沒有入選的不同選法的種數(shù)位 [ C] A 85 B 56 C 49 D 28 【答案】:C【解析】解析由條件可分為兩類:一類是甲乙兩人只去一個的選法有: 127C4??,另一類是甲乙都去的選法有 217?=7,所以共有 42+7=49,即選 C 項。此時共有 26A=12 種排法 三類之和為 24+12 +12=48 種。則為使 A、B 不相鄰,只有把男生乙排在 A、B 之間,此時就不能滿足男生甲不在兩端的要求)此時共有 62=12 種排法(A 左 B 右和 A 右 B 左)最后再在排好的三個元素中選出四個位置插入乙,所以,共有 124=48 種不同排法。解:由題共有 34526151265??C,故選擇 D。 8. (2022 全國卷Ⅱ理)甲、乙兩人從 4 門課程中各選修 2 門。解法二;同解法一,從 3 名女生中任取 2 人“捆”在一起記作 A, (A 共有 623?C種不同排法) ,剩下一名女生記作 B,兩名男生分別記作甲、乙;為使男生甲不在兩端可分三類情況:第一類:女生 A、B 在兩端,男生甲、乙在中間,共有 26A=24 種排法;第二類:“捆綁”A 和男生乙在兩端,則中間女生 B 和男生甲只有一種排法,此時共有 26=12 種排法第三類:女生 B 和男生乙在兩端,同樣中間“捆綁”A 和男生甲也只有一種排法。 (2) 乙組中選出一名女生有 D6.(2022 湖北卷理)將甲、乙、丙、丁四名學(xué)生分到三個不同的班,每個班至少分到一名學(xué)生,且甲、乙兩名學(xué)生不能分到同一個班,則不同分法的種數(shù)為 .18A .24B .30C .36D【答案】C【解析】用間接法解答:四名學(xué)生中有兩名學(xué)生分在一個班的種數(shù)是 24C,順序有 3A種,而甲乙被分在同一個班的有 3A種,所以種數(shù)是 2340CA??7.(2022 四川卷文)2 位男生和 3 位女生共 5 位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端,3 位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)是 A. 60 B. 48 C. 42 D. 36【答案】B【解析】解法一、從 3 名女生中任取 2 人“捆”在一起記作 A, (A 共有 623?C種不同排法) ,剩下一名女生記作 B,兩名男生分別記作甲、乙;則男生甲必須在 A、B 之間(若甲在 A、B 兩端。5.(2022 全國卷Ⅰ理)甲組有 5 名男同學(xué),3 名女同學(xué);乙組有 6 名男同學(xué)、2 名女同學(xué)。6.(2022 全國卷 1文)(15)某學(xué)校開設(shè) A類選修課 3門,B 類選修課 4門,一位同學(xué)從中共選 3門,若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有 種.(用數(shù)字作答)15. A【命題意圖】本小題主要考查分類計數(shù)原理、組合知識,以及分類討論的數(shù)學(xué)思想.【解析 1】:可分以下 2種情況:(1)A 類選修課選 1門,B 類選修課選 2門,有1234C種不同的選法?!敬鸢浮?4,23【解析】本題主要考查莖葉圖的應(yīng)用,屬于容易題。6【答案】 1080 【解析】考查概率、平均分組分配問題等知識,重點考查化歸轉(zhuǎn)化和應(yīng)用知識的意識。若用分層抽樣方法抽取容量為 100的樣本,則應(yīng)從 中抽取 20 個個體。當 9?時, 139aa??? 45 。9.(2022 福建文)10.(2022 全國卷 1理)(6)某校開設(shè) A類選修課 3門, B類選擇課 4門,一位同學(xué)從中共選 ,則不同的選法共有(A) 30種 (B)35 種 (C)42 種 (D)48 種【答案】A411.(2022 四川文) (9)由 5 組成沒有重復(fù)數(shù)字且 2 都不與 5相鄰的五位數(shù)的個數(shù)是( A)36 ( B)32 ( C)28 ( D)24【答案】A解析:如果 5在兩端,則 2 有三個位置可選,排法為 2 23A=24 種 如果 5不在兩端,則 2 只有兩個位置可選,3 2=12 種 共計 12+24=36 種12.(2022 湖北文)6.現(xiàn)有名同學(xué)支聽同時進行的個課外知識講座,名每同學(xué)可自由選擇其中的一個講座,不同選法的種數(shù)是A. 45B. 5C. 56432??213.(2022 湖南理)在某種信息傳輸過程中,用 4個數(shù)字的一個排列(數(shù)字允許重復(fù))表示一個信息,不同排列表示不同信息,若所用數(shù)字只有 0和 1,則與信息 0110至多有兩個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個數(shù)為 514.(2022 湖北理)現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戌 5名同學(xué)參加上海世博會志愿者服務(wù)活動,每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機四項工作之一,每項工作至少有一人參加。第一次執(zhí)行循環(huán)體時 S=1,i=3?!緶剀疤崾尽拷鼉赡晏旖蚓碇械呐帕小⒔M合問題均處理壓軸題的位置,且均考查了分類討論思想及排列、組合的基本方法,要加強分類討論思想的訓(xùn)練。1第十章 計數(shù)原理第一節(jié) 排列與組合第一部分 六年高考薈萃2022 年高考題一、選擇題1.(2022 全國卷 2理) (6)將標號為 1,2,3,4,5,6 的 6張卡片放入 3個不同的信封中.若每個信封放 2張,其中標號為 1,2 的卡片放入同一信封,則不同的方法共有(A)12 種 (B)18 種 (C)36 種 (D)54 種【答案】B【命題意圖】本試題主要考察排列組合知識,考察考生分析問題的能力.【解析】標號 1,2的卡片放入同一封信有 種方法;其他四封信放入兩個信封,每個信封兩個有 種方法,共有 種,故選 B.2.(2022 全國卷 2文) (9)將標號為 1,2,3,4,5,6 的 6張卡片放入 3個不同的信封中,若每個信封放 2張,其中標號為 1,2 的卡片放入同一信封,則不同的方法共有(A) 12 種 (B) 18 種 (C) 36 種 (D) 54 種【答案】 B【解析】B:本題考查了排列組合的知識∵先從 3個信封中選一個放 1,2 有 3種不同的選法,再從剩下的 4個數(shù)中選兩個放一個信封有246C?,余下放入最后一個信封,∴共有2418C?3.(2022 重慶文) (10)某單位擬安排 6位員工在今年 6月 14日至 16日(端午節(jié)假期)值班,每天安排 2人,每人值班 1天 . 若 6位員工中的甲不值 14日,乙不值 16日,則不同的安排方法共有(A)30 種 (B)36 種(C)42 種 (D)48 種解析:法一:所有排法減去甲值 14日或乙值 16日,再加上甲值 14日且乙值 16日的排法 即 212164543C???=422 法二:分兩類 甲、乙同組,則只能排在 15日,有 24C=6種排法 甲、乙不同組,有 1243()A?=36種排法,故共有 42種方法4.(2022 重慶理)(9)某單位安排 7位員工在 10月 1日至 7日值班,每天 1人,每人值班1天,若 7位員工中的甲、乙排在相鄰兩天,丙不排在 10月 1日,丁不排在 10月 7日,則不同的安排方案共有A. 504種 B. 960 種 C. 1008 種 D. 1108 種 解析:分兩類:甲乙排 2 號或 7 號 共有 412A?種方法甲乙排中間,丙排 7號或不排 7號,共有 )(3142?種方法故共有 1008種不同的排法5.(2022 北京理) (4)8 名學(xué)生和 2位第師站成一排合影,2 位老師不相鄰的排法種數(shù)為(A) 829 (B) 89AC (C) 827A (D) 827AC 【答案】A6.(2022 四川理) (10)由 6 組成沒有重復(fù)數(shù)字且 3 都不與 5相鄰的六位偶數(shù)的個數(shù)是( A)72 ( B)96 ( C) 108 ( D)144 【答案】C解析:先選一個偶數(shù)字排個位,有 3種選法 ①若 5在十位或十萬位,則 3 有三個位置可排,3 23A=24 個②若 5排在百位、千位或萬位,則 3 只有兩個位置可排,共 3 2=12 個算上個位偶數(shù)字的排法,共計 3(24+12)=108 個7.(2022 天津理)(10) 如圖,用四種不同顏色給圖中的A,B,C,D,E,F六個點涂色,要求每個點涂一種顏色,且圖中每條線段的兩個端點涂不同顏色,則不同的涂色方法用(A)288 種 (B)264 種 (C)240 種 (D)168 種【答案】D【解析】本題主要考查排列組合的基礎(chǔ)知識與分類討論思想,屬3于難題。(1) B,D,E,F用四種顏色,則有 412A??種涂色方法;(2) B,D,E,F用三種顏色,則有 3344192???種涂色方法;(3) B,D,E,F用兩種顏色,則有 28種涂色方法;所以共有 24+192+48=264種不同的涂色方法。8.(2022 天津理) (4)閱讀右邊的程序框圖,若輸出s的值為7,則判斷框內(nèi)可填寫(A)i<3? (B)i<4?(C)i<5? (D)i<6? 【答案】 D【解析】 本題 主要考查條件語句與循環(huán)語句的基本應(yīng)用,屬于容易題。第二次執(zhí)行循環(huán)時 s=2,i=5;第三次執(zhí)行循環(huán)體時 s==7,所以判斷框內(nèi)可填寫“i6?”,選 D.【溫馨提示】設(shè)計循環(huán)語句的問題通??梢圆捎靡淮螆?zhí)行循環(huán)體的方式解決。甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙丁戌都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數(shù)是A.152 【答案】B【解析】分類討論:若有 2人從事司機工作,則方案有 2318CA??;若有 1人從事司機工作,則方案有 133408CA??種,所以共有 18+108=126種,故 B正確二、填空題
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