【正文】 、梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司、哈高科白天鵝藥業(yè)有限公司和天一醫(yī)藥科技有限公司等。6．社會(huì)服務(wù)：2年完成企業(yè)員工培訓(xùn)600人以上，進(jìn)行職業(yè)技能鑒定600人次以上，完成與合作企業(yè)科研課題4項(xiàng)。新增生物藥物檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室等3個(gè)校企共建校外實(shí)訓(xùn)室，新建凱萊英醫(yī)藥等7個(gè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地。3．課程建設(shè)：構(gòu)建基于工作過(guò)程的崗位模塊化課程體系，完成3門優(yōu)質(zhì)核心課程、3門主干課程建設(shè)；建設(shè)1門國(guó)家級(jí)、1門省級(jí)、2門院級(jí)精品課；與企業(yè)共同開發(fā)教、學(xué)、做一體化教材5部，其中“十二五”規(guī)劃教材2部；完成6門課程教學(xué)軟件及2門課程仿真模擬軟件建設(shè)。（三）教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及其監(jiān)測(cè)指標(biāo)1．人才培養(yǎng)質(zhì)量：學(xué)生達(dá)到人才培養(yǎng)方案學(xué)分率99%，“雙證書”獲得率100%，一次就業(yè)率90%以上，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率大于85%，崗位勝任率大于90%，企業(yè)對(duì)學(xué)生滿意度大于90%。（二）人才培養(yǎng)目標(biāo)本著服務(wù)于黑龍江省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)制藥企業(yè)生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營(yíng)銷一線崗位急需的懂理論、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的技能型藥學(xué)專業(yè)人員，對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了準(zhǔn)確的定位。在校企合作中本專業(yè)教師積極發(fā)揮科研強(qiáng)項(xiàng)，由張愛華、劉紅煜、楊松嶺、周游主持的黑龍江教育廳的有關(guān)課題就是與黑龍江新醫(yī)圣制藥有限責(zé)任公司、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、大慶龍南醫(yī)院、黑龍江省中醫(yī)局等企業(yè)及科研單位共同合作開發(fā)研究的。定期組織一年級(jí)學(xué)生到企業(yè)參觀，讓學(xué)生更多地了解企業(yè)。表21 生物制藥技術(shù)專業(yè)校企合作企業(yè)一覽表序號(hào)基地名稱擬完成項(xiàng)目1哈藥集團(tuán)三精制藥股份有限公司注射劑、口服液、片劑、膠囊劑、顆粒劑、凍干粉針劑等多個(gè)劑型的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)2哈爾濱珍寶島制藥有限公司大溶量注射劑、小溶量注射劑、口服液、糖漿劑及各種固體制劑的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)3哈爾濱世一堂制藥廠口服固體藥品生產(chǎn)4哈爾濱三聯(lián)藥業(yè)有限公司注射劑的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)及藥物生產(chǎn)崗位的操作實(shí)訓(xùn)5黑龍江省葵花藥業(yè)股份有限公司藥品生產(chǎn)、銷售6黑龍江烏蘇里江制藥有限公司注射劑、口服液、固體制劑以及生化原料藥、中藥提取等的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)7天一醫(yī)藥科技有限公司片劑、膠囊劑、生物診斷試劑等的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)8哈爾濱維遠(yuǎn)生物工程有限公司生化原料及其制劑、生物制品等的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)9梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司訂單培養(yǎng)10哈爾濱怡康制藥有限公司訂單培養(yǎng)11黑龍江金牛中藥科技開發(fā)有限責(zé)任公司中藥材種植12哈爾濱翰邦生物制藥有限公司生化原料及其制劑生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)13強(qiáng)爾生化技術(shù)開發(fā)有限公司發(fā)酵產(chǎn)品的細(xì)胞破碎、固－液分離技術(shù)14哈爾濱譽(yù)衡藥業(yè)公司注射劑的超濾技術(shù)15哈高科白天鵝藥業(yè)有限公司注射劑、口服液、固體制劑以及生化原料藥、生物制品等生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)16哈爾濱僑友醫(yī)藥有限責(zé)任公司GSP及庫(kù)房管理、檢驗(yàn)17哈爾濱藍(lán)天虹醫(yī)藥有限公司GSP及庫(kù)房管理18黑龍江天宏藥業(yè)有限公司中藥固體制劑的濃縮與干燥19哈爾濱凱程制藥有限公司口服固體制劑生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)20北京甘李制藥有限公司注射劑的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)及藥物生產(chǎn)崗位的操作實(shí)訓(xùn)21北京生泰爾生物制藥有限公司注射劑、口服液、片劑、膠囊劑、顆粒劑、凍干粉針劑等多個(gè)劑型的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)22山東威高集團(tuán)醫(yī)用產(chǎn)品生產(chǎn)23黑龍江江世藥業(yè)有限公司片劑、膠囊劑、生物診斷試劑等的生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)24哈爾濱松鶴制藥有限公司中藥固體制劑的濃縮與干燥25哈爾濱圣泰制藥股份有限公司口服固體制劑生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)26大慶龍南醫(yī)院共同研究省教育廳“丹紅分散片的藥學(xué)研究”科研課題27黑龍江新醫(yī)圣制藥有限責(zé)任公司共同研究省教育廳“蟲草多糖含量測(cè)定方法的研究” 科研課題28黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)共同研究省教育廳“松針提取物的減肥降脂作用及保健食品開發(fā)研究”科研課題29黑龍江省中醫(yī)局共同研究省教育廳“代謝綜合癥大鼠實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷慕⑴c評(píng)價(jià)”科研課題《生物制藥技術(shù)專業(yè)》建設(shè)委員會(huì)中校內(nèi)教師3人，%，行業(yè)企業(yè)的專家8人，%，行業(yè)企業(yè)的專家大部分來(lái)自校企合作企業(yè)，既能夠使校企雙方人員、技術(shù)、設(shè)備等資源共享，又有利于共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案以及教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法的選擇，多年來(lái)與企業(yè)合作已達(dá)到校企雙贏，共同促進(jìn)和提高的目的，有的企業(yè)如梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司、哈爾濱怡康制藥有限公司、哈爾濱珍寶島制藥有限公司已在合作基礎(chǔ)上探討有關(guān)訂單培養(yǎng)事宜。3．校企合作基礎(chǔ)《生物制藥技術(shù)專業(yè)》自開辦以來(lái)，始終將專業(yè)建設(shè)與行業(yè)企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持走校企合作，校、企、學(xué)生三贏的工學(xué)結(jié)合之路。通過(guò)配備校內(nèi)和校外學(xué)業(yè)導(dǎo)師，可有效地保證“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的實(shí)施。（3）教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)在教學(xué)管理中率先探索并實(shí)行“雙師一員制”教學(xué)管理模式，即每1416名學(xué)生在入學(xué)之初通過(guò)雙向選擇配一名校內(nèi)和一名企業(yè)兼職的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生行政事務(wù)的教學(xué)管理方式，倡導(dǎo)因材施教、個(gè)性化的教育理念。由專任教師與行業(yè)專家作為兼職教師組成的《生物制藥技術(shù)專業(yè)》教學(xué)團(tuán)隊(duì)雖然組建時(shí)間不長(zhǎng)，但已形成了以帶頭人為核心，具有較強(qiáng)的教學(xué)及科研能力，充滿朝氣并可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)2010年被評(píng)為院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?！渡镏扑幖夹g(shù)專業(yè)》專任教師中2人為黑龍江省高職高專教育制藥類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、副秘書長(zhǎng)，1人為委（廳）級(jí)專業(yè)帶頭人。專任教師中，教授1人（%），副教授12人（占30%），講師25人（%），助理講師4人（占10%）；有全日制博士2人，碩士以上學(xué)位教師28人，占專任教師總數(shù)70%；雙師教師32人，占專任教師總數(shù)的78%。（1）師資優(yōu)勢(shì)《生物制藥技術(shù)專業(yè)》具有一支學(xué)歷、學(xué)位、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理、具備雙師、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)不斷的改革與建設(shè)，《生物制藥技術(shù)專業(yè)》在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件等方面已取得顯著成績(jī)，初步探索出了一條“工學(xué)結(jié)合”的專業(yè)建設(shè)之路。穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地有25家，如哈藥集團(tuán)三精制藥有限公司、黑龍江省珍寶島制藥有限公司等，能夠基本滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等技能培養(yǎng)需要。經(jīng)過(guò)7年的建設(shè)與發(fā)展，專業(yè)已初具規(guī)模，《生物制藥技術(shù)專業(yè)》目前有校內(nèi)專有實(shí)訓(xùn)室11個(gè)，包括液體制劑室、固體制劑室、菌種培養(yǎng)室、菌種制備室、藥品檢測(cè)分析室、藥理室、儀器分析技術(shù)室、生化原料藥制備室、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)觀察室、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)室、化學(xué)分析技術(shù)室。根據(jù)學(xué)院進(jìn)行的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查結(jié)果，近三年企業(yè)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的滿意度為90%，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量比較高，態(tài)度好，責(zé)任心強(qiáng)，工作表現(xiàn)突出，受到廣泛好評(píng)。本專業(yè)是全日制三年高職?？平逃?，面向全國(guó)招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。（二）建設(shè)基礎(chǔ)1．專業(yè)概況生物制藥技術(shù)專業(yè)是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2004年6月成立，同年8月開始招收高職學(xué)生。黑龍江省預(yù)計(jì)到2020年，建立完善的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，具有較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力，成為我國(guó)重要的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地，銷售收入達(dá)到600億元。對(duì)于一個(gè)蓬勃興起和迅猛發(fā)展的生物制藥產(chǎn)業(yè)，急需培養(yǎng)一批在一線從事生產(chǎn)、檢測(cè)、銷售的高素質(zhì)的技能型藥學(xué)應(yīng)用人才。隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的迅猛發(fā)展，在制藥工業(yè)中，傳統(tǒng)化學(xué)制藥增長(zhǎng)速度已逐步放慢，生物制藥已成為行業(yè)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)，成為未來(lái)醫(yī)藥業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目建設(shè)《生物制藥技術(shù)專業(yè)》建設(shè)方案項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張愛華 曾向東（哈爾濱珍寶島制藥有限公司）項(xiàng)目組成員：王 偉 周 游 劉紅煜 楊松嶺王樹貴 黑龍江烏蘇里江制藥有限公司賈洪文 哈爾濱順億堂醫(yī)藥生物科技開發(fā)有限公司楊曉明 黑龍江省金牛中藥科技開發(fā)有限責(zé)任公司建設(shè)時(shí)間：2011年11月2013年11月黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院2011年10月30 / 32目 錄…………………………………………………1………………………………………5……………………………………………………7四. 改革舉措與保障……………………………………………………29……………………………………………………31………………………………………………32《生物制藥技術(shù)專業(yè)》建設(shè)方案一、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)（一）建設(shè)背景根據(jù)調(diào)查資料顯示，我國(guó)有6000多家醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)，較好地滿足了人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的對(duì)健康的渴望和需求。但同時(shí)我們也不難看到，制藥產(chǎn)業(yè)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，與日新月異的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。盡管我國(guó)現(xiàn)代生物制藥業(yè)起步較晚，區(qū)域發(fā)展并不均衡和協(xié)調(diào)，作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)還處于初創(chuàng)期，但在國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)的大好背景下，經(jīng)過(guò)科學(xué)發(fā)展和積極探索，我國(guó)生物制藥行業(yè)整體規(guī)模已得到了顯著增加：我國(guó)現(xiàn)有生物制藥原料生產(chǎn)企業(yè)400多家，已占醫(yī)藥原料生產(chǎn)企業(yè)1000多家的40%，其中具備基因工程藥物生產(chǎn)能力的企業(yè)114家，能生產(chǎn)疫苗、類毒素、抗血清、血液制品、體內(nèi)外診斷試劑等各類生物制品300余種；現(xiàn)代生物工程藥品20種，生產(chǎn)預(yù)防制品約9億人份；疫苗生產(chǎn)企業(yè)28家，能生產(chǎn)預(yù)防26種病毒的41種疫苗，年產(chǎn)量超過(guò)10億個(gè)劑量單位。黑龍江省地方政府五年和中長(zhǎng)期的建設(shè)規(guī)劃（《黑龍江省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》、《黑龍江省中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要（20062020年）》）和《黑龍江省人民政府關(guān)于印發(fā)黑龍江省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和加快黑龍江省生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干政策的通知（黑政發(fā)〔2008〕45號(hào)）》等文件精神，以及年度的工作報(bào)告中都將發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)作為地方工業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，其中生物醫(yī)藥名列首位。據(jù)調(diào)研，大多數(shù)生物制藥企業(yè)生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營(yíng)銷一線崗位急需一批懂理論、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的技能型藥學(xué)專業(yè)人員，并期望此方面的人才能占企業(yè)人員總數(shù)50%以上為最佳，而企業(yè)現(xiàn)狀是具有大專以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員還不足職工總數(shù)的20%，因此，積極服務(wù)黑龍江省地方經(jīng)濟(jì)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)生物制藥優(yōu)秀高端技能型應(yīng)用人才已成為行業(yè)迫切需要，這既是我院辦學(xué)宗旨，也是我們生物制藥技術(shù)專業(yè)必須抓住的機(jī)遇。2009年8月原生物工程系發(fā)展為生物制藥系和食品生物系，《生物制藥技術(shù)專業(yè)》為生物制藥系重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。至今已有五屆畢業(yè)生1834人，平均就業(yè)率為95%以上，在校生925人。專業(yè)對(duì)口率持續(xù)保持在90%以上。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地占地面積700 m2，建筑面積1100m2，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近350萬(wàn)元。同時(shí)也是黑龍江省珍寶島制藥有限公司、黑龍江烏蘇里江制藥有限公司2家大型藥品生產(chǎn)企業(yè)人才培訓(xùn)基地。2．專業(yè)優(yōu)勢(shì)《生物制藥技術(shù)專業(yè)》自成立以來(lái)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出生物制藥技術(shù)，打造一流品牌，是學(xué)院在提高教學(xué)質(zhì)量和注重內(nèi)涵發(fā)展方面所做的一項(xiàng)重要舉措，學(xué)院的支持，使本專業(yè)在優(yōu)化師資隊(duì)伍、改革教學(xué)模式、改革教學(xué)管理、信息技術(shù)應(yīng)用等方面發(fā)展迅速，優(yōu)勢(shì)明顯?，F(xiàn)有專任教師40人，兼職教師30人。其中7人是來(lái)自企業(yè)一線的高級(jí)工程師，4人持有執(zhí)業(yè)藥師資格證書，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合管理能力。《生物制藥技術(shù)專業(yè)》全體教師均為黑龍江省醫(yī)藥工業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)員。（2）人才培養(yǎng)模式優(yōu)勢(shì)實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，將學(xué)校的教學(xué)過(guò)程和企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，在校生能在企業(yè)一線進(jìn)行逐步加深的實(shí)踐訓(xùn)練，“廠中?！钡娜瞬偶寄芘囵B(yǎng)已經(jīng)成為特色，企業(yè)兼職教師在校內(nèi)及企業(yè)一線授課已成為正常教學(xué)的一部分。主持的黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目課題“高職院校建立學(xué)業(yè)導(dǎo)師制的研究與實(shí)踐”及主持的黑龍江省教育廳科研項(xiàng)目“多元智能理論在生物制藥技術(shù)等專業(yè)的應(yīng)用研究”都已結(jié)題，取得了良好的實(shí)踐效果，參與研究的專任教師在學(xué)生人生規(guī)劃和學(xué)業(yè)指導(dǎo)同步一體化，滿足學(xué)生多元化、個(gè)性化發(fā)展的需要教學(xué)管理上積累了一定經(jīng)驗(yàn)。（4）信息技術(shù)應(yīng)用學(xué)院在信息技術(shù)應(yīng)用上提供先進(jìn)行的平臺(tái)，局域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)覆蓋整個(gè)校園，教師能共享資源庫(kù)、軟件、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)遠(yuǎn)傳等資源，學(xué)生能利用網(wǎng)絡(luò)資源查資料，自主學(xué)習(xí)，如本專業(yè)開發(fā)的省級(jí)精品課“生物分離技術(shù)”，是專業(yè)核心課程，本校學(xué)生以及外校學(xué)生均可利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行該課程的學(xué)習(xí)。已經(jīng)與哈藥集團(tuán)三精制藥股份有限公司等29家（詳見表21）企業(yè)和醫(yī)院及科研單位建立了合作關(guān)系，其中25家企業(yè)已成為《生物制藥技術(shù)專業(yè)》學(xué)生穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地。每學(xué)期定期組織聘請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)技術(shù)及管理經(jīng)理、人力資源主管等專家來(lái)校為學(xué)生開展專題講座和宣傳，引入企業(yè)理念。如已與哈爾濱珍寶島藥業(yè)達(dá)成共識(shí)，每年定期組織學(xué)生去企業(yè)參觀，企業(yè)有講解員，為學(xué)生講解藥企工作性質(zhì)、要求以及本企業(yè)倡導(dǎo)的企業(yè)理念。二、專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo)（一）專業(yè)建設(shè)目標(biāo)緊緊圍繞“建設(shè)高職強(qiáng)校，培養(yǎng)態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才”這一辦學(xué)理念，以黑龍江省支柱產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)藥發(fā)展對(duì)人才的需求為依據(jù)，以提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)和全方提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，構(gòu)建校企緊密合作體制機(jī)制，開展訂單培養(yǎng)，按照“職業(yè)實(shí)踐能力螺旋上升”的思路，創(chuàng)新“分階段交替進(jìn)行”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，融入態(tài)度和創(chuàng)新教育，構(gòu)建基于工作過(guò)程的崗位模塊化課程體系，注重中高職系統(tǒng)培養(yǎng)的銜接和學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先水平的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)