【正文】 企、學(xué)生三贏的工學(xué)結(jié)合之路。定期組織一年級學(xué)生到企業(yè)參觀，讓學(xué)生更多地了解企業(yè)。（二）人才培養(yǎng)目標本著服務(wù)于黑龍江省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)制藥企業(yè)生產(chǎn)、檢驗、營銷一線崗位急需的懂理論、實踐動手能力強的技能型藥學(xué)專業(yè)人員，對本專業(yè)人才培養(yǎng)目標進行了準確的定位。3．課程建設(shè)：構(gòu)建基于工作過程的崗位模塊化課程體系，完成3門優(yōu)質(zhì)核心課程、3門主干課程建設(shè)；建設(shè)1門國家級、1門省級、2門院級精品課；與企業(yè)共同開發(fā)教、學(xué)、做一體化教材5部，其中“十二五”規(guī)劃教材2部；完成6門課程教學(xué)軟件及2門課程仿真模擬軟件建設(shè)。6．社會服務(wù)：2年完成企業(yè)員工培訓(xùn)600人以上，進行職業(yè)技能鑒定600人次以上，完成與合作企業(yè)科研課題4項。表22 校企合作機制建設(shè)內(nèi)容、進度及資金投入表序號項 目 名 稱負責人完成時間資金投入（萬元）合計中央財政投入地方財政投入行業(yè)財政投入其他投入2012年2013年2012年2013年2012年2013年2012年2013年1制訂《生物制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)委員會章程》王偉2013002制訂《校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)辦法》等王偉2013003制訂《生物制藥技術(shù)專業(yè)與企業(yè)開發(fā)課程、教材管理辦法》等王偉201300小計111100合 計2．工學(xué)結(jié)合運行機制建設(shè)（1）校外頂崗實習(xí)機制建設(shè)①基地運行管理機制建設(shè)成立由校企雙方成員共同參加的工學(xué)結(jié)合的基地運行管理小組，共同協(xié)商基地接納學(xué)生實踐的項目與規(guī)模，每16～20名學(xué)生由企業(yè)選擇一名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員作為學(xué)業(yè)導(dǎo)師，對學(xué)生實習(xí)期間的學(xué)習(xí)、品德、生活以及心理進行個別指導(dǎo)。③實習(xí)實訓(xùn)標準建設(shè)重點研究《生物分離技術(shù)》、《微生物制藥技術(shù)》、《生物制品制備技術(shù)》、《藥物制劑技術(shù)》課程的實習(xí)實訓(xùn)項目、條件、措施及訓(xùn)練與考核要點等。分階段交替進行的工學(xué)結(jié)合第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期第二階段結(jié)合參觀、簡單操作校內(nèi)外實訓(xùn)基地專項任務(wù)訓(xùn)練崗位獨立操作崗位生產(chǎn)性實訓(xùn)校內(nèi)外實訓(xùn)基地校外實訓(xùn)基地校內(nèi)外實訓(xùn)基地第一階段結(jié)合第三階段結(jié)合第四階段結(jié)合第五階段結(jié)合第六階段結(jié)合綜合項目訓(xùn)練校外實訓(xùn)基地項崗實習(xí)頂崗實訓(xùn)基地圖21“分階段交替進行”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式同時開展多種形式的訂單培養(yǎng)，而對于梅花生物科技集團股份有限公司等企業(yè)訂單培養(yǎng)的學(xué)生則根據(jù)訂單企業(yè)對人才和專業(yè)的需求，共同開發(fā)教學(xué)內(nèi)容，共同制定制定適合企業(yè)要求的人才培養(yǎng)方案，通過對畢業(yè)生的職業(yè)成長歷程的調(diào)研、分析及企業(yè)反饋，逐步調(diào)整課程內(nèi)容、探討教學(xué)方法，完善才培養(yǎng)模式，進而補充修訂所形成的人才培養(yǎng)方案。課程開發(fā)過程見圖22。本院生物制藥技術(shù)專業(yè)課程分為基本素質(zhì)課程、基本崗位領(lǐng)域課程、崗位核心領(lǐng)域課程、擴展崗位領(lǐng)域課程四部分?；舅刭|(zhì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域崗位基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域崗位核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域擴展崗位學(xué)習(xí)領(lǐng)域思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、計算機文化基礎(chǔ)英語體育與健康就業(yè)指導(dǎo)寫作能力與口語表達就業(yè)指導(dǎo)藥用化學(xué)微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)實用藥理基礎(chǔ)藥事管理實務(wù)生物分離技術(shù)微生物制藥技術(shù)生物制品制備技術(shù)藥物制劑技術(shù)藥物檢測分析技術(shù)GMP實務(wù)藥品生物檢定技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)崗位實習(xí)醫(yī)藥市場營銷技術(shù)專業(yè)選修課程中藥提取分離技術(shù)公共選修課程頂崗實習(xí)生物制藥技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域圖23 生物制藥技術(shù)課程體系及教學(xué)內(nèi)容 表25 課程體系改革項目內(nèi)容、進度及資金投入表序號項 目 名 稱負責人完成時間資金投入（萬元）合計中央財政投入地方財政投入行業(yè)財政投入其他投入2012年2013年2012年2013年2012年2013年2012年2013年1企業(yè)調(diào)研，確定崗位能力張愛華2013111162專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會會議例會張愛華2013003制定工學(xué)結(jié)合的課程體系完整構(gòu)架張愛華201300小 計222211合 計11表26 核心課程標準建設(shè)內(nèi)容、進度及資金投入表序號項 目 名 稱負責人完成時間資金投入（萬元）合計中央財政投入地方財政投入行業(yè)財政投入其他投入2012年2013年2012年2013年2012年2013年2012年2013年1生物分離技術(shù)王偉2012111152微生物制藥技術(shù)王偉201311113生物制品制備技術(shù)王偉201311114藥物制劑技術(shù)王偉20131111小 計444411合 計192．教、學(xué)、做一體化教材建設(shè)召開專業(yè)建設(shè)委員會會議，在課程標準基礎(chǔ)上，研討教、學(xué)、做一體化教材建設(shè)，與企業(yè)共同開發(fā)《生物分離技術(shù)》、《微生物制藥技術(shù)》、《生物制品制備技術(shù)》、《藥物制劑技術(shù)》、《藥物檢測分析技術(shù)》等課程的教、學(xué)、做一體化教材。教學(xué)軟件建設(shè)見表28。表29 校內(nèi)實訓(xùn)室的現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃一覽表序號建設(shè)內(nèi)容實訓(xùn)室名稱主要完成的實訓(xùn)項目1完善液體制劑實訓(xùn)室能夠完成水針劑清洗、烘干、灌封及后序滅菌、檢漏及口服液等液體劑型配料、洗瓶、灌封、燈檢等工序操作，實現(xiàn)制藥用水、水針劑、液體制劑全過程的仿真生產(chǎn)2完善固體制劑實訓(xùn)室片劑制備、包衣、滴丸劑制備、栓劑制備、固體制劑的常規(guī)檢測，實現(xiàn)校內(nèi)口服固體制劑的全過程模擬生產(chǎn)3完善藥物檢測實訓(xùn)室常規(guī)藥品的理化質(zhì)量檢驗4新建微生物制藥實訓(xùn)室可利用發(fā)酵的方法培養(yǎng)、純化生物藥品，滿足教學(xué)和職業(yè)技能鑒定需要5新建生物制品實訓(xùn)室可采用基因工程等技術(shù)進行血液制品及疫苗的制備，滿足教學(xué)和職業(yè)技能鑒定需要6新建藥物提取綜合實訓(xùn)室實現(xiàn)利用生物材料提取、純化藥物原料；達到藥材提取小試車間標準7新建藥材標本室制成各類藥材標本300種，滿足教學(xué)和職業(yè)技能鑒定需要8完備無菌操作室無菌操作、菌種的分離、菌種的接種、菌種保藏、活菌數(shù)目測定9完備菌種制備室微生物的制片及觀察、培養(yǎng)基的配制、消毒與滅菌、菌種的分離、菌種的接種、菌種的純培養(yǎng)10完備藥理室實驗動物給藥、小鼠鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)咳實驗、耐缺氧實驗、鏈霉素毒性反應(yīng)及鈣劑的解救以及藥品安全性實驗11完備儀器分析技術(shù)室利用精密儀器對物質(zhì)進行分離及分析12完備生化原料藥制備室生化原料分離、粗品純化、濃縮13完備動物細胞培養(yǎng)觀察室清洗液的配制及培養(yǎng)器材的清洗、包裝和消毒、細胞培養(yǎng)用液和培養(yǎng)液的配制14完備動物細胞培養(yǎng)室細胞的傳代、培養(yǎng)細胞的常規(guī)檢查、病毒細胞培養(yǎng)15完備化學(xué)分析技術(shù)室常規(guī)玻璃儀器的安裝、使用、調(diào)試、酸堿滴定表210 校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容、進度及資金投入表序號項 目 名 稱負責人完成時間資金投入（萬元）合計中央財政投入地方財政投入行業(yè)財政投入其他投入2012年2013年2012年2013年2012年2013年2012年2013年1完善液體制劑實訓(xùn)室張廣慶201233341002完善固體制劑實訓(xùn)室孫妍201345118323完善藥物檢測實訓(xùn)室劉紅煜201333660224新建微生物制藥實訓(xùn)室劉克丹20123343115新建生物制品實訓(xùn)室楊爽201346810116新建藥物提取綜合實訓(xùn)室姜成忠20137465117藥材標本室孫紅2013122211小 計25264038498合 計表211 生物制藥技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室設(shè)備及投入表 單位：萬元序號實訓(xùn)基地名稱設(shè)備名稱及規(guī)格數(shù)量單價金額合計1液體制劑實訓(xùn)室安瓿洗瓶機XP2B1安瓿烘箱HDC1安瓿拉絲灌封機ALG1液體制劑印字機1濃配罐50L2攪拌器100W2臺式自動軋蓋機DZGI1316L不銹鋼管道、閥門蒸汽發(fā)生器（輔機）1口服液洗瓶機YDQ10型1蒸汽滅菌柜[YXQLS75SII]1微孔濾膜過濾器3001鈦棒過濾器（3棒）2真空泵1實驗室改建1小 計2固體制劑實訓(xùn)室膠囊填充機 JCT1小型V型攪拌機VH51熱風(fēng)循環(huán)烘箱干燥箱 [101C3]1搖擺制粒機[YK60]2旋轉(zhuǎn)式壓片機[ZP7]1包衣造粒機[360M]1131313萬能粉碎機[SF130] 1多功能薄膜封口機[FR900]2膠體磨[50型]1均質(zhì)機 [1206S]1小型包衣鍋BY400A1膠囊填充機 JCT1小型V型攪拌機VH51111熱風(fēng)循環(huán)烘箱干燥箱 [101C3]1搖擺制粒機[YK60]2旋轉(zhuǎn)式壓片機[ZP7]1實驗室改建1小 計 3藥物檢測實訓(xùn)室熔點儀X41旋光儀WZZ31折光儀WAY2S(1S)1黏度計NDJ1（表212 校企共建校外實訓(xùn)室進度及資金投入表 序號項 目 名 稱負責人完成時間資金投入（萬元）合計中央財政投入地方財政投入行業(yè)財政投入其他投入2012年2013年2012年2013年2012年2013年2012年2013年1注射劑實訓(xùn)室劉紅煜20131111342生物藥物檢測實訓(xùn)室劉紅煜20131111333生物科技怡康藥物制劑實驗室姜成忠2013111143小 計33331010合 計33（2）新建校外頂崗實習(xí)基地繼續(xù)與哈藥集團三精制藥股份有限公司、哈爾濱珍寶島制藥有限公司、黑龍江烏蘇里江制藥有限公司、哈爾濱三聯(lián)藥業(yè)有限公司、哈爾濱譽衡藥業(yè)公司等企業(yè)合作，建設(shè)深度融合型產(chǎn)學(xué)研合作基地，并新建凱萊英醫(yī)藥化學(xué)（阜新）技術(shù)有限公司、煙臺榮昌制藥有限公司等校外頂崗實習(xí)基地7家，擴大校外頂崗實習(xí)的范圍，新建校外頂崗實習(xí)基地及資金投入見表213。2．骨干教師培養(yǎng)經(jīng)過培養(yǎng)，新增骨干教師10名。堅持“外引內(nèi)建”的方針，積極拓寬師資隊伍的來源渠道，優(yōu)化教師隊伍，實行激勵與制約相結(jié)合，健全管理機制，致力于建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、一專多能的“雙師型”和“雙師結(jié)構(gòu)”的優(yōu)秀教學(xué)團隊。4．兼職教師隊伍建設(shè)從相關(guān)企業(yè)增聘40名專業(yè)技術(shù)人員擔任校外兼職教師，負責課程教學(xué)和實習(xí)、實訓(xùn)指導(dǎo)。學(xué)院完善《兼職教師聘任管理辦法》，從兼職教師資格認定、教學(xué)能力培訓(xùn)與評價、教學(xué)管理、工作量核算、考核及津貼發(fā)放等方面詳加規(guī)定，對專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)在制度上予以保障。