【摘要】表3-1 主題單元設計模板主題單元標題作者姓名徐兵峰所屬單位陽邏街第一初級中學聯(lián)系地址陽邏街中心小學聯(lián)系電話13097915688電子郵箱408878189@學科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學科,打+表示相關(guān)學科)思想品德+音樂化學信息技術(shù)勞動與技術(shù)語文美術(shù)生物科學√
2024-08-19 09:28
【摘要】,海量優(yōu)質(zhì)課、公開課、音樂美術(shù)輔導視頻!《走進非洲》主題單元教學設計主題單元標題《走進非洲》作者姓名楊琳琳學科領(lǐng)域(在學科名稱后打√表示主屬學科,打+表示相關(guān)學科)思想品德語文數(shù)學體育√音樂美術(shù)外語物理化學生物歷史地理信息技術(shù)科學社區(qū)服務社會實踐勞動與技術(shù)其他(請列出):適用年級七年級所需時間?課內(nèi)共用2課時,每周1課
2025-04-04 04:16
【摘要】《簡單機械》主題單元設計模板主題單元標題簡單機械作者姓名趙友君所屬單位武隆縣石橋鄉(xiāng)中心小學校聯(lián)系地址武隆縣石橋鄉(xiāng)街道聯(lián)系電話13896773066電子郵箱wlsqzyj@郵政編碼408500學科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學科,打+表示相關(guān)學科)思想品德音樂化學信息技術(shù)勞動與技術(shù)語文
2025-06-16 14:10
【摘要】小學語文單元主題教學設計一、有關(guān)教學設計的理論與實踐(一)什么是教學設計所謂教學設計,簡單地說,就是指教育實踐工作者(主要指教師)為達成一定的教學目標,對教學活動進行的系統(tǒng)規(guī)劃、安排與決策。具體說來,教學設計是指教師以現(xiàn)代教學理論為基礎,依據(jù)教學對象的特點和教師自己的教學觀念、經(jīng)驗、風格,運用系統(tǒng)的觀點與方法,分析教
2025-04-15 06:43
【摘要】居民與聚落主題單元設計主題單元標題居民與聚落作者姓名陳磊學科領(lǐng)域(在學科名稱后打√表示主屬學科,打+表示相關(guān)學科)思想品德語文數(shù)學體育音樂美術(shù)外語物理化學生物歷史地理√信息技術(shù)科學社區(qū)服務社會實踐勞動與技術(shù)其他(請列出):地理適用年級初一
2025-06-02 13:12
【摘要】主頁:綜合實踐活動:主題開發(fā)與設計(1)綜合實踐活動是在嶄新的課程資源觀引領(lǐng)下開發(fā)、設計、實施的一門整合程度很高的新課程,已豐富廣泛的課程資源為內(nèi)容源泉,以“主題”為內(nèi)容呈現(xiàn)形式,以實踐活動為主要實施途徑和方式。在其實施過程中,如何在新課程資源觀指導下來進行主題的開發(fā)與設計非常關(guān)鍵。一、綜合實踐活動:嶄新的課程資源觀
2024-09-14 10:13
【摘要】第一篇:“低碳生活小能手”主題教育實踐活動通知 平度市教育體育局平教體函[2011]136號 關(guān)于開展“低碳生活小能手”主題教育實踐活動的通 知 各鎮(zhèn)(街道)初中、駐地小學,局屬及開發(fā)區(qū)普通中...
2024-11-04 14:02
【摘要】主題單元標題走進奇妙的童話世界適用年級:四年級所需時間:6課時主題學習概述(簡述單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況,解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系,主要的學習方式和預期的學習成果,字數(shù)300-500)本組教材引領(lǐng)學生走進童話的世界,了解童話的內(nèi)容,品味童話的語言,體會童話的特點,還要圍繞童話展開綜合性學習,進一步感受童話的魅力
2025-06-16 17:59
【摘要】走進西部單元主題教學設計范文 一、教材簡析 人教版語文五年級下冊第一單元以“走進西部”為主題編寫。選編了4篇文章,從不同角度反映了西部的神奇和變化?!恫菰泛汀栋讞睢肥蔷x課文,《...
2024-12-05 00:12
【摘要】表3-1主題單元設計模板主題單元標題細胞增殖作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學科,打+表示相關(guān)學科)思想品德音樂化學信息技術(shù)勞動與技術(shù)語文美術(shù)生物√科學
2024-12-17 03:52
【摘要】《王幾何》教學設計汨羅古培鎮(zhèn)大眾中學:唐浩一、教學目標【知識與技能】,能夠正確讀寫并解釋文中出現(xiàn)的字詞;。把握各種描寫對表現(xiàn)人物性格的作用?!具^程與方法】,啟發(fā)學生多思,使學生掌握描寫人物的方法。,培養(yǎng)學生的表達能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】體會作者在文中蘊含的
2024-12-11 09:58
【摘要】立體幾何二一、選擇題:1.下列命題中,正確的是 A.經(jīng)過不同的三點有且只有一個平面 B.分別在兩個平面內(nèi)的兩條直線一定是異面直線 C.垂直于同一個平面的兩條直線是平行直線 D.垂直于同一個平面的兩個平面平行2.給出四個命題:①線段AB在平面內(nèi),則直線AB不在內(nèi);②兩平面有一個公共點,則一定有無數(shù)個公共點;③三條平行直線共面;④有三個公共點的兩平
2025-04-03 06:43
【摘要】生命的思考主題單元教學設計主題單元標題生命的思考作者姓名單位聯(lián)系電話電子郵箱適用年級七年級上冊所需時間共用8課時,每周2課時,課外用2課時主題單元學習概述本單元地位作用:本單元是探究生命的話題,是對初中學生開展比較系統(tǒng)的生命教育,有著強烈的的現(xiàn)實意義和深遠的教育價值。本單元是前三個單元內(nèi)容的延伸與升華,在七年級上
2025-04-06 00:05
【摘要】《垃圾分類小能手》綜合實踐活動設計方案1、活動目標: ????1、通過活動,使學生了解垃圾的危害,增強環(huán)保意識。?????2、通過寫垃圾處理方案,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和想象能力。?????3、通過活動,增強學生實踐能力和參與社會生活的意
2025-05-12 03:20
【摘要】第一篇:小創(chuàng)客社會實踐課堂設計 走進家鄉(xiāng)酒文化 ——習之學校博雅園“小創(chuàng)客”社會實踐課堂設計 瀘師附小習之學校周菊 一、活動目的 為了讓孩子們親近社會,學習知識,通過這次社會課堂實踐,走進江...
2024-10-10 19:59