管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展(1)-展示頁
2025-01-27 09:21本頁面
【正文】 勵(lì)、福利與安全、人員溝通等方面。 ?人事心理學(xué)：源于一戰(zhàn)和二戰(zhàn)，戰(zhàn)后人事心理學(xué)廣泛運(yùn)用于企業(yè)、行政等各種組織。 他曾在政府內(nèi)閣設(shè)立心理參謀團(tuán)，責(zé)令研究 動(dòng)員心理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 軍事生活心理學(xué) 戰(zhàn)斗心理學(xué) ?現(xiàn)在，許多研究人員認(rèn)為，正是兩次世界大戰(zhàn)，將心理學(xué)廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，并取得寶貴軍事管理心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才促成了管理心理學(xué)今日成就。 ?希特勒： 同樣注重軍事心理學(xué)研究，他正是靠塑造日爾曼民族是優(yōu)秀民族，應(yīng)統(tǒng)治整個(gè)世界的心理與信念，才使他成為當(dāng)時(shí)德國(guó)民族的象征和青年人的偶像。 ? 美國(guó)： 1917年 4月 6日對(duì)德宣戰(zhàn)，就成立了 17個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)心理問題研究委員會(huì)。 ?開始集中大量心理學(xué)工作者從事這方面的研究。 第二章：管理心理學(xué)概述 管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 本節(jié)概要 （一）管理心理學(xué)理論起源 （二）管理心理學(xué)開創(chuàng)階段 （三）管理心理學(xué)的發(fā)展概況 （四）管理心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) ?(一 )管理心理學(xué)理論起源 ? 管理心理學(xué)理論起源于 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初，于 1940年代末、 1950年代初，進(jìn)一步發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。 ? ? ? ? （ 1）社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展帶來的影響 ?勞資矛盾 ? 科技提高不必然帶來效率提高 ? 人是勞動(dòng)機(jī)器的觀點(diǎn)落后 ? 研究表明 :企業(yè)的產(chǎn)量 2/3來自技術(shù)裝備 ,1/3來自工人的情緒和心理素質(zhì) ?社會(huì)化大生產(chǎn)的需要是分不開的 ? 生產(chǎn)的自動(dòng)化使得一線工人工作枯燥 ? 對(duì)員工的教育程度和文化素養(yǎng)提高 ? 強(qiáng)制與監(jiān)視的方法落后 ?管理者認(rèn)識(shí)的提高和轉(zhuǎn)變 ? 經(jīng)濟(jì)人向社會(huì)人和復(fù)雜人的轉(zhuǎn)變 ? 資方意識(shí)到： ? ①要增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須改進(jìn)勞動(dòng)者的素質(zhì)，緩和人機(jī)矛盾，來提高工人的積極性和生產(chǎn)效率； ? ②要發(fā)展生產(chǎn)，就要改善企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)行為。 3 ? （ 2）兩次世界大戰(zhàn)將心理學(xué)廣泛運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了寶貴的軍事管理心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 分工研究 新兵心理 服役人員心理 飛行員心理 情緒不穩(wěn)定者心理 士氣與宣傳訓(xùn)練心理 軍紀(jì)心理 軍隊(duì)院校教育心理 等數(shù)十項(xiàng)與軍事有關(guān)的心理學(xué)問題 二戰(zhàn)期間，又訓(xùn)練了 1300多名高級(jí)心理學(xué)工作者為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)。當(dāng)希特勒 1934年重整軍備時(shí)，心理學(xué)再次成為他軍事指揮和國(guó)家管理的主要理論依據(jù)之一。 ?20世紀(jì)初 ?德國(guó) 閔斯特伯格（ 18631916） ?1885年 心理學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位 ?1898年 當(dāng)選美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席 ?1915年 一戰(zhàn)的影響 ? 工業(yè)心理學(xué)之父 ? 《 心理學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)率 》 （ Psychology and Industrial Efficiency. 1912 ） ? 最合適的人 ,最合適的工作，最理想的效果 最著名的研究是：探明安全駕駛的無軌電車司機(jī)應(yīng)
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