【摘要】一、從《詩經》到唐詩1.《詩經》(1)概況(2)內容風:風土之音;雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。精華(3)特點以四言為主,多重章疊句,語言豐富,內容古樸,現(xiàn)實感強。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人
2024-08-19 15:14
【摘要】從“中國風”里發(fā)現(xiàn)文學之美萊蕪一中劉富軍學習借鑒提高?《東風破》詞:方文山
2024-11-29 11:31
【摘要】課標要求:了解詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解不同時期的文學特色。輝煌燦爛的文學賦漢唐宋元明清先秦《詩經》楚辭詩詞曲小說關雎關關雎鳩,在
2024-11-30 14:57
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學課標要求:知道《詩經》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解中國古代不同時期的文學特色。重點:1、掌握中國古代各個歷史時期的文學特色:先秦-《詩經》和楚辭,兩漢-賦,唐朝-詩歌,宋元-詞曲,明清-小說。2、掌握唐朝詩歌繁榮、兩宋詞繁盛、明清小說蓬勃發(fā)展的原因。3、認識文學是一定社會
2024-12-17 11:30
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學課標要求知道詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解中國古代不同時期的文學特色。教學目標一、知識與能力:(1)了解中國古代不同時期的文學特色;(2)了解、詩,詞、歌、賦等各種不同的知識內容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品;(3)拓寬文化視野,提高賞析和運用古代文學
2024-12-17 11:31
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學學案導學【課標要求】知道詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解中國古代不同時期的文學特色?!救S目標】一、知識與能力:(1)了解中國古代不同時期的文學特色;(2)了解、詩,詞、歌、賦等各種不同的知識內容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品(3)拓寬文化視野,提高
2024-12-20 09:46
【摘要】9、輝煌燦爛的文學教學目標:(1)知識與能力:①了解中國古代不同時期的文學特色;②了解、詩,詞、歌、賦等各種不同的知識內容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品;③進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取文學資料的能力;④拓寬文化視野,提高賞析和運用古代文學作品的能力。(2)過程與方法:社會參與法、問題探究、情境再現(xiàn)、歷史比較。
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學?教學目標:1、知識與能力:(1)識記:《詩經》和楚辭、漢賦和唐詩、宋詞和元曲、明清小說各種文學體裁特點與成就;(2)理解:文學是一定社會經濟、政治的反映。同時,文學的發(fā)展、繁榮又是以經濟、政治為基礎的。揭示文學的發(fā)展與當時社會經濟、政治之間的內在聯(lián)系,培養(yǎng)學生運用辯證、歷史唯物主義分析歷史問題的
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學同步試題一、選擇題1.下列哪部著作是中國成熟詩歌形成的重要標志,()源:學科網(wǎng)ZXXK]ABCD2.偉大的詩人屈原采用楚國方言,利用民歌的形式,開創(chuàng)的詩歌新體裁是()A.樂府
2024-11-28 00:24
【摘要】第8課輝煌燦爛的隋唐文化(二)——光耀千古的文學藝術一光彩奪目的詩歌與散文1詩歌的黃金時代:兩千多位詩人近五萬首詩歌2“詩仙”李白:一光彩奪目的詩歌與散文1詩歌的黃金時代:兩千多位詩人近五萬首詩歌2“詩仙”李白:代表作:《早發(fā)白帝城》
2024-08-31 01:30
【摘要】第14課燦爛的宋元文化(二)史學、文學和藝術的成就失方向?為什么??用到航海上的?又是在什么時候傳到歐洲的?一.司馬光和《資治通鑒》1.司馬光2.《資治通鑒》體裁內容價值二.宋詞和優(yōu)秀詞人1.宋詞2.
2025-01-28 13:33
【摘要】一、夏朝(公元前2070年),禹建立我國歷史上第一個奴隸制王朝—夏朝。夏朝的第二個國王是(啟),他繼承父位后,(世襲制)制代替了禪讓制,“公天下”變成了“(家天下)”。,標志著我國早期(國家)的產生。(奴隸主)階級壓迫(平民)和(奴隸)的工具。(桀),他是歷史上
2025-05-10 12:00
【摘要】人教版小學語文第九冊21、圓明園的毀滅尤溪縣新陽中心小學黃柳青圓明園里,荒野的風,嗚咽地講述著——一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱!圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失
2025-01-25 12:47
【摘要】第24課古代的記事方法?實物記事法1、比較普遍的實物記事的辦法是結繩?!笆麓蟠蠼Y其繩,事小小結其繩”。2、訊木也是一種記事的方法。這是在一根木棒上刻上各種花紋,用來幫助記憶和傳達命令。如,拓拔鮮卑、吐蕃和契丹等民族均使用過這種記事方法。?圖畫記事法用圖畫記事、交流思想,可以用印第安人奧基布
2025-03-02 22:22