培訓(xùn)與開發(fā)下ppt課件-展示頁
2025-01-20 16:57本頁面
【正文】 括 ( )。 ? ? ? ? ? 是 ( )。 ? ? ? ? ? 、辦講座應(yīng)注意的是 ( )。 ? ? ? ? ? 、數(shù)量化、指標(biāo)化和標(biāo)準(zhǔn)化是培訓(xùn)規(guī)劃的 ( )內(nèi)容。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ? ? ? ? 360度評估屬于 ( )。 ? ? ? ? ? 理人員用來評價(jià)培訓(xùn)成果的統(tǒng)一的 ( )。 ? ? ? ? ? ( )作為培訓(xùn)項(xiàng)目改進(jìn)的依據(jù)。 ? ? ? ? ? 不同文化背景的人打交道 ,例如在德國赴約是一定不可 ( )。 ? ? ? ? ? ,并對學(xué)習(xí)有針對性、有深度 ,效果較好的培訓(xùn)稱為 ( )。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ? ? ? ? 21.缺少什么培訓(xùn)什么 ,需要什么培訓(xùn)什么 是 ( )選擇的原則。它體現(xiàn)的是 ( )的主要優(yōu)勢。 ? ? ,規(guī)模可以適當(dāng)擴(kuò)大 ? ? 訓(xùn)與受訓(xùn)者的一切費(fèi)用之和 ? 化或稱 ( )。⑨試驗(yàn)驗(yàn)證 ? A.②①③⑤④⑦⑥③⑨ ? B.②①③⑤④⑥⑦③⑤ ? c.①②③④⑤⑤⑦③⑨ ? D.①③②④⑤⑤⑦③⑨ ? ,錯(cuò)誤的做法是 ( )。⑦設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容 。⑤培訓(xùn)內(nèi)容排序 。③工作任務(wù)分析 。 ? ①工作崗位說明 。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ? ? ? ? 目標(biāo) ,滿足 ( )的活動(dòng)實(shí)施方案。 ? ? ? ? ? 10. ( )更多地考慮到學(xué)員在接受培訓(xùn)回到工作崗位后在工作績效上產(chǎn)生的變化。 ? ? ? ? ? 8. ( )指對培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測試時(shí) ,其測量結(jié)果的長期穩(wěn)定程度。 ? ? ? ? ? 6. ( )就是在培訓(xùn)過程中以改進(jìn)而不是以是否保留培訓(xùn)項(xiàng)目為目的的評估。 ? ? ? ? 、學(xué)者 ? 4. ( )是指通過模擬各種決策情況 ,訓(xùn)練學(xué)員如何選擇各種策略 ,以及在諸多方案中如 何作出選擇 ,它的目的是提高決策的有效性。2022年 HRM（二級） 國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程 企業(yè)人力資源管理師 《 應(yīng)試題解 》 ：機(jī)械工業(yè)出版社 第三章 培訓(xùn)與開發(fā) ? 一、單項(xiàng)選擇題 (請將正確答案的序號填寫在括號內(nèi) ,每小題只有一個(gè)正確答案 ) ? 1. ( )是指學(xué)習(xí)的方向和學(xué)習(xí)過程中各個(gè)階段應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn) ,應(yīng)根據(jù)環(huán)境的需求來確定。 ? ? ? ? ? ( )應(yīng)集中力量提高中層管理人員的管理能力 ,如培養(yǎng)并影晌他們的管理鳳格和思維習(xí)慣 ,使之適應(yīng)企業(yè)的要求等 ? ? ? ? ? 要定期開展的培訓(xùn)項(xiàng)目來說 ,企業(yè)一般 ( )。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ? ? ? ? 7. ( )是第一級評估 ,即在課程剛結(jié)束時(shí) ,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感覺或滿意程度。 ? ? ? ? ? 9. ( )可用來測量受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目中所強(qiáng)調(diào)的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。 ? ? ? ? ? 11. ( )作為企業(yè)人力資源開發(fā)的重要組成部分 ,并在企業(yè)管理活動(dòng)中具有極為重要的地位和作用。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ,從而確定培訓(xùn)的方向 ? ? ,尋找解決問題的措施 ? ,以控制、改進(jìn)培訓(xùn)效果 ? ( )。②培訓(xùn)需求分析 。④描述培訓(xùn)目標(biāo) 。 ⑥設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法 。⑧設(shè)計(jì)評估標(biāo)準(zhǔn) 。 ? ? ? 資料 ? ,需要作中期評估報(bào)告 ? ( )。 ? ? ? ? ? 、學(xué)習(xí)內(nèi)容和開展教學(xué)設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)的輔助服務(wù) ,如技術(shù)人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、儀器和進(jìn)度表等影晌因素 ,加以綜合考慮 ,統(tǒng)籌安排。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ? ? ? ? ,也是培訓(xùn)課程開發(fā)的 ( )。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ? ? ? ? 的常用方法是 ( )。 ? ? ? ? ? 安 ,在培訓(xùn)效果評估的形式中應(yīng)是 ( )評估。 ? ? ? ? ? 測量和 ( )的統(tǒng)一規(guī)范。 ? ? ? ? ? ( )評估。 ? ? ? ? ? 34.( )的計(jì)算應(yīng)該引起企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視 ,因?yàn)樗呛饬颗嘤?xùn)項(xiàng)目成果的最終手段之一。 ? ? ? ? ? ,企業(yè)需要培訓(xùn)一部分 ( ) ? ? ? ? ? 確的是 ( )。 ? ? ? ? ? 、管理培訓(xùn)、員工文化素質(zhì)培訓(xùn)、某些基本技能培訓(xùn)宜采用 ( )的培訓(xùn)方式。 ? ? ? ? ? ,培訓(xùn)的管理工作應(yīng)當(dāng)以 ( )為主導(dǎo)。 ? ? ? ? ? ( )。 ? ? ? ? ? ( )。②分析教學(xué)需要 。正確順序?yàn)?( )。②制定具體的行為目標(biāo) 。④修改完善教學(xué)計(jì)劃。 ? A.③④①② ? B.①③②④ ? c.③②④① ?
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