ibm培訓體系介紹講解課程課件-展示頁
2025-01-20 15:25本頁面
【正文】 ase，通過全公司內(nèi)部的 Intra，將課程進階學習計劃編成了學習道路圖（ Learning roadmap），可以學習知識和經(jīng)驗； – Global Campus，有 2022多種課程： ? Download and Play: 下載后學習。 ? Collaborative Learning: 協(xié)作學習，不同人可以在一個虛擬課堂一起學習，相互可以交流。 6 IBM培訓體系介紹 ? 特點： – 提供系統(tǒng)程序（ Program）：網(wǎng)上自學 → 上課 → 應用 → 評估 → 下階段學習； – 2%的營業(yè)額用于培訓； – 設置師傅（ Mentor）和培訓經(jīng)理兩個角色； – 為每位員工畫出學習藍圖（ Learning Roadmap）； – 強調(diào)準確、細致，學以致用。 ? Line Manager，一線經(jīng)理（部門經(jīng)理） ? Second Manager，負責整個中國的業(yè)務 ? Function Manager，負責大中華區(qū)某個業(yè)務單元 8 SHELL培訓體系介紹 9 SHELL培訓體系介紹 ? SHELL培訓分為四個領域： –傳遞公司組織目標、戰(zhàn)略與文化 –崗位培訓與工作輔導 –技術、知識與學歷培訓 –梯隊人才培養(yǎng)（ GStaff） 10 傳遞公司組織目標、戰(zhàn)略與文化 ? 培訓部門配合公司總部： –傳遞公司文化和企業(yè)價值觀 –溝通公司新的戰(zhàn)略目標和關鍵結果領域 –協(xié)助推行公司管理制度 –改變員工觀念，適應組織變革 –凝聚團隊合作精神 11 崗位技能培訓與工作輔導 ?培訓部門配合各業(yè)務部門： –規(guī)范員工行為，提高員工基本素質(zhì) –提升員工崗位工作技能，增進工作績效 –為新項目訓練人才，組織梯隊人才培養(yǎng) –開闊員工視野，幫助員工發(fā)展職業(yè)生涯 –解決眼前管理或績效問題 –影響員工形成學習氣氛 12 技術、知識與學歷培訓 ?培訓部門配合各崗位與員工個人： –規(guī)范員工行為，提高員工基本素質(zhì)技術技能：專業(yè)技能、資格證書、計算機操作等 –知識：外語、財務等 –學歷：與國內(nèi)外院校合作 13 梯隊人才培養(yǎng) ?為企業(yè)的未來培養(yǎng)領導人才： –從 GStaff和業(yè)務骨干中選擇 –重點培養(yǎng)、快速培養(yǎng) –主要注重領導技能和管理技能培訓 –國際視野 14 殼牌石油培訓體系局部示例與解讀 15 管理能力分六個層級 ? 管理戰(zhàn)略和方向 ? 管理項目和變革 ? 管理業(yè)務績效 ? 管理員工 ? 關系管理 ? 自我管理 16 解讀舉例：管理戰(zhàn)略和方向 目的：評價外部商業(yè)環(huán)境，其活動情況和趨勢，開發(fā)長期業(yè)務方向，業(yè)務目標、總體戰(zhàn)略和結構，將組織的機會和風險與其優(yōu)勢及能力進行平衡。） 確立競爭地位 （分析當前業(yè)務組合，評價競爭地位，發(fā)現(xiàn)可持續(xù)優(yōu)勢，確立能夠建立 /保持的優(yōu)勢即建立 /保持的方式，承認弱點，應用戰(zhàn)略規(guī)劃工具等） 確立方向、目標和戰(zhàn)略 （確立總體業(yè)務目標 [財務和定性 ]和方向，制定戰(zhàn)略可選方案并做出選擇；確立要參與競爭的行業(yè)及參與競爭的基礎，認識投資和剝離的影響，決定關鍵成功因素和實施戰(zhàn)略，定義核心
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