人力資源管理學習方法-展示頁
2025-01-19 06:39本頁面
【正文】 工作結構 ?工資組合 的調整 組織戰(zhàn)略 經濟 法律 工會 內部勞動 力市場 外部勞動 力市場 約束 薪酬的設計，公平是關鍵，但公平在很多程度上是溝通的結果；溝通是管理的基礎，也是薪酬激勵的基礎 人力資源管理教學的重點 工作分析 搭建人力資源管理的標準和平臺 美國式管理的基礎 工作分析的發(fā)展趨勢 ? 資料分析 ? 觀察 ? 訪談 ? 調查問卷 ? 員工日記 /記錄 ? 實踐法 ? 典型事例法 具體方法 ? 收集與工作有關的背景資料：包括公司經營戰(zhàn)略、公司及部門組織結構圖、各部門職能、工作流程圖及現有的職位說明書。（招聘、培訓、工作設計等） ?行為激勵：讓員工受到激勵、積極主動去執(zhí)行任務、完成職責。人力資源管理學習方法 人力資源管理專業(yè)學習的重點 ?人力資源管理的標準、流程 和 方法 ?戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、適用性 人力資源管理如何驅動員工行為？ ?行為標準：讓員工明確自己應該做什么，什么是對組織戰(zhàn)略有利的行為。（職位說明書、行為模式、考核指標、作業(yè)規(guī)范等） ?行為能力：讓員工具備執(zhí)行任務和完成職責的能力。（文化、薪酬、工作內在報酬、職業(yè)生涯等） ?行為控制：讓員工受到一定的控制，必須認真努力完成職責。 ? 組織圖顯示 出了當前工作與組織中的其他工作是一種什么樣的關系，而且用相互聯(lián)結的直線明確表明了向誰匯報，以及同誰進行合作。 ? 現有的職位說明書、部門職掌，或者有關工作的描述性文件，可以作為工作分析的重要參考。 ?兩種常用的排序方法：交替排序法和配對比較法。 ?配對比較法：將每個職位與其它職位進行逐一比較，根據每一職位的凈勝次數進行排序。 歸類法 Professional positions Clerical /technical support position
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