學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)(5)-展示頁
2025-05-26 22:26本頁面
【正文】 ，家庭生態(tài)系統(tǒng)是兒童生理與心理發(fā)展的 最為核心的中間系統(tǒng)。 二、遺傳和生理成熟奠定了學(xué)前兒童心理 發(fā)展個別差異的最初基礎(chǔ) ? 每個孩子在其出生時就已經(jīng)具有了世界上第一無二的最獨(dú)特的基因，存在不同的發(fā)展可能性向著不同的方向發(fā)展。 ? 生理成熟是指生理發(fā)展，是個體隨著年齡的增長自然而然出現(xiàn)地個體身體各器官的成長與變化。 ? 3. 熟悉和掌握家庭教養(yǎng)、學(xué)校教育和社會傳媒體等環(huán)境因素對學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響。第十章 學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響因素 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) ? 1. 了解遺傳、生理成熟、家庭教養(yǎng)、學(xué)校教育、社會傳媒基本概念。 ? 2. 熟悉和掌握遺傳和生理成熟對學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響。 本章目錄 ? 第一節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展的生物因素 ? 第二節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展的環(huán)境因素 第一節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展的生物因素 ? 一、遺傳和生理成熟為學(xué)前兒童心理發(fā)展提供了最基本物質(zhì)前提 ? 遺傳是指遺傳物質(zhì)由上代傳給下代的現(xiàn)象。 ? 遺傳和生理成熟對學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在其 身體素質(zhì)和大腦的發(fā)育 上。 ? “ 遺傳力 ” 。 ? 家庭教養(yǎng)，特別是父母的教養(yǎng)對于學(xué)前兒童的影響是最直接且最為重要的。 （一）權(quán)威型家庭教養(yǎng)方式對 學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響 ? 在權(quán)威型教養(yǎng)方式下長大的兒童發(fā)展特
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