【正文】 愛，你跟著我走 。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的生活也有好的一面。 我想告訴大家，請(qǐng)你們放靜心態(tài)去看待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人都是一樣的。即使每一天都是一樣的過，可是心里總會(huì)莫名的傷感。過得不好不壞。其實(shí)孤獨(dú)也是一種快樂 ! 然而在我們的生活里，我們都是被寂寞因子包圍的，因?yàn)槲覀兊陌察o，不會(huì)表達(dá)自己的情感，我們便被遺忘。 《幻城》是一個(gè)孤獨(dú)的城市，里面有著孤獨(dú)的人。我知道這并不是一個(gè)完美的人生，而我也不是一個(gè)待生活十分積極的人。讓我們學(xué)會(huì)快樂的享受寂寞的城市 ! 我覺得讀書就是讀出寫書人的心，而我讀出了他的孤單，這對(duì)我來說并不難，因?yàn)槲覀冇兄瑯拥墓聠?。”這是梨落在卡索那樣無助的帶著釋生活在凡間時(shí)對(duì)他說的話 ! “哥，在我死了后，請(qǐng)你自由的。 “王，我?guī)丶摇? 有的人說在幻城中發(fā)生的種種不是那樣的感人，這并不說明他有多冷血，而只能說明他不懂去發(fā)現(xiàn)那種不經(jīng)意的感動(dòng)。我不停的跟著卡索走著走著，跟著他一起感動(dòng)，一起寂寞，一起淚流滿面。眼中落滿了那閃亮而又黯淡星光。一次又一次的感受著那種真正無需回報(bào)的付出。喜歡那里的雪霧森林，因?yàn)樗梢宰屛覀兛吹饺缃窬幼〉牡胤健? 來自幻雪帝國(guó)，幻城是由郭敬明所寫，一開始我們隨著一個(gè)寂寞的孩子一起慢慢成長(zhǎng)，慢慢打開這個(gè)奇幻的城市，直到這個(gè)寂寞的已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子慢慢死去。 同學(xué)們，為了自已，為了報(bào)答我們的老師和父母，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的一席之地，讓我們用智慧和勇氣去揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的凱歌吧，明天的我們，一定 是最棒的 ! 語文課堂演講稿 4 給你一個(gè)夢(mèng)境，帶你走進(jìn)《幻城》 ! 落寞、絕望、廝殺、恐懼、自由、束縛、夢(mèng)境、黑暗、溫暖、雪花、遺忘、復(fù)活、永生、孤獨(dú)、幻想、忠誠、祥和、愛。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，別再把美好的青春年華浪費(fèi)在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上，別讓最好的學(xué)習(xí)時(shí)光在你的手中悄悄流逝。正因?yàn)橛心?，我們的生活才變得豐富多彩，正因?yàn)橛心?，才能讓知識(shí)的果實(shí)豐富我們的視野，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來的明天?？v有齊白石的丹青妙筆，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻 。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活，我相信，三年后的你們，一定不會(huì)遺憾今天的選擇。我想對(duì)他們說，你們的選擇是正確的。高中語文課前演講稿 (三分鐘 ) 今年暑假，又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來到了我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校注入了新的活力。偉大詩人泰戈 爾說過“當(dāng)你錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了。我開始專心聽老師講課，認(rèn)真做好筆記，課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問。以前，我最害怕的就是老師說：“同學(xué)們，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊 !”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，很多知識(shí)沒有自己消化，到了考試的時(shí)候，就抱抱佛腳，可每次的效果總不理想。因此，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室，那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈，都無不勾起我們的回憶，無不勾起我們的深情，無不引起我們的深思。不知不覺中，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心 !有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志 ! 人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于 家庭，慰藉于自己 ? 所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳印 ?你有沒有努力過 ?你有沒有成功過 ?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪 ?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少 ?你對(duì)自己還有多少信心 ?你對(duì)將來還抱多大的希望 ?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎 ?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎 ?你還敢說自己很想說的話嗎 ?你還敢做自己喜歡做的事嗎 ?你的父母還能為你感到驕傲嗎 ?你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功 !你的女兒很優(yōu)秀 !你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的 !你的女兒不會(huì)給你們丟臉的 !你的兒子 不會(huì)讓你們失望的 !你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的 ! 一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事 ! 讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng) !在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢 ! 我今天的演講就講到這里，謝謝大家 ! 語文課堂演講稿 3 尊敬的各位老師 ,各位評(píng)委 ,以及在坐的各位同學(xué)們 : 大家好： 我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。有些人很出色，有些人很平庸 。 對(duì)一個(gè)剛生下 來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮 。然而既是青春的擁有者，就沒 有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩 !都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。 永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn) ?沒有人知道。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。 為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩 ! 為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。這多少有一些悲壯。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。 為了活得精彩，要擁有目標(biāo) 和信念。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。 記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 語文課堂演講稿 1 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家好 ! 如果有人問你：什么是精彩 ?你會(huì)怎樣回答 ?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱 ?對(duì)，它們都是精彩。語文課堂演講稿 [合集 ] 第一篇：語文課堂演講稿 語文課堂演講稿 演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是為大家整理的語文課堂演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。九十年代宣揚(yáng)的 讀書無用論 也早已被熱火朝天的 考研 、 考證 熱吹得無影無蹤。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋 !傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。但又確是一幅壯美的畫面。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見，取而代 之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。有一句話說 機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人 ，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。魯迅先生曾說， 不滿是向上的靈魂 。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 語文課堂演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 你們好 ! 大家早上好 !在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗 。有些人很幸福，有些人很痛苦。 時(shí)光匆匆，來這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了，在這一年多里，我時(shí)常喜歡好友漫步于校園 ,在夕陽的余輝下 ,欣賞著我們校園的美麗。 我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過。 在學(xué)校里學(xué)習(xí) ，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著，為什么我的成績(jī)就是不理想呢 ?我難道天生就比別人笨嗎 ?不，我不相信，我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。通過我的努力，我的成績(jī)慢慢地有了起色，我也開始對(duì)自己有了信心?！蔽也辉僖?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园?，我要抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，哪怕開始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步，但那畢竟已經(jīng)開始了呀，我相信，在所有老師和同學(xué)的幫助下，我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的。他們帶著好奇的心情，抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬，和我當(dāng)年一樣，走進(jìn)了這里。看，這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓，有 舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng)，還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛我們的老師。 學(xué)校啊 !我喜歡你 !縱有李白杜甫的文思，也難以寫出我對(duì)你的喜愛之情 。縱有貝多芬的音樂旋律，也奏不出你在我心中激起的漣漪。 又是一個(gè)丹桂 飄香的季節(jié)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，面對(duì)如花似錦的校園，我們沒有理由不去好好學(xué)習(xí)，我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，讓我們好好珍惜時(shí)光，在綜合中專這個(gè)大家庭里，走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭? 我喜歡那里一落十年的雪，因?yàn)樗撵虐资澜缱屛蚁蛲?。喜歡那里的蒼藍(lán)色的天空和翱翔著的霰雪鳥，因?yàn)槟菚?huì)讓我想到我門其實(shí)和他們一樣，那么的 .孤獨(dú)，那樣的落寞。 在這座城里我一次又一次的體會(huì)著那種平凡卻又非同尋常的愛。背叛、死亡、等待、流浪，靜靜地傾聽卡索心中那種無盡的孤寂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他在每一個(gè)夜晚坐在屋頂，靜靜地看著星星舞蹈。而那時(shí)我便會(huì)習(xí)慣的仰起頭，習(xí)慣性的看 著那片綴滿星星的深邃的夜空，然后發(fā)呆、想象，走入屬于我自己的世界。我是一個(gè)愛感動(dòng)的人，總會(huì)在傾聽別人的故事時(shí)流下屬于自己的淚。在這座城市里，每個(gè)人都是那么的感性，他們說的每一句話都是那么的意味深長(zhǎng)。 ?！边@是釋在被卡索親手殺死之后微笑著對(duì)卡索 (他的哥哥，他一生的快樂，一生的信仰說的 !) 同學(xué)們，讓我給你們一個(gè)幻境吧 !讓我?guī)銈冏哌M(jìn)那個(gè)讓我感動(dòng)的城市。我們每天都在孤單的流浪、且享受著那份流浪的孤單。但我會(huì)用我的方式活著，這樣，也是一種快樂。他 們或許和我們一樣正在享受那份孤獨(dú)的生活。一個(gè)人的生活，獨(dú)自一人走街穿巷。漸漸的忘記了開懷大笑的感覺，知道了微笑原來是那么累人的事。但是，我們似乎在享受著這種生活。所以，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)享受這樣的、寂寞的生活。 語文課堂演講稿 5 這是一個(gè)懦怯的世界： 容不得戀愛，容不得戀愛 ! 披散你的滿頭發(fā)， 赤露你的一雙腳 。 聽?wèi){荊棘把我們的腳心刺透， 聽?wèi){冰雹劈破我們的頭， 你跟著我走， 我拉著你的手， 逃出了牢籠，恢復(fù)我們的自由 ! 跟著我來， 我的戀愛 ! 人間已經(jīng)掉落在我們的后背， 看呀，這不是白茫茫的大海 ? 白茫茫的大海， 白茫茫的大海， 無邊的自由，我與你與戀愛 ! 順著我的指頭看， 那天邊一小星的藍(lán) 那是一座島，島上有青草， 鮮花，美麗的走獸與飛鳥 ?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力 !復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲 。三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能 。記得中央臺(tái)有一句廣告詞，我想，它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示 —— “忙碌而不盲目”。取法乎中，只得其下。 復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基儲(chǔ)不犯概念性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。 第二篇：語文課堂演講稿：《幻城》 給你一個(gè)夢(mèng)境，帶你走進(jìn)《幻城》 ! 落寞、絕望、廝殺、恐懼、自由、束縛、夢(mèng)境、黑暗、溫暖、雪花、遺忘、復(fù)活、永生、孤獨(dú)、幻想、忠誠、祥和、愛。 來自幻雪帝國(guó)，幻城是由郭敬明所寫，一開始我們隨著一個(gè)寂寞的孩子一起慢慢成長(zhǎng)，慢慢打開這個(gè)奇幻的城市，直到這個(gè)寂寞的已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子慢慢死去。喜歡那里的雪霧森林，因?yàn)樗梢宰屛覀兛吹饺缃窬幼〉牡胤?。一次又一次的感受著那種真正無需回報(bào)的付出。眼中落滿了那閃亮而又黯淡星光。我不停的跟著卡索走著走著，跟著他一起感動(dòng)，一起寂寞，一起淚流滿面。 有的人說在幻城中發(fā)生的種種不是那樣的感人，這并不說明他有多冷血，而只能說明他不懂去發(fā)現(xiàn)那種不經(jīng)意的感動(dòng)。 “王，我?guī)丶??！边@是梨落在卡索那樣無助的帶著釋生活在凡間時(shí)對(duì)他說的話 ! “哥，在我死了后，請(qǐng)你自由的。”這是釋在被卡索親手殺死之后微笑著對(duì)卡索 (