書法課的教學反思-展示頁
2025-04-13 02:35本頁面
【正文】 姿、規(guī)范的握筆、書寫的手型等?！ ∽詈?，應(yīng)該教會學生如何練習寫字。其實只要你認真分析它的間架結(jié)構(gòu)、筆畫的順序及筆畫的大小如何擺布等，你定會很輕松的就把它寫得很漂亮。例如，“一”字的結(jié)構(gòu)很簡單，筆畫單一，但在書寫時是平寫、斜上寫還是斜下寫卻是有很大講究的?！ ∽寣W生學會分析字的39。這樣他們就會自覺的去享受書法，就會真正的用心去進行書法習作，感受書法的魅力?！睍ń逃鳛樗囆g(shù)教育的一個要支，它對人的心理產(chǎn)生的影響是潛移默化的，它能給人帶來精神上的愉悅，進而促進身心的健康，形成完美的人格?！ ∏疤K聯(lián)美學家尤現(xiàn)就書法課的教學我思考如下。”如今想來，市局的要求，貌似簡單，每兩周一次書法課，但其意義可謂深遠?！ ゴ蟮奈膶W家郭沫若先生曾經(jīng)說過：“培養(yǎng)中小學生寫好字，不一定人人都成為書法家，總得把字寫得合乎規(guī)范，比較端正、干凈、容易認。本文格式為Word版，下載可任意編輯書法課的教學反思書法課的教學反思范文 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務(wù)之一，借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢？下面是我為大家整理的書法課的教學反思范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 書法課的教學反思1 一學期區(qū)區(qū)十節(jié)書法課，真的要想把學生的字練得非常好，談何容易。這樣對養(yǎng)成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。它旨在培養(yǎng)學生的寫字習慣，培養(yǎng)學生的意志品德，培養(yǎng)學生的道德情操，培養(yǎng)學生的審美情操?！ ∈紫?，應(yīng)該教會學生如何欣賞書法。鮑列夫說：“藝術(shù)的影響可以觸及人的精神的任何一個角落，藝術(shù)造成完整的個性。因此，書法課教學時，應(yīng)運用多媒體向?qū)W生展示多種多樣的書法作品，多種書法名家的范作，并教會他們
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