大班教案我是小小建筑師-展示頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 示，更恰到好處地體現(xiàn)出了本次活動(dòng)與多媒體教學(xué)結(jié)合的意義所在。 欣賞各小組搭建的房子，并簡(jiǎn)單交流各組的玩法，收拾材料結(jié)束活動(dòng)?！ 衩拷M幼兒按順序玩游戲一邊，游戲過程中教師提醒幼兒動(dòng)作要做到位。 游戲我們一起來建房●教師介紹游戲規(guī)則：幼兒4—5人為一組，每人選一塊積木（形狀自定）。）●教師小結(jié)側(cè)身鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：側(cè)蹲下，一只腿先過障礙、移動(dòng)身體，再移過另一只腿?！ ∮螒蛭沂切⌒〗ㄖ煛窠處熞孕⌒〗ㄖ煂W(xué)本領(lǐng)引出側(cè)身鉆的動(dòng)作●幼兒自由探索在不低于70厘米高度的橡皮筋下側(cè)身鉆的動(dòng)作?！ ∵^程： 游戲鉆山洞●教師引導(dǎo)幼兒與同伴合作商議用不同的方法玩鉆山洞的游戲。 中、大型積木若干?！ ×私舛噙\(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處?！ ∮腥蝿?wù)意識(shí)，能小組合作共同搭成建筑物。大班教案《我是小小建筑師》1 目標(biāo)： 能側(cè)身鉆過于不低于70厘米高度的障礙物，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯大班教案《我是小小建筑師》大班教案《我是小小建筑師》 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我為大家編寫的大班教案《我是小小建筑師》，歡迎閱讀與收藏。 用比較的方法探索正、側(cè)鉆動(dòng)作，較合理地遷移原有經(jīng)驗(yàn)?！ ×私庵饕Y狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)?！ ?zhǔn)備： 栓在支架上的橡皮筋若干，高度可調(diào)節(jié)?！ ∮變河^看過建筑工地，對(duì)建筑工地的環(huán)境有一定的印象?！ 裼糜邢矏鄣姆椒ㄟM(jìn)行小組比賽鉆山洞。；本文（橡皮筋的位置擺放可視場(chǎng)
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