中班美術(shù)活動教案小小建筑師五篇范文-展示頁
2024-10-13 13:59本頁面
【正文】 組抹布一塊、漿糊一盒。）（２）４筐內(nèi)裝一部分成品圖形一部分半成品圖形和一小部分不規(guī)則圖（半成品圖形是指大小不同的吹塑紙長條，需要幼兒經(jīng)過簡單加工即可使用的圖形；不規(guī)則圖形是指大大小小形狀不同的吹塑紙碎片，幼兒要根據(jù)自己的需要進行加工。（１）１筐內(nèi)裝成品圖形?；顒訙蕚?教具準備：范例若干張，各種形狀的房門、窗戶、屋頂?shù)却邓芗堎N絨教具若干。，拼貼房屋，并合理的安排畫面，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。第一篇：中班美術(shù)活動教案小小建筑師中班美術(shù)活動教案設計:我是小小建筑師（貼畫）設計意圖：本節(jié)課是利用教師平時布置教室用剩下的廢舊吹塑紙，讓幼兒通過簡單的加工,拼貼成美麗的畫面，有意識地促進幼兒的動手操作和剪貼組合造型以及創(chuàng)造等方面的綜合能力?；顒幽繕耍?培養(yǎng)幼兒對生活美的感受能力。 活動中有細致，獨立的操作習慣。學具準備：１．裝有廢舊吹塑紙的筐子６個。（全部都是圓形、三角形、長方形等大小不一的幾何圖形。（３）１筐內(nèi)裝一部分半成品圖形一部分不規(guī)則圖形和一小部分成品圖形。幼兒知識準備：課前帶領幼兒欣賞過各種房屋建筑；幼兒有一定粘貼和剪貼的經(jīng)驗。教師準備：將幼兒按能力分為好（６人）、中（２４人）、差（６人）三組，操作材料配備如下：好１（３），中１（２），差１（１）活動過程：一． 引起興趣。今天我們也來做小小建筑師，設計自己最喜歡的房屋，好不好？ 二． 引導幼兒觀察樓房的結(jié)構(gòu)和造型。欣賞老師的作品。這是老師設計的樓房，你們看看他是用什么材料做的？（向幼兒介紹吹塑紙，并告訴他們這些都是我們布置教室用剩下的廢舊材料，我們可以把它們重新利用，制作成精美的圖畫，激發(fā)幼兒制作的欲望。你們最喜歡那一幢房子，為什么？（引導幼兒注意造型別致的房門、屋頂、窗戶。）。在貼之前，小朋友要想好，你想做什么樣的房屋，然后到筐里挑選你所需要的形狀，如果沒有你想要的形狀，你也可以自己來剪，剪好之后，就把它拼在圖畫紙上合適的位置。，教師個別輔導。指導能力弱的幼兒選擇相應的圖形拼貼樓房。，并引導幼兒欣賞有想象力和創(chuàng)造力，以及布局合理的幼兒作品。（２）可在今后進行一系
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1