初一思想政治課堂教學(xué)方法有哪些-展示頁(yè)
2025-04-05 13:50本頁(yè)面
【正文】 師矯正、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、總結(jié)、歸納。6用沖突的普遍性和特別性關(guān)系原理說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征，又同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起。4用沖突的主次方面辯證關(guān)系分析在我國(guó)現(xiàn)階段的全部制結(jié)構(gòu)中，公有制經(jīng)濟(jì)是主體，是沖突的主要方面，從而保證了我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的社會(huì)主義方向。2用對(duì)立統(tǒng)一的原理熟悉商品使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系。6加強(qiáng)思想道德建設(shè)。4堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。2文化對(duì)人的影響。5國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。3黨的性質(zhì)、地位、宗旨、作用。與《政治生活》模塊滲透的內(nèi)容有：1組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)的職能。17公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。15社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。13市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原理。11價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式。9價(jià)格的打算與變動(dòng)。7貨幣的種類與形式。5通貨膨脹與通貨緊縮。3貨幣的基本職能。如講“商品經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”學(xué)問(wèn)專題，模塊內(nèi)整合涉及的內(nèi)容主要有：1商品的含義及基本屬性。圍繞一個(gè)學(xué)問(wèn)專題首先要同學(xué)進(jìn)行模塊內(nèi)整合，講專題內(nèi)及專題之間的關(guān)系，比較異同及聯(lián)系，理清易混的、交叉的概念與原理的關(guān)系。每個(gè)單元的管涌圖很好地描繪了本單元內(nèi)容的梗概和思維的流向，因此，單元學(xué)問(wèn)建構(gòu)就引導(dǎo)同學(xué)按管涌圖講，這不僅有利于同學(xué)從整體上把握本單元的主要內(nèi)容，還有助于同學(xué)把握單元學(xué)問(wèn)之間的內(nèi)在規(guī)律關(guān)系，有利于培育同學(xué)的思維的嚴(yán)密性和整體性。剛開(kāi)頭這樣做可能難以達(dá)到預(yù)期效果，耗時(shí)較多，但堅(jiān)持下去，效果就會(huì)好起來(lái)。某一課時(shí)預(yù)備復(fù)習(xí)哪個(gè)單元、哪部分內(nèi)容，先讓同學(xué)預(yù)習(xí)，課上讓同學(xué)對(duì)比書(shū)上“名目”講解主要內(nèi)容。不能只重視微觀考點(diǎn)的講解，卻忽視宏觀框架的構(gòu)建。針對(duì)這種狀況，高三復(fù)習(xí)亟待轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，不能只是老師說(shuō)，同學(xué)不說(shuō)。接下來(lái)是關(guān)于初一思想政治課堂教學(xué)方法的文章，盼望能關(guān)心到大家! 初一思想政治課堂教學(xué)方法 一、學(xué)問(wèn)專題課 高中《思想政治》“致同學(xué)們”明確指出：“首先，你要了解：本教材分單元、課題、框題、目題四個(gè)層次。本文格式為Word版，下載可任意編輯初一思想政治課堂教學(xué)方法有哪些 課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué),是促進(jìn)同學(xué)有效學(xué)習(xí)的基本前提條件,是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要保障。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性,已成為當(dāng)前課程改革的重要方向?！比欢诙嗄甑母呷龔?fù)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)，經(jīng)過(guò)高一、二的新授課和高三的一輪復(fù)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)對(duì)教材的單元、課題、框題、目題還是不熟識(shí)。不能只是把同學(xué)帶進(jìn)教材，同學(xué)卻走不出教材。作為課堂教學(xué)的組織者，老師應(yīng)如何解放自己，挽救同學(xué)? “名目”講。假如一個(gè)同學(xué)講不全，就找兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……直到同學(xué)講的內(nèi)容完整為止。 “管涌圖”講。 “學(xué)問(wèn)塊”講。然后將某一專題學(xué)問(wèn)與其他模塊的學(xué)問(wèn)交匯點(diǎn)進(jìn)行滲透。2貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)。4貨幣與紙幣。6貨幣與財(cái)寶。8外匯和匯率。10價(jià)值與價(jià)格。12價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響。14市場(chǎng)與方案。16我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。18市場(chǎng)調(diào)整與宏觀調(diào)控的關(guān)系。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1