一年級語文在家里課文及教學反思-展示頁
2025-04-05 12:58本頁面
【正文】 愛得到別人的欣賞，渴望得到老師的表揚是每一位學校生的心理需求。 一、激發(fā)同學的識字愛好 “愛好是的老師。 沙發(fā)報紙臺燈電 視晚上送果笑也 《在家里》教學反思 本課要求識記14個生字，會寫4個生字。我給他們送上水果。nhu224。nsh236。idēnggu224。ozhǐshūji224。 《在家里》課文 shāfāch225。本文格式為Word版，下載可任意編輯一年級語文《在家里》課文及教學反思 一班級的孩子留意力持續(xù)時間短，所以說適合采納嬉戲、活動等形式，既能激發(fā)同學的識字愛好，又能愛護孩子對于世界的奇怪???心。下面是為大家編寫的關(guān)于《在家里》課文及教學反思，盼望你喜愛。jīb224。 沙發(fā)茶幾報紙書架 t225。zhōngdi224。di224。 臺燈掛鐘電視電話 晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。爸爸媽媽笑了，我也笑了。考慮到識字量大，而且是同學剛接觸識字學習，本課教學我努力做到以下幾點，并取得較抱負的效果?！鄙险n時，以激勵性評價為主，鼓舞同學多識字。因此，在課堂上，我非常關(guān)注每一位同學，擅長捕獲每一位同學的點滴賞光點，準時賜予確定和表揚，使同學情愿識字，體會到識字的樂趣。學校生有著特別強的表現(xiàn)欲望，讓同學當“小老師”，同學可以充分表現(xiàn)自己。 二、敬重同學的主
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