浙教版小學(xué)一年級下冊語文小燕在家里教案三篇-展示頁
2024-12-07 00:49本頁面
【正文】 指名按照以上的句式，用一句話說出每一幅圖的圖意?！ 《⒖磮D說話?！ ∵@節(jié)說話課，我們要看圖說說小燕在家里干那些事。 教學(xué)過程： 一、揭示課題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。浙教版小學(xué)一年級下冊語文《小燕在家里》教案三篇篇一 教學(xué)目標(biāo)： 教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，幫助大人做家務(wù)活。 初步培養(yǎng)看圖說話的能力，學(xué)會(huì)用“什么時(shí)候，誰在哪里干什么”的句式說一句?！ “鍟n題：21小燕在家里出示四幅放大的課文插圖?！ ≌f的時(shí)候要用上這樣的句式：（出示卡片）什么時(shí)候誰在什么地方干什么?！ “矆D的順序，練習(xí)分別用一句話說出每幅圖的圖意?！ 。ǚ艑W(xué)后，小燕在家里掃地。（平要求中的時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情四要素是否說全、順序有否點(diǎn)到?！ 。ǖ诙鶊D意：吃過飯，小燕在家里擦桌子。第四幅圖意：奶奶做針線活時(shí)，小燕幫奶奶穿針?！ ∫苿?dòng)卡片成：誰什么時(shí)候在什么地方干什么 ?。?）指名按照以上句式，用一句話說出每一幅圖的圖意?！ 。?）各自準(zhǔn)備，然后逐幅練說?！ ∫苿?dòng)卡片成：誰在什么地方會(huì)干什么 ?。?）各自準(zhǔn)備，同桌互說?！ ⌒〗Y(jié)過渡：鋼材，我們按照一定的句式，看圖說話，小朋友發(fā)言很積極，說的也很好。下面老師給你們講個(gè)有趣的故事你們喜歡聽嗎？ 三、聽錄音練說。 仙人問他們要什么，老大說：“我要高樓大廈?！毕扇舜饝?yīng)了他們的要求。 第一次放錄音，要求邊聽邊想：果實(shí)發(fā)生在什么時(shí)候，故事里有哪些人？（聽后討論） 第二次放錄音，要求邊聽邊想：老大、老二、老三、老四各向神
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