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小學一年級下冊語文第一單元課文教學反思-展示頁

2025-04-05 12:02本頁面
  

【正文】 樣的問題,這些問題都使已過了一半的課時忽然變得輕松跟活躍起來,可惜在這個環(huán)節(jié)中可能由于引導失誤等原因,以致于學生所提的問題并沒有達到我預期的要求,最后我改變了方式,說我也向小樹提了幾個問題,出示問題題板,讓學生從課文中尋找答案,再根據(jù)他們的回答畫出示意圖講解,讓學生根據(jù)示意圖讓學生背一背,說一說,讓學生在理解的基礎上背誦?!酒啃W一年級下冊語文第一單元課文教學反思  《鄧小平爺爺植樹》:  這篇課文的難點在于如何讓學生體會到熱愛祖國,綠化祖國的情感,并能將這種意識運用于日常生活中。小學一年級下冊語文第一單元課文教學反思 【篇一】小學一年級下冊語文第一單元課文教學反思  《柳樹醒了》是一篇優(yōu)美的兒童歌謠,學生極易朗朗上口,所以上這樣的課文應該是生動而活潑的。在這節(jié)課的開頭,我采用了一個一字開花的游戲來揭示課題,使學生激發(fā)學習的興趣,而后播放錄音,優(yōu)美而動聽的配樂朗讀使得學生陶醉其中,情感領(lǐng)悟也在逐漸滲透,可初步培養(yǎng)學生體會美、欣賞美、熱愛大自然的情操,之后讓學生根據(jù)大組來分配朗讀,引出要學習的生字詞,寓字于詞,會使學生掌握得更加快速,不足之處在
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