燕子專列教學設計-展示頁
2025-04-05 12:08本頁面
【正文】 驟降呢?大家聽，(播放風聲)北風呼嘯，風雪不止，可憐的小燕子啊，又冷又餓又累?！ ≌埻瑢W們再來讀讀課文，邊讀邊想：通過讀課文你知道了什么?讀后交流。這節(jié)課我們就來學習一篇和燕子有關的課文?！ ±蠋熞卜浅Ｏ矚g小動物?！ B透結合上下文、聯(lián)系生活實際理解詞語的學習方法?！堆嘧訉Ａ小方虒W設計 有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。 感受貫穿全文的愛心，增強保護環(huán)境、愛護鳥類的意識?！ ∫?、導入新課 同學們，你平時最喜歡什么動物，為什么?學生交流。大家看，我把誰帶來了?(播放燕子視頻) 你對燕子有哪些了解呢? 同學們對燕子的了解可真不少。(板書課題) 二、檢查預習 昨天大家已經(jīng)預習了課文，課文中的生字詞能讀準了嗎?
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