【正文】 景觀160多處。 (3)（我來點贊） 結(jié)合題意，選擇熟悉的一面，進(jìn)行描寫。曬南岸”的主題活動啟動儀式，誠邀您來我校做關(guān)于《書記曬文旅》的報告，我們期待您的光臨！ (2)（我來推廣） 結(jié)合活動主題，注意語言簡潔，帶有鼓動性，修辭的運用。示例：尊敬的南岸區(qū)委鄭書記，您好！我是110中學(xué)的宣傳部長，我校將于2019年5月6日下午2點在校階梯教室開展“曬文化 【解析】【分析】(1)（我來邀請）閱讀材料，提取信息：被邀請人、時間、地點、活動名稱、邀請人身份、邀請內(nèi)容，對信息進(jìn)行組織。始建于唐宋時期的慈云寺、涂山寺、老君洞等著名宗教寺廟、古剎，抗戰(zhàn)時期的“陪都遺址”保存完好；“一棵樹”觀景臺成為欣賞山城夜色最佳處。（3）南岸區(qū)為中國著名的歷史文化名城重慶重要的組成部分，位于重慶市長江南岸。曬風(fēng)景（至少使用一種修辭手法）（3）（我來點贊） 如果讓你向世界推薦南岸，你最想推薦什么？是瑰奇絢爛的城市夜景？還是山水一體的濱江風(fēng)光？是歲月悠久的歷史文化？還是活力四射的生活方式……請大力推薦南岸，并說明理由。曬風(fēng)景曬南岸”的主題活動啟動儀式，將邀請南岸區(qū)委書記鄭向東來我校做關(guān)于《書記曬文旅》的報告。（1）（我來邀請） 我校將于2019年5月6日下午2點在校階梯教室開展“曬文化曬風(fēng)景曬風(fēng)景”大型文旅推介活動正式啟動。3．綜合性學(xué)習(xí)。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。特別是同音異形字在應(yīng)用時非常容易混淆，因此在學(xué)習(xí)過程中一定要記扎實。拿不準(zhǔn)的字要查字典。n；⑵涎 ；誕；⑶ 把“豆粒的金黃”改為“金黃的豆?！薄军c評】⑴字音題要注意平時的積累，對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準(zhǔn)，要注意形近字的讀音和多音字的讀音。 （3）根據(jù)“黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群”的句式結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)該把“豆粒的金黃”改為“金黃的豆?！薄?（2）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。讀“shān ji224。拿不準(zhǔn)的字要查字典。字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“嗥”：吼叫。 ________【答案】 （1）嗥；ji224。 山澗（________）（2）找出文中劃線句B中的錯別字并訂正。 [h225。o] 鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，A豆粒的金黃，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群 ， 帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；B我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪涎的狂風(fēng)……她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。 辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思； ⑶本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和書寫能力，答題時應(yīng)注意，正確的書寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯寫錯了，注意字的偏旁部首，要正確書寫。 【點評】⑴本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力，解答語音題的關(guān)鍵主要在于平時的的積累，要養(yǎng)成讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣，特別要注意多音字的讀音，對課文中出現(xiàn)的字，生活中常見又易讀錯的基礎(chǔ)字，要重點識記、積累； ⑵本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。B； ⑵不要寫成“繞”。不要寫成“輾”。“鎬頭”是刨土的工具，與金屬有關(guān)。n、mān，“埋葬”讀m225?！奥瘛倍嘁糇郑琺225。 豐 r225。 （3）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 ）。 ……（1）劃線字“埋”在文中的正確讀音是（o在春天，東風(fēng)吹起的時候，土壤的香氣便在田野里飄起；秋天，禾稻的香氣是強烈的，niǎn在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的① 土地是我的母親，我是土地的族系，我不能離開她。部編人教版七年級 語文下冊綜合性學(xué)習(xí)專項訓(xùn)練一、部編七年級語文下冊 綜合性學(xué)習(xí)1．閱讀下列語段，完成各題。 在故鄉(xiāng)的土地上，我印下無數(shù)的腳印。 頭上有我的手印。 著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐r225。 （2）填入文中①處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。 Niǎn ________著新谷o ________【答案】 （1）B（2）B（3）碾；饒 【解析】【分析】考查對漢字字形字音的辨析與書寫。i、m225。i。“碾”把東西軋碎或壓平的器具；軋?！柏S饒”豐裕富饒；豐足充實。 故答案為：⑴B； ⑶碾；饒。這就要求平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。2．閱讀下面文字，按要求作答。 我看見奔流似的馬群，深夜[h225。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，并給加下劃線字注音。o]鳴（________） ________改為________（3）文中劃線的句子A有一處語病，請將修改的句子寫在橫線上。n（2）涎；誕（3）把“豆粒的金黃”改為“金黃的豆?！? 【解析】【分析】（1）字形題辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。注意據(jù)義定形。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。如“山澗”：山間的水溝。n”，注意據(jù)義定音。如“涎”與“誕”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。 故答案為：⑴嗥；ji224。平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。 ⑵做字形題，要積累詞語，注意書寫。 ⑶病句類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。 為深入挖掘巴渝優(yōu)秀歷史文化資源和精神內(nèi)涵，進(jìn)一步堅定文化自信，促進(jìn)文旅融合，從2019年3月25日起，重慶全市區(qū)縣“曬文化110中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心將開展“曬文化曬南岸”的主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)。曬風(fēng)景如果你是學(xué)校的宣傳部長，你將怎樣發(fā)出邀請？（2）（我來推廣） 為了大力推廣“曬文化曬南岸”大型文旅推介主題活動，110中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心請你通過微信公眾號擬寫一條宣傳標(biāo)語。【答案】 （1）尊敬的南岸區(qū)委鄭書記，您好！我是110中學(xué)的宣傳部長，我校將于2019年5月6日下午2點在校階梯教室開展“曬文化曬南岸”的主題活動啟動儀式，誠邀您來我校做關(guān)于《書記曬文旅》的報告，我們期待您的光臨?。?）南岸起風(fēng)景，文化顯底蘊。南岸區(qū)境內(nèi)山巒起伏，植被茂密，素有“山城綠色屏障”之稱的著名南山風(fēng)景，眾多的自然景觀和人文歷史景觀160多處。歡迎大家前來觀光旅游。注意語氣要得體。曬風(fēng)景如：南岸起風(fēng)景，文化顯底蘊。如：南岸區(qū)為中國著名的歷史文化名城重慶重要的組成部分，位于重慶市長江南岸。始建于唐宋時期的慈云寺、涂山寺、老君洞等著名宗教寺廟、古剎，抗戰(zhàn)時期的“陪都遺址”保存完好；“一棵樹”觀景臺成為欣賞山城夜色最佳處。 故答案為：⑴尊敬的南岸區(qū)委鄭書記，您好！我是110中學(xué)的宣傳部長，我校將于2019年5月6日下午2點在校階梯教室開展“曬文化曬南岸”的主題活動啟動儀式，誠邀您來我校做關(guān)于《書記曬文旅》的報告，我們期待您的