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部編人教版七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練試題(word版)-展示頁(yè)

2025-04-05 03:01本頁(yè)面
  

【正文】 人的信心增長(zhǎng)了一半。③當(dāng)我處于困境時(shí),我會(huì)向乘客和乘警們求助,他們助人為樂(lè)的精神,讓我萬(wàn)分感動(dòng)。 ①本次出游,讓我感到人性的美和社會(huì)的和諧。(3)旅游歸來(lái),曉東寫(xiě)了一則感悟,感悟中有幾處語(yǔ)病,請(qǐng)你幫忙修改。曉東2019年4月5日①在格式上有一處錯(cuò)誤,應(yīng)將“________”改為“________”。(2)曉東在車(chē)站撿到車(chē)票一張(見(jiàn)上圖),現(xiàn)在曉東寫(xiě)了一個(gè)啟事,尋找失主,但是啟事中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫忙修改 尋物啟事(1)如果你是車(chē)站的播音員,請(qǐng)通知乘客攜帶好身份證等有效證件檢票上車(chē)。 漫漫旅程,因?yàn)檎媲橄喟槎錆M快樂(lè)。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法。本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來(lái)分析。要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。故答案為:⑴C;⑵C。(2)③處,省略號(hào)和“等”在表達(dá)列舉未完時(shí),是不能同時(shí)使用的。把“喜聞樂(lè)見(jiàn)”改為“豐富多彩”。 ) A.①B.②C.③D.④【答案】 (1)C(2)C 【解析】【分析】(1)喜聞樂(lè)見(jiàn):喜歡聽(tīng),喜歡看。(1)文段中的詞語(yǔ),運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(年畫(huà)喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等……③也有以神話傳說(shuō)和歷史故事為題材的,多孕育吉祥喜慶的意義。 年畫(huà)是民間很常見(jiàn)的一種圖畫(huà),大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。部編人教版七年級(jí) 下冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練試題(Word版)一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)1.閱讀下面的文字,完成下列小題。 年畫(huà)畫(huà)面線條單純,色彩鮮明 , 傳統(tǒng)年畫(huà)多為本版水印制作,主要產(chǎn)地有天津楊柳青、①蘇州桃花塢和山東濰坊等;②現(xiàn)代年畫(huà)則多為機(jī)器印制。年畫(huà)歷史悠久,早在宋代就有相關(guān)記載;④清代中期,年畫(huà)尤為盛行;至今還深受人民群眾喜愛(ài)。 ) (2)文段中劃線的標(biāo)點(diǎn),使用有誤的一項(xiàng)是(形容很受大眾歡迎。故答案為C。故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。⑵本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,如問(wèn)號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等。2.綜合性學(xué)習(xí) 下面是曉東同學(xué)利用小假期進(jìn)行的一次說(shuō)走就走的旅行,現(xiàn)請(qǐng)你完成下面題目。 通知:________。 本人在車(chē)站撿到由池州開(kāi)往南京南的車(chē)票一張,車(chē)票的開(kāi)車(chē)時(shí)間是4月16日上午7點(diǎn)24分,請(qǐng)失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。②在內(nèi)容上缺少重要信息,應(yīng)交待清楚________。 ②當(dāng)別人需要我?guī)兔r(shí),我會(huì)鼎力相助。④上下火車(chē)時(shí),乘客們有秩序地排隊(duì),讓我感到國(guó)民的高素質(zhì)和社會(huì)的和諧。A.第②句中“________”運(yùn)用不得體,可以改為“________”?!敬鸢浮?(1)各位旅客,由池州開(kāi)往南京南的G7150次列車(chē)即將到站,請(qǐng)乘坐此次列車(chē)的乘客攜帶好身份證等有效證件到一樓2候車(chē)室等候檢票上車(chē),本次列車(chē)將于7:24由池州出發(fā)。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。 (2)本題考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用文的掌握。招領(lǐng)啟事中應(yīng)該有詳細(xì)的認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)或具體的聯(lián)系方式,以便失主成功認(rèn)領(lǐng)失物,故應(yīng)該完善該“啟事”。第②句中的“鼎力相助”中的“鼎立”是敬辭,“大力”的意思,多用于請(qǐng)托或表示感謝時(shí),根據(jù)語(yǔ)境,可根據(jù)“鼎力相助”使用錯(cuò)誤,可改成“竭盡全力”。 故答案為:⑴ 各位旅客,由池州開(kāi)往南京南的G7150次列車(chē)即將到站,請(qǐng)乘坐此次列車(chē)的乘客攜帶好身份證等有效證件到一樓2候車(chē)室等候檢票上車(chē),本次列車(chē)將于7:24由池州出發(fā)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。答題時(shí)注意人稱,要有禮貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)練地把需要表達(dá)的意思表達(dá)清楚,要注意語(yǔ)句通順,語(yǔ)言得體,表述簡(jiǎn)明清晰即可。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該掌握常用應(yīng)用文的寫(xiě)作格式并經(jīng)常運(yùn)用,達(dá)到熟練的目的,修改應(yīng)用文應(yīng)從格式、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行辨析和修改。解答本題,先要熟悉常見(jiàn)的病句類型及其特點(diǎn),要特別注意成分殘缺、用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)?。蝗缓蟛捎谜Z(yǔ)感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對(duì)癥下藥”,根據(jù)語(yǔ)病修改病句,注意不能改變句子的原意。為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,七年級(jí)(3)班準(zhǔn)備開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成下面任務(wù)。9月6日,正在澳大利亞國(guó)立大學(xué)攻讀博士學(xué)位的留學(xué)生雷希穎在新浪微博發(fā)起這樣的倡議:“拍張與五星紅旗的合影,寫(xiě)下對(duì)祖國(guó)的祝福,以‘我和國(guó)旗合個(gè)影’為主題,用我們的微博傳遞一個(gè)聲音:我愛(ài)你,中國(guó)!”倡議一出,廣大網(wǎng)民特別是青年人和海外留學(xué)生紛紛響應(yīng),截至9月23日,“我和國(guó)旗合個(gè)影”微博話題已突破6000萬(wàn)閱讀量,6萬(wàn)余條討論。(2)【析圖案】一段時(shí)間,一款“愛(ài)國(guó)”主題的T恤為不少時(shí)尚青年所追捧。(3)【說(shuō)心語(yǔ)】愛(ài)國(guó)主義是詩(shī)歌的永恒主題,更是詩(shī)人的永恒歌唱。示例:祖國(guó)是什么?太陽(yáng)回答:是迎風(fēng)招展的五星紅旗。祖國(guó)是什么?________回答:________。(2)該圖案以象征中國(guó)的華表作為單詞“I”,用含有中國(guó)地圖的圖案喻示“愛(ài)”,外加一個(gè)英文單詞“YOU”,巧妙地表達(dá)了“我愛(ài)你,中國(guó)”的主題。解答此題,先要仔細(xì)閱讀材料,把握新聞的主要事實(shí)和意義;然后從材料中篩選出相關(guān)語(yǔ)句,進(jìn)行整合、歸納,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,符合字?jǐn)?shù)要求即可。(2)解答此題,先要仔細(xì)觀察畫(huà)面,抓住畫(huà)面所有內(nèi)容,初步感知畫(huà)面信息;然后合理想象,(3)不同的例句隱性要求不同,我們一般可從“形神”兩方面去考慮。故答案為:(1)“我和國(guó)旗合個(gè)影”活動(dòng)點(diǎn)燃青年愛(ài)國(guó)熱情。(3)青松 是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影 是五彩繽紛的美麗花園(或:是雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城)?【點(diǎn)評(píng)】解答圖文轉(zhuǎn)換此類試題描述畫(huà)面時(shí),要展開(kāi)想象,使用合理的說(shuō)明順序,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)描述。圖案中的華表意向?yàn)樽帜窱,心形圖案喻為愛(ài),組合單詞YOU,自然凸顯主題。 兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。的快樂(lè)?風(fēng)箏又名紙鳶、紙鷂。傳說(shuō)垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽的軍隊(duì)被劉邦的軍隊(duì)圍困,韓信派人用牛皮作風(fēng)箏,上面系縛竹笛,迎風(fēng)作響,漢軍配合笛聲,唱起楚歌,渙散了楚軍士氣,這就是成語(yǔ)“四面楚歌”的(甲)(A.誕生每年清明前后、重陽(yáng)時(shí)分,風(fēng)和日麗,碧空澄澈,家家戶戶都(乙)(A.扶老攜幼這種節(jié)令性的
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