【正文】 ，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。同學(xué)們應(yīng)該明白一點(diǎn)：為了更好地反映生活本質(zhì)，更好地表現(xiàn)主題，在經(jīng)得起推敲的前提下，記敘經(jīng)歷過程是可以進(jìn)行合理虛構(gòu)的。從具體的寫法上講，這個(gè)題目最好寫成記敘文或者散文，容易寫出真情實(shí)感。我們應(yīng)該思考這么多的素材，哪一個(gè)最能打動(dòng)你的，讓你最有話可說而最不落俗套的，你就選哪一個(gè)。這樣“在路上”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長中串串足跡，我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上”這個(gè)題目上。需要提醒同學(xué)們的是，選材時(shí)就不要自己束縛自己的手腳，把思路僅僅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，選材的天地就廣闊的多了。我們的成功，給了我們?cè)鯓拥南矏?；我們的失敗，又啟迪我們什么?！霸诼飞稀?，在人生行進(jìn)的路上，有成功，有失敗，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有喜悅，有憂傷。本題是一個(gè)命題作文。時(shí)時(shí)刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風(fēng)景，看穿了繁華如夢(mèng)的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。追夢(mèng)路上不孤單，追夢(mèng)路上不寂寞，因?yàn)橛行┩瑫r(shí)追夢(mèng)人的陪伴，就知道，這不是一個(gè)人的旅途，這是一個(gè)時(shí)代人的征程。上天賦予我們這樣的美好時(shí)節(jié)，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。在路上——追那些年的我們，曾相約追夢(mèng)，追夢(mèng)的路上，有些人沒有人人艷羨的背景，只有默默無聞的背影。成長的道路充滿艱辛，路上的風(fēng)景都大同小異，關(guān)鍵是路上人的心情，生活中的我會(huì)多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵(lì)，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒味道。天天早出晚歸，渴望如釋重負(fù)，卻又一次次落空。為什么兒時(shí)美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。路的開始，充滿快樂。日歷在一天天翻過去，愛卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛的包圍城中長大了。我知道，我只有走好必須要走的路，才能再去走我想要走的路?！敬鸢浮糠段模涸诼飞先松袃蓷l路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實(shí)樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。（4）巧構(gòu)思，化抽象為具體。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。（2）明限制，確定選材范圍。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。考生按要求寫作即可。材料較短：“在日常生活中，我們總會(huì)遇到令人心暖的人、讓人感動(dòng)的事，在這樣的人事中感受著人間的美好，凈化了自己的心靈”?！薄窘馕觥吭囶}分析：本題屬于命題作文，文體記敘文。然而，那用數(shù)值衡量的親密度和我們各自心中的親密度，哪個(gè)更深厚？那為了賺取“贊”和發(fā)自肺腑的字句，哪個(gè)更能將人打動(dòng)？那機(jī)械化的“贊”和真心的贊美，哪個(gè)更能讓人喜悅？我突然不想點(diǎn)贊了，這毫無意義的贊證明的不是友情，只有空虛的友情才要用數(shù)值衡量。我鼠標(biāo)漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片，一句句如同過眼云煙的話語，鼠標(biāo)飛快地咔嗒咔嗒，那是在點(diǎn)贊。……我越來越有一種成為提線木偶的感覺，每天每天的這樣，給我們互相眼里毫無意義和樂趣的信息點(diǎn)贊，我們都成了曾經(jīng)被我鄙視的點(diǎn)贊狂魔。我的朋友相對(duì)較少，估計(jì)她還沒有遇到和我一樣的問題，她每天仍催著我點(diǎn)贊點(diǎn)贊。什么都不了解的我只好含糊其詞，一邊接受著他們連珠炮般的提問。不過很快，麻煩就來了。一開始我還挺高興的，畢竟大家都喜歡被人關(guān)注的感覺。但好友之托不可不從，我只得點(diǎn)進(jìn)她的空間，給我平時(shí)從不了解的信息一條條點(diǎn)贊，重復(fù)那機(jī)械化的流水線操作，為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。她無法忍受最好的朋友在分?jǐn)?shù)欄中墊底，于是急急地發(fā)了信息：“快去提升我們的親密度！我們互相點(diǎn)贊！”我平時(shí)并不怎么給別人點(diǎn)贊，只是偶有幾條我特別喜歡的動(dòng)態(tài)出現(xiàn)時(shí)才不會(huì)吝惜那小小的大拇指。由于這樣的隔膜，我就極少訪問她的空間，她也不怎么關(guān)注我的。此人與我現(xiàn)實(shí)生活中交情甚密，但愛好卻截然不同?？臻e時(shí)瀏覽幾位好友的空間，也成了我的愛好之一。不少于800字。請(qǐng)以“點(diǎn)贊”為標(biāo)題，寫一篇記敘文。九、討厭 后退 暖和 緩慢 格外 驚訝 耀眼 以往（2）（1）C （2）D 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。o 　n236。答案： 鏟土 割掉 承認(rèn) 拴住 逛街 蝴蝶 螞蚱 櫻桃 拔草 瞎鬧二、b224。C、張老師多年如一日辛勤工作，培養(yǎng)了許多學(xué)生?！蔽恼聦戇@一句是為了說明（ ）A、“我”畢業(yè)離校已有多年。b、 張老師工作到深夜，實(shí)在太辛苦了?！蔽译y受是因?yàn)椋? ）。3. 理解句子的含義，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。近義詞： 喜歡（ ） 前進(jìn)（ ） 寒冷（ ） 急忙（ ）近義詞： 分外（ ） 吃驚（ ） 明亮（ ） 往常（ ）2. 選擇正確的答案，（在序號(hào)上打√）（1） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我為張老師送柴，說明我尊敬關(guān)心老師。張老師窗口的燈光卻無論風(fēng)霜雨雪，暑往寒來，每天都亮到深夜。我貼著窗戶，輕輕地叫了一聲：“張老師”。張老師握著紅筆，正在批改作業(yè)。一覺醒來，我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖ィ高^紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光，在這沉沉的雪夜，這燈光顯得分外明亮 、 耀眼 ，我猛然想起，張老師的木柴已經(jīng)燒光了！ 這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向?qū)γ嫔窖苋?。那一年的冬天來得特別早，天氣也格外冷。隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶正好對(duì)著學(xué)校里張老師的窗戶，我常常喜歡向那里眺望。九、閱讀短文，回答問題。 ）的祖父）的我 （ （ 3. 閱讀片段，聯(lián)系全文，用準(zhǔn)確的詞語填空。 2.“祖父就把鋤桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的‘頭’”來鏟。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。因?yàn)槲姨。貌粍?dòng)鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。八、閱讀課文片段，完成練習(xí)。3. 園子里還有一顆櫻桃樹、一棵李子樹，（ ）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（ ）覺得它們并不存在。因?yàn)椤?…… 凡是……都是…… 不是……而是…… 不但……反而……1.（ ）在太陽下的，（ ）健康的、漂亮的。（ ） ，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。 ，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球。 　蝶（　?。∑ā　。」洌ā　。∠梗ā　。〉[（　　）諜（　?。∑埃ā　。】瘢ā　。「睿ā　。q（　　）五、照樣子，寫詞語。ng）三、下列詞語書寫正確的一組是（ ）。　n236。o　p225。ng　b224。o二、用“√”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。o b225。 m224。ng jiē hn shuān zh249。o ch233。 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語文：（有答案） 看拼音寫詞語。 chǎn tǔ gē di224。ng r232。 gu224。 di233。 zha yīng t225。 cǎo xiā n224。蚌殼（b224。n） 櫻桃（yīng　yīn）啃吃（kěn　kěng）毛嘟嘟（dū dōu） 倭寇（wō　wēi）　水瓢（pi225。o） 玩膩（m236。） 明晃晃（huǎng hu224。A. 蜻蜓 密蜂 閃爍 B. 櫻桃 榆樹 鋤頭C. 谷穗 遮住 栓住 D. 拋棄 草冒 蝙蝠 四、形近字組詞。 1. 例：胖乎乎（ABB） 2. 例：馬馬虎虎（AABB） 六、判斷下面句子使用了什么修辭手法？把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。（ ），哪里會(huì)追得上？（ ），我就帶一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（ ）七、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。2. 祖父澆菜，我也過來澆，但（ ）往菜上澆，（ ）拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空上一揚(yáng)。4. 我有時(shí)（ ）沒有蓋上菜種，（ ）把它踢飛了。① 祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。有時(shí)不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。 ② 祖父鏟地，我也鏟地。其實(shí)哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。 《 》 ，作者_(dá)__________。句中“頭”上的引號(hào)作用是_______。 （）的園子 （）的童年 4. 用“______”劃出可以概括段落②主要內(nèi)容的句子。風(fēng)雪夜中的一盞燈我家對(duì)面有一座山，山腰上有一所學(xué)校，童年，我就在這里上學(xué)。每晚，那個(gè)窗口都閃爍著燈光。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩。趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著雪花順著窗欞的縫隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在風(fēng)中不住顫抖著。他不停地跺腳，還不時(shí)放下筆來，往手里哈著熱氣，燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵凍得通紅…… 看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。他吃驚地抬起頭來，認(rèn)出是我，便急忙打開了門……回到家，我又鉆進(jìn)被窩，還做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見張老師穿著厚厚的新棉衣，做在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè)，他的眼睛閃著光，臉上露出了笑容……學(xué)校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學(xué)來了又去，去了又來。他是在用青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈，照亮我們前進(jìn)的路……。（2） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，張老師伏案批改作業(yè)，說明張老師忠誠于黨的教育事業(yè)。 （1）“看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。a、 張老師冷得厲害。c、 張老師的工作環(huán)境，生活條件那么惡劣，工作卻那么辛苦，會(huì)把身體搞垮的（2）“學(xué)校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學(xué)來了又去，去了又來。B、張老師教出了許多學(xué)生。D、在漫長的歲月中，張老師培養(yǎng)了一批批學(xué)生。ng　 yīng　 kěn dū wō pi225。 huǎng 三、 B.四、蝴蝶 間諜 漂流 水瓢 閑逛 狂風(fēng) 瞎眼 割草 閃爍 石礫 　五、 1. 白花花 黑乎乎 綠油油 2. 干干凈凈 安安全全 漂漂亮亮六、. . . 4. B七、……都是…………而是…………所以 …… ……反而……八、 蕭紅 太小 能干 快樂，我也鏟地。在日常生活中，我們總會(huì)遇到令人心暖的人、讓人感動(dòng)的事，在這樣的人事中感受著人間的美好，凈化了自己的心靈。要求：選擇觸動(dòng)心靈的人和事，選好角度，明確立意；寫人要凸顯個(gè)性，寫事要有點(diǎn)波瀾。答案：【答案】點(diǎn)贊隨著空間微博的流行，為他人的動(dòng)態(tài)點(diǎn)贊變成了如家常便飯般普通的事。不知何時(shí)，空間出現(xiàn)了一個(gè)名為“親密度”的功能，能以打分的形式反映出自己關(guān)注好友的密切度，要問親密度怎么提升？答案不言而喻：評(píng)論加點(diǎn)贊嘛！有一個(gè)好友瘋狂熱衷于此。她喜歡看電影、美劇，我卻對(duì)動(dòng)漫情有獨(dú)鐘。之直接導(dǎo)致我們親密度極低。我甚至還有些鄙視那些不會(huì)明辨信息只會(huì)瘋狂點(diǎn)贊的“點(diǎn)贊狂魔”。想必好友也是這樣。我們的親密度直線上升。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友，大約也是美劇愛好者，很快加我為好友，興致勃勃地要與我討論新出的劇集。好友是一個(gè)開朗外向的人，朋友很多。 “今天點(diǎn)贊了嗎？” “我剛剛轉(zhuǎn)發(fā)了一條說說，快點(diǎn)贊！” “我們的親密度馬上就要擠進(jìn)前三了，不要忘記點(diǎn)贊呦！”她充滿了期待。點(diǎn)贊、點(diǎn)贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。而我與好友間的友情，怎能用它概括？好友發(fā)：“今天也去點(diǎn)贊吧！”我回：“不?！包c(diǎn)贊”一詞風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)，并且進(jìn)入許多普通人的生活，成為使用頻率很高的口頭用語。作文時(shí)要求選擇觸動(dòng)心靈的人和事，寫人要凸顯個(gè)性，寫事要有點(diǎn)波瀾。點(diǎn)睛：命題作文注意點(diǎn)：（1）要抓題眼，把握表意重心。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。（5）煉語言，注重個(gè)性化表達(dá)。請(qǐng)以“在路上”為題目，寫一篇700字以上的作文。——題記有多少人迷失在想要走的路上，愧對(duì)了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。在路上——樂兒時(shí)，暖陽下的我總會(huì)睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽光照的不刺眼，仍抬頭望望遠(yuǎn)飛的鳥，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當(dāng)做沒事人似的爬起來，繼續(xù)行走，那時(shí)心里的感覺大概有些無奈卻又很堅(jiān)強(qiáng)。本以為自己已經(jīng)長大了，真的長大了嗎？始終掙脫不了父母手中那根線，想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段