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正文內(nèi)容

最新部編人教版五年級下冊語文:下冊一課一練7猴王出世(有答案)-展示頁

2025-04-02 03:52本頁面
  

【正文】 就不會遇見一個遠(yuǎn)方更好的自己。(3)遇見“遠(yuǎn)方”的自己,并不是一種夢幻,它離我們并不遙遠(yuǎn)。(2)每個人生命中總有一些永恒的記憶,時光荏苒,卻依然深深烙印在心底。(4)最有意義的遇見。(2)最難忘的遇見。例如你在憂傷時獨(dú)自來到野外,發(fā)現(xiàn)了一種很不起眼的小草,它雖小得可憐,卻樂觀地隨風(fēng)擺動,它給了你啟發(fā),讓你從憂傷中振作起來,這種相遇也非常有意義。角度二,寫自己與文學(xué)作品中的人物相遇,在閱讀中認(rèn)識了某個人物,被他的精神所感染,被他的遭遇所震撼,為他的行為所折服,這種相遇也很美。可從以下角度構(gòu)思:角度一,寫自己與現(xiàn)實(shí)生活中的某個人相遇,這個人可以是你的親人,也可以是你的老師、同學(xué)或陌生人,要選取相遇后心與心發(fā)生了碰撞,產(chǎn)生了美好情感的事,這樣的內(nèi)容才符合“相遇”的內(nèi)涵。從材料來看,題目中的“相遇”并不是指一般的接觸,而是指令人心靈受到感染、震動的接觸?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作文的能力。 ——XX班,能遇見你,我很幸運(yùn)。沒遇見你之前,我根本不明白什么是集體,不明白什么是團(tuán)隊(duì)精神,不明白什么是濃濃的同學(xué)情誼。你就像是一個召喚師,把性格不同,生活不同的我們聚集在一起,組成了一個溫暖的“大家庭”,讓身處茫茫人海中的我們相遇,成為了同學(xué),成為了朋友。老師,能遇見你,我很溫暖。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。師?溫暖的遇見從第一步邁入教室開始,從第一次邀游在知識的海洋開始……我遇見了您——我的老師。是你們讓我來到這個世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……;在我得意時,警告我的是你們;在我快樂時,笑的最燦爛的是你們;在我退縮時,支持我的是你們;在我努力時,鼓勵我的是你們……這個家,因你們而溫暖?!敬鸢浮坷模鹤蠲赖挠鲆娙松拖褚惶肆熊?,這路途中會有許多站口,來來往往的人群會在這里上車或是下車,而這期間會有很多美好的遇見。②文中不出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的校名、人名等個人信息。請以“最 的遇見 ”為題,寫一篇記敘文。世間萬物,只要有交集,都是遇見。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。第二步:精深立意。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點(diǎn):第一步:精細(xì)審題。其實(shí),我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。 我悟出了一個……道理,體會到了一種……心情。所以題目可以用來比喻:心情消沉?xí)r,來自老師、家人、朋友等的關(guān)心、幫助、鼓勵;孤獨(dú)寂寞時,來自他人的陪伴;絕望無助時,來自他人的幫助……所以,作文時,寫在自己內(nèi)心最復(fù)雜最需要幫助的時候,有人突然相助,讓自己感受到了溫暖??梢员扔鳎宏P(guān)愛、幫助、體貼…… 冬日——寒冷、陰沉(季節(jié)),可以用來比喻:挫折、失敗、傷感、孤獨(dú)、消沉……(處境、情緒等)。作文題目是“冬日里的一縷眼光”。假如“明天”還有“明天”,我愿將自身化作冬日里的一縷陽光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。我醒悟,并不再沉悶,因?yàn)槲抑?,不管我在外面遇到多大的難,多大的險,不管心中有多么苦悶,媽媽永遠(yuǎn)會在我的身旁守護(hù)我、疼愛我,即使皺紋爬滿了她的臉頰,銀絲鉆進(jìn)了她的秀發(fā),她依舊會堅定不移的望著我,盼著我幸福安康。我破涕為笑,緊緊抱住面前的人兒,不顧她的驚訝與局促。發(fā)了瘋般的,不停地要我告訴她原由,那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無法言語。原來是母親管教任性小孩的戲碼,越發(fā)覺得煩悶,正欲轉(zhuǎn)身離去,卻忽然看到那母親形象全無的撲在孩子身上,放聲大哭,心中的某根弦似是被挑動了,身體僵立在那兒,眼眸里盡是那母親的丑態(tài),耳朵里卻慢慢都是她對那孩子的疼愛之語。坐在沿街的躺椅上,慢慢地放空自己,即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。我漫無目的的行走在大街小巷,不懼寒風(fēng),不懼質(zhì)疑,只為了釋放心中壓抑已久的苦悶,卻發(fā)現(xiàn)適得其反。【答案】冬日里的一縷陽光當(dāng)凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹葉上時,寒風(fēng)早已狂卷,帶走等候已久的溫暖。請以《冬日里的一縷陽光》為題,寫一篇作文記錄這個冬日里讓你覺得心弦撼動的一件事。 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。7. 只要有希望,人生從什么時候開始都不晚。 2. c chonɡ 3. 疑問 設(shè)問4. 看法或認(rèn)識 游手好閑,借錢不還5. 他如一塊破布,被人扔來扔去,這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵(chǒnɡ若驚。九、 1. H224。八、 活潑 ,占灶爭床,搬過來,移過去,再無一個寧時。(1分)6. “他”和“她”是什么關(guān)系?“他”是靠什么使自己由一個游手好閑的人變成一個有作為的人的呢?(3分) _______________________________________________________________________ 7. 讀了這個故事后你明白了什么? _______________________________________________________________________ 答案:一、 C. 二、 C. 三、山澗 房間 楷模 皆是 獼猴 彌漫 竅門 巧手 鐫刻 雋永四、 日積月累 日新月異 日東月西天翻地覆  天驚地動 天高地厚 五、. 2. . B. .六、1.排比 2.比喻 3.反問七、1. 因?yàn)閷O悟空神通廣大,所以小朋友都喜歡他。 4. 文中“我一直相信自己 的眼光,不信你是那樣的人”這句話中“眼光”的意思是( ),“那樣的人”指( )的人。 3. 文中兩個問句不相同。1. 給文中的多音字用“ ”標(biāo)出正確讀音。那年春節(jié),他專程去了趟省城,帶著一份厚禮,拜訪那位親戚。幾年后,他成了一個房地產(chǎn)開發(fā)商,他有了自己的車子房子妻子孩子。下了樓,他用身上所有的錢買了張車票,來到南方。臨走時,親戚說,他們都說你說謊,說你借錢從來不還,我一直相信自己的眼光,不信你是那樣的人……親戚還要說下去,他的眼淚已經(jīng)下來了,原來親戚什么都知道,可她對他這樣信賴,還是借三萬塊錢給他﹗她明明知道這三萬塊有打水漂的危險啊?!敖o,”她說,“快拿去治病﹗”那只是一個遠(yuǎn)房親戚,與他家聯(lián)系甚少,這樣的信任對于他而言簡直是奇跡。有一天,他忽然想起在省城還有一個親戚,而且很有錢,于是他跑到那里去,說家里人得了重病,需要借三萬元應(yīng)急。 w249。后來,所有親友都不再相信他,見了他如避瘟神。他沒錢賭博,向人家借錢時謊稱家里人得了絕癥。o )閑,賭博打牌樣樣精通。_______________________________________________________________________九、閱讀短文,回答問題。2.“猴性頑劣”具體表現(xiàn)在哪些地方?_______________________________________________________________________3.從文段中可以看出,石猴成為美猴王是因?yàn)樗鸰_____________________的特點(diǎn)。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’。o)腮,大聲叫喊,纏一會兒,也都進(jìn)去了。眾猴聽得,個個歡喜。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_______________________________________________________________________ 2. 石猴來歷非凡,充滿了神奇的顏色。1. 孫悟空神通廣大。(   )2.見那股澗水奔流,真?zhèn)€似滾瓜涌濺。( )六、讀一讀,寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法?!保? ) 2. 他們倆志同道合,很是要好?!暗馈弊钟邢旅娴慕忉專? ;方法 下面語句中的“道”字該是哪種解釋?請將序號填在后面的括號內(nèi)。 A. 澗泉 避暑 托男挈女 B. 亨福 玩耍 力倦神疲 C. 石竅 寬闊 瞑目蹲身 D. 石竭 安眠 抓耳撓腮三、比一比,再組詞。) 鐫刻(xi233。ng) 獐鹿(zhāng) B. 瞑目(m237。n) 獼猿(m237。 部編人教版五年級下冊語文:(有答案) 下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( )。A. 迸裂(b232。) B. 禽獸(q237。ng) 楷書(kǎi) D. 頑劣(li232。) 二、下面各組詞語書寫完全正確的一組是( )。澗( ) 楷( ) 獼( ) 竅( ) 鐫( )間( ) 皆( ) 彌( ) 巧( ) 雋( )四、照樣子,寫詞語例:日精月華 日( )月( ) 日( ?。┰拢??。? 日( ?。┰拢ā?)  例:天造地設(shè) 天(?。┑兀ā。? 天(  )地(  ) 天(  )地( ?。┪?、給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋,填序號。1. 眾猴拍手稱道:“好水!好水!原來此處遠(yuǎn)通山腳之下,直接大海之波。( )3. 小張家的下水道堵了,可麻煩了?。? )。1.與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。(   )3.我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?(   )七、按要求寫句子。 小朋友都喜歡他。(修改病句)_______________________________________________________________________八、閱讀課文選段,回答問題。都道:“你還先走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來!進(jìn)來!”那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓(n225。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。1.“伸手縮頸”“抓耳撓腮”形象刻畫了猴群________、________的樣子。4.用一句話概括這個文段的主要內(nèi)容。點(diǎn)亮心燈有一個三十多歲的南青年,沒家沒業(yè),游手好( hǎo h224。他是那樣壞,壞到家人都以他為恥。因?yàn)樗鲋e家里人從老到小都“死”過幾百回了。他落魄之極,到處混吃混喝,更加惹人厭惡 (232。)。一般情況下,他借幾萬塊錢,人家只借幾千或幾百,但這個親戚二話沒說就把三萬塊錢拿了出來。況且,從進(jìn)了門,他就遞上水果與熱茶,并且說,累了吧,要不要洗個澡?許久以來,他如一塊破布,被人扔來扔去,這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵(chǒng)若驚。他沒有拿錢。他從一個搬運(yùn)工做起,最苦最累的活都做遍了。曾經(jīng),他以為這一生沒有什么指望了——三十多歲了還能做什么呢?但是他就是從三十多歲才開始自己的 ,他終于明白,只要有希望,人生從什么時候開始都不晚,而這希望,就來自一次信任。“謝謝你,點(diǎn)亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈,那燈,照亮了我的人生!”他說。 2. “寵”字用音序查字法應(yīng)查音序( ),音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)查部首( ),再查( )畫。第一個是( )句,第二個是( )句。 5. 用“﹋”標(biāo)出文中的一個比喻句。2. 石猴來歷非凡,充滿了神奇的色彩?! ⒏易鞲覟?、誠信 。o w249。6. “他”和“她”是親戚關(guān)系,并不十分親,“他”是靠信任、希望、勤勞變成一個有作為的人的。對于“他”來說,這希望就是來自一次信任。在生活中,我們要善于尋找和發(fā)現(xiàn),用心去捕捉每一個細(xì)節(jié)。要求:文體為記敘文,內(nèi)容要真實(shí),情感要真摯,不抄襲,不套作,字?jǐn)?shù)不少于800字。人們只能全副武裝,以此代替太陽的照拂。萬物毫無聲息,人們行色匆匆的景象,只不過是為我的苦悶增添了一份凄涼。對面凄冷的店鋪里,傳來一陣哭泣以及謾罵之聲,許是悶得發(fā)慌了,走到店鋪旁,冷眼觀看這場不知原因、不知過程的人生小戲。似是逃避般的,我慌忙而走,甩開那令我不敢直視的溫暖,甩開那滿是冬意的凄清小街。淚水隨著家門的關(guān)闔決堤而出,沒有料想到的,母親突然出現(xiàn)在我面前,不斷的詢問我怎么了,是不是受什么委屈了,快告訴她。心中的弦被全部撥斷了,化作一顆顆細(xì)珠滾落在山丘上,掩埋在泥土里。那一刻,我似乎看見母親身上的無形光芒染上了我的雙手,遍布我的全身。從那以后,打開門,即使迎來的是風(fēng)霜雪雨、滿目冬意,我也不會逃避,因?yàn)槲业哪赣H就像是那冬日里的一縷陽光,沖破重重阻礙,將她最溫暖的一面投射到我的身上,滲透到我的心里,將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來,就像小的時候被緊緊地裹在襁褓里一般,溫暖而又舒適。
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