【正文】 、惡，并能做出正確評價(jià)與判斷；培養(yǎng)愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、有禮貌、誠實(shí)、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。3中國傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。古往今來，事物貌似經(jīng)過時(shí)間的洗禮，已變得大有所不同。我國存有“三禮”，《周禮》，《儀禮》，《禮記》記錄了周代的許多禮儀。東漢蔡倫，能人之士，發(fā)明了造紙術(shù)，節(jié)省了開銷，也為我國成為四大文明古國之一奠定了一定基礎(chǔ)。賢士寫詩，大臣上書，史官記史，皆用竹簡。放眼現(xiàn)在，一張紙的存在微不足道，俯拾皆是。悠久文化，源遠(yuǎn)流長。立意：傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每一個(gè)中國人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)在新時(shí)代繼承和傳承中華傳統(tǒng)文化也應(yīng)做到傳統(tǒng)與創(chuàng)新并重，但無論在什么時(shí)候，傳統(tǒng)文化的根基不可動(dòng)搖文化，優(yōu)秀的要繼承，糟粕要摒棄素材：，博大精深。材料一共可以劃分為三個(gè)層次，第一層，“中國的歷史十分悠久，中國的文化博大精深”，肯定了中華文化的價(jià)值和作用；第二層，“書法、印章、京劇、武術(shù)、茶道、樂器、國畫、對聯(lián)，詩詞歌賦、諸子百家、傳統(tǒng)節(jié)日、民間習(xí)俗，地域文化、服飾文化、美食文化……”，列舉了中華文化的內(nèi)容和表現(xiàn)形式；第三層，“這些文化需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)”，介紹了命題者對傳統(tǒng)文化的看法和觀點(diǎn)。作為炎黃子孫，我們需要傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們中華民族的根基扎得更牢更深！【解析】【詳解】審題：這是一道材料作文題目。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天；傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動(dòng)一片大海。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定，他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們繼續(xù)發(fā)展的基石，是我們共同保護(hù)，共同繼承的使命。知道重陽節(jié)的人越來越少了，知道感恩節(jié)的人越來越多了；知道情人節(jié)的人越來越多，可知道七夕節(jié)的人越來越少了。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正確對待外來文化。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。書法、印章、京劇、武術(shù)、茶道、樂器、國畫、對聯(lián)，詩詞歌賦、諸子百家、傳統(tǒng)節(jié)日、民間習(xí)俗，地域文化、服飾文化、美食文化……這些文化需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。與浮夸的“夸贊”相比，嚴(yán)峻理性的批評縱然有其價(jià)值，現(xiàn)實(shí)中遇到的困難不是別人的一兩句夸獎(jiǎng)就能迎刃而解的，更多的時(shí)候還是需要我們自己的努力去解決。表揚(yáng)與夸贊讓人們做事的態(tài)度更加積極，更有動(dòng)力，也能很有效的減輕對失敗的心理負(fù)擔(dān)。年輕人有心理方面的壓力，可以利用其他方法解壓，比如運(yùn)動(dòng)、找親朋好友聊天等方式解壓，如果對“夸夸群”過分依賴，則要保持警惕。我還是希望這種不分青紅皂白、沒有原則的夸夸群可以少一點(diǎn)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)群，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，畢竟生活這么美好，我們要努力擁抱生活?！舅夭摹抠澝烙袝r(shí)是人際關(guān)系的潤滑劑，可以啟發(fā)人們?nèi)ふ倚闹猩形撮_墾出的美；贊美有時(shí)是一縷陽光，將撥開生活的陰霾，給人們心靈以光明。然后從不同的角度分析論述，如我們看自己不能只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，而故意隱瞞自己的錯(cuò)誤，這樣就會(huì)沾沾自喜，自以為是，自然就不會(huì)進(jìn)步；我們在查找自己的問題和錯(cuò)誤時(shí)，一定要找到根源，這樣就能夠成功對問題和錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的診斷、治療；要學(xué)會(huì)自我剖析，正確評價(jià)自己，人各有所長，也各有不足等。如確定標(biāo)題“正確認(rèn)識(shí)自己”。無論是贊美還是批評，都要適中，而不能偏向任何一個(gè)方面?！翱淇洹睂?shí)際上都是希望引發(fā)其他人的關(guān)注。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；正確認(rèn)識(shí)自己，相信自己；善于調(diào)節(jié)自己等。“夸夸”有暫時(shí)“止渴”的效果，但是并不能解決造成人內(nèi)心沖突的問題?！翱淇洹笨梢葬尫艍毫?，增強(qiáng)信心；“夸夸”可以排解情緒，更好面對生活等。每個(gè)年齡段的人都有自己的煩惱與壓力，在面對它們時(shí)如何得到足夠的社會(huì)認(rèn)同，是年輕人普遍遇到的一個(gè)問題?？淇淙撼霈F(xiàn)的根本原因有兩點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)、生活、工作壓力過大，夸夸群可以起到發(fā)泄和排解情緒的作用；第二，根據(jù)馬斯洛需求理論，人們都有社交和被尊重需求，夸夸群的出現(xiàn)剛好滿足了這一需求。喜歡被贊揚(yáng)，是人的自尊需要，是一種正常的心理需要。馬克吐溫的話主要講恰如其分地贊美能使人感受到人際間的理解和溫暖，能夠使人活的更加愉快。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。當(dāng)然了，作為一種娛樂消遣方式，偶爾玩玩夸夸群也沒什么不好，但是正如記者所體驗(yàn)的那樣，一些夸夸群里，夸來夸去就是那么幾句話，已經(jīng)形成了套路，難免讓人審美疲勞。但以這種方式來減壓，效果恐怕難以令人樂觀，畢竟人在壓力大的情況下，還被別人劈頭蓋臉一頓臭罵，只會(huì)火上澆油、雪上加霜。退一步說，如果有人覺得這樣的夸人太虛假，自己從心里感到厭惡，那么也好辦，只要自己不參加這樣的群，也不去購買這樣的服務(wù)即可。所以說，不管這樣的夸夸群感情是真是假，但至少它對夸人的人和被夸的人都沒有什么壞處，也可以算得上是一種無傷大雅的行為。很顯然，這樣的夸夸群，就是為夸而生，為夸而夸的，所以才會(huì)讓人覺得很假，但是你不得不承認(rèn)，從人的天性來說，即便知道對方是“拿人錢財(cái)替人亂夸”，可是從心理上仍舊覺得很受用，也確實(shí)很夠從中獲得某種心理滿足感，滿足自己的自尊心，也增強(qiáng)自己的自信心?？淇淙撼嗽诟咝；馃嵋酝?，還有電商平臺(tái)商家推出了“夸人服務(wù)”，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，花費(fèi)20元購買服務(wù)后，便會(huì)被拉進(jìn)一個(gè)群里，群里人會(huì)從長相、性格等各個(gè)方面夸贊購買服務(wù)的人?！敬鸢浮坎环翆捜菘创翱淇洹爆F(xiàn)象近日，各類夸夸群在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議，不少高校的學(xué)生還建立了各自學(xué)校的夸夸群?！弊罱鸨摹翱淇淙骸本褪侨绱?，不管你在群里說什么，馬上就會(huì)被其他群成員夸到心花怒放，滿眼所見只是人性的美好。美國著名作家馬克，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽懂人話……呵！沒想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的“智能化雨傘”。到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年。，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2050年。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。⑦照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)。⑥自問自答，顯得自信十足。④介紹汽車的第二個(gè)功能：變廢為寶。③介紹汽車的第一個(gè)功能：隨意變大和縮小。⑦①開篇點(diǎn)題。⑥按下起飛按鈕，汽車就長出翅膀，在天空飛翔，怎么樣，未來的汽車很方便吧？“丁零零……”，鬧鐘響了。到了目的地，它還會(huì)提醒你下車呢。汽車還有自動(dòng)駕駛的功能。它不用加油，而是直接把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變成能量，多省事啊。想用的時(shí)候，把它拿出來再按遙控器，汽車就會(huì)恢復(fù)原狀，還不用擔(dān)心被小偷“光顧”，真是一舉兩得呀！汽車的第二個(gè)功能是變廢為寶。③現(xiàn)在大部分家庭都購買了汽車，汽車帶來了方便的同時(shí)，也帶來了煩惱：沒有停車位。最有趣的是車身的顏色，你喜歡什么顏色，它就可以變成什么顏色。陸空兩用的汽車有一天，我做了一個(gè)夢，夢見自己發(fā)明了一種陸空兩用的汽車，這種汽車可方便了，人們爭先恐后地購買。我們要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語句對其進(jìn)行敘述、描寫，好好提煉語言，讓它充分展現(xiàn)未來的美好。（三）感情真實(shí)，語言獨(dú)特。是詳寫汽車，還是詳寫火車、飛機(jī)、輪船……這些都應(yīng)在動(dòng)筆前有所考慮。當(dāng)你確定了對未來世界的暢想集中于某一方面之后，也不能什么都寫。有了大膽而合理的想象，我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫出來。比如，一位同學(xué)覺得現(xiàn)在的房子有許多不足，于是就大膽想象設(shè)計(jì)一種新型房子：它能折疊；能根據(jù)季節(jié)變換來改變自身的顏色；能利用光能和風(fēng)能發(fā)電；到了晚上能在四面墻上顯示出電視和電腦屏幕；不怕風(fēng)吹雨打，不怕火……這一系列大膽的想象，立足于作者對生活的觀察與體驗(yàn)，因此顯得既“合乎情理”，又“異想天開”。比如，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，生活中有什么急需解決的問題等等。名師講方法——理思路，學(xué)技巧（一）認(rèn)真觀察，大膽想象。在現(xiàn)有科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，展開大膽的想象，才能寫出精彩的科幻作文。想象就是在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上在頭腦中創(chuàng)造新形象，想象既要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。 部編人教版四年級下冊語文：第二單元寫作指導(dǎo)習(xí)作寫什么——審題意，明要求生活中，我們常常有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！ 這樣來解讀——明主旨，巧擬題本次作文的主題是“我的奇思妙想”，要求我們寫一篇關(guān)于發(fā)明創(chuàng)造的想象作文。我們要寫這樣的作文，既要有豐富的想象力，也要有一定的科學(xué)知識(shí)。在擬寫標(biāo)題的時(shí)候，直接以“我的奇思妙想”為題，也可以根據(jù)作文內(nèi)容擬寫標(biāo)題，如《多功能牙刷》《插上翅膀的汽車》《會(huì)變魔術(shù)的筆》《會(huì)“吃”垃圾的機(jī)器人》等。我們要對未來世界進(jìn)行暢想，必須對現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的觀察。選擇你最想解決的問題，有了初步想法的問題來寫。（二）內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)。寫時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，把想象的變化、情景，有重點(diǎn)，有層次，具體地描述出來。比如你對未來世界的交通工具有許多美妙的設(shè)計(jì)，你也應(yīng)區(qū)分詳略。同樣是寫未來的汽車，在你的頭腦中可能設(shè)計(jì)許多前所未有的功能，要詳寫哪些，略寫哪些，都要有計(jì)劃。我們對未來的展望是幸福的，應(yīng)把這種幸福的感受融于語言中，在字里行間，滲透“我們”的幸福感。同時(shí)，語言要有自己獨(dú)特的個(gè)性，或幽默風(fēng)趣、或生動(dòng)活潑或流暢嚴(yán)謹(jǐn)。①汽車的外形跟普通汽車差不多，是用鋼板和防彈玻璃等高科技材料做成的，金屬的延展性很好，就算遇到調(diào)皮的小男孩拿刀子來刮，它依然完好無損。②汽車可了不起了：可以變大和縮小。我設(shè)計(jì)的未來的汽車可不一樣：停車的時(shí)候，按一下遙控器，汽車就會(huì)縮小，小到可以放進(jìn)媽媽的包包里。④現(xiàn)在油價(jià)一路飆升，未來的汽車可沒有這個(gè)煩惱。另外，排出的尾氣香氣撲鼻，整個(gè)城市就像一座百花園，空氣可清新了。⑤只要輸入目的地，司機(jī)大哥就可以當(dāng)乘客了，想在車?yán)锔墒裁淳透墒裁?，再也不用?dān)心會(huì)出車禍，因?yàn)樗凶詣?dòng)避讓功能。如果遇到塞車怎么辦？這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。我想，只要學(xué)好知識(shí)，長大后我一定能發(fā)明出這樣多功能的神奇汽車。②介紹汽車的外形、材料、顏色。解決了停車的煩惱。⑤介紹汽車的第三個(gè)功能：自動(dòng)駕駛。歇后語的運(yùn)用，詼諧、幽默。小作者展開想象，描寫“我”發(fā)明的陸空兩用的汽車所具備的種種先進(jìn)的功能，想象大膽新奇而又合情合理，功能敘述詳盡，讓人不由得對小作者發(fā)明的汽車充滿了期待。好詞奇思妙想　憧憬未來　荒誕離奇　超越時(shí)間　超乎常規(guī)　未來世界　浮想聯(lián)翩　海底漫游　天上人間　自由翱翔　馳騁想象 遠(yuǎn)大志向　夢寐以求　好夢成真　乘風(fēng)破浪　轉(zhuǎn)眼即逝　功能齊全 一應(yīng)俱全　尖端科技　性能卓絕　絕塵而去　設(shè)計(jì)新穎　別致典雅 設(shè)計(jì)獨(dú)到　獨(dú)樹一幟　光怪陸離　能人異士　巧奪天工　 出乎意料　匠心獨(dú)運(yùn)　思緒飛揚(yáng)　海闊天空　靈光一閃佳句，行動(dòng)越來越不方便，為了方便爺爺奶奶的生活，我想設(shè)計(jì)一款多功能拐杖。到了充滿生機(jī)的一年。我是X博士，我正研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西——會(huì)變魔術(shù)的筆。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話，我就可以充實(shí)地活上兩個(gè)月。你如何看待這種“夸夸”現(xiàn)象？要求；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。在夸夸群內(nèi)，被人夸獎(jiǎng)是家常便飯。有人覺得這種行為很假，尤其是花錢讓別人夸自己，簡直就是傻了，但是也有人認(rèn)為不管是互相夸還是花錢買夸，都會(huì)讓人獲得心理滿足感，值得肯定。有網(wǎng)友表示，在自己陷入人生低谷，學(xué)業(yè)、愛情雙雙受挫的時(shí)候，正是這樣的夸夸群才撫平了內(nèi)心的悲傷，讓自己重新站了起來。與此同時(shí)，這種夸人的行為，并不違反國家法律法規(guī)和社會(huì)公序良俗，所以不應(yīng)該被過分指責(zé)，而更應(yīng)該被寬容看待。由現(xiàn)在流行的夸夸群，讓人想起前段時(shí)間媒體曾經(jīng)報(bào)道的“懟懟群”，與夸夸群相反，懟懟群是見人就懟，凡事都懟，以抬杠、譴責(zé)甚至是辱罵他人為主要目的，據(jù)說也是一種減壓的方式。相比之下，夸夸群就顯得積極、健康了很多。所以我們還是要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，回歸現(xiàn)實(shí)生活，用運(yùn)動(dòng)、閱讀等健康方式讓自己放松，選擇適合自己的心理和情感支持系統(tǒng)，而不是依賴于別人的為夸而夸。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。材料主要講美國著名作家馬克?吐溫的關(guān)于贊美作用的名言及最近火爆的“夸夸群”，題干要求“你如何看待這種‘夸夸’現(xiàn)象”。每個(gè)人都期望得到他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。（1）從贊同“夸夸”方面分析立意。越敏感，就越需要被夸獎(jiǎng)。因?yàn)槿说谋拘允窍矚g被賞識(shí)的，即使是“善意的謊言”。從反對“夸夸”角度分析立意。尋求心理慰藉，是人之需求，也是人的本能，這點(diǎn)無可厚非，最怕的就是產(chǎn)生“依賴性”。從辯證角度分析立意?！翱淇洹钡淖饔镁驮谟谒鼭M足了一定的心理需求。正確認(rèn)識(shí)生活中的贊美，保持積極樂觀的處世態(tài)度。結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出話題“我們需要正確認(rèn)識(shí)自己”。最后可以寫自己的做法或期待，如把自己看全面，看透徹，才會(huì)有所提高，有所進(jìn)步；人只有認(rèn)識(shí)到自己的問題和錯(cuò)誤，全面看待自己，才能做一個(gè)真正的“人”。贊美別人需要注意的問題包括，贊美要講究分寸，恰如其分的贊美，贊美要有針對性，需要自然、順勢，多贊美那些不被注意的人。虛假的夸贊聽多了，也不是件好事。心理學(xué)研究顯示，情感因素很多時(shí)候是增強(qiáng)自信心的關(guān)鍵。但夸夸群里夸獎(jiǎng)實(shí)則是不符合夸獎(jiǎng)心理學(xué)的邏輯的?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、