【正文】 湃、痛徹肺腑的，但文章的敘述語調(diào)卻顯得平靜內(nèi)斂，沒有任何直接抒情的句子，文章的感人力量全部來自于那些不事渲染、本色呈現(xiàn)的細節(jié)。本文記敘了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦精心呵護雙腿截癱的兒子的故事，突出了母愛的偉大?！保◤娜宋锩鑼懙慕嵌荣p析）②第⑥段劃線句子“黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫”（從景物描寫的角度賞析） （3）課文中兩次出現(xiàn)“好好兒活”這個關鍵語句，聯(lián)系上下文，談談你對這句話的理解。①選文第③段劃線句子 “那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。雙腿癱瘓暴怒無常，________，________，母親病危臨終牽掛，________，________。我懂得母親沒有說完的話。 ⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。 ⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。 ④鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。就再也沒回來。她又悄悄地出去了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒?！蔽艺f。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。 ③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……””她總是這么說。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅地看著我。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。秋天的懷念史鐵生【點評】解答論證方法的作用的題目，需要熟練掌握每一種論證方法的具體作用和答題模式．舉例論證：舉了…的例子，具體有力地證明了…的觀點，使論證更具有說服力；道理論證：引用了…的名言、格言、俗語等，充分有力地論證了…的觀點，具有權威性，使論證更有說服力；比喻論證：將…比作…，證明了…的觀點，把抽象深奧的道理闡述得通俗易懂；對比論證：將…和…加以比較，突出強調(diào)了…的觀點，使論證更加深刻，觀點更加鮮明。（3）“填寫一個事實論據(jù)哪一個更好”，哪一個能充分證明觀點就用哪一個，觀點是“一個充滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。（2）論證方法是議論文的三大要素之一，也是考題的常項。 【解析】【分析】（1）一般中心論點都放在首段段末。讀完選文后，我意識到是因為我對學習缺乏熱忱。（4）略（5）做什么事都要有熱忱。（2）列舉徐霞客懷著對尋幽探奇的熱忱，完成舉世聞名的《徐霞客游記》的事例，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出本文的中心論點，作為事實論據(jù)證明了中心論點。（5）請結(jié)合實際談談選文對你的啟示。A．音樂家冼星海在延安時，沒有鋼琴供他練奏，可對音樂滿懷熱忱的他，以樂觀的心態(tài)，用碗、碟、盆、罐等替代鋼琴，經(jīng)過長期醞釀，終于創(chuàng)作出了史詩般的作品——《黃河大合唱》。（原文有改動）（1）請在選文中找出本文的中心論點。 ⑧對于我們來說，如果不想碌碌無為地度過一生，就要選擇一個能夠激發(fā)自己熱忱的事業(yè)。面對同一件事，如果你對自己說“我一定要做成某事”，那么就會拋棄一切雜念，全力將這件事辦好；但是，如果你對自己說“這件事先試一試吧”，那么就可能對這件事有所保留，從而會減弱你的熱忱程度。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ⑥只有充滿濃厚的興趣，才能激發(fā)出熱忱。常人無法忍受，他卻樂此不疲，終于成功地摘下了數(shù)學王冠上的明珠。___________________________________。熱忱在本質(zhì)上就是一種積極向上的力量，它能夠讓你在面對困難的時候獲得精神層面的一些支持，讓你能夠以苦為樂，用一種良好的心態(tài)去面對那些困難，從而克服那些困難，最終獲得成功。里科弗將軍談話后發(fā)現(xiàn)自己在時事、文學、海軍戰(zhàn)術等方面存在許多不足。美國前總統(tǒng)卡特年輕時曾在海軍服役。眾所周知，一個人在某個方面投入得越多，那么他在這方面收獲成果的可能性就越大。 ①明朝的地理學家徐霞客，自幼喜愛尋幽探奇。 2．閱讀下面文章，回答問題。作答時，一般能表述正確的含義即可得分。（4）這希望是豐收，是快樂（優(yōu)美寧靜），是幸福，是小孩的健康成長，是親人闔家歡樂。（2）從“天漸漸黑下來”、“月亮出來了”、“快吃完晚飯的時候”、“月亮已經(jīng)升到高空”、“夜已深沉”看出作者對“小時候”中秋夜的記敘順序是順敘。意對即可。本題運用引用的修辭手法。（3）賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達從寫作手法、表現(xiàn)的情境（景物特點）、表達的情感（作品中人物或作者）幾個方面來分析，點評生動的字詞，或使用的修辭手法指出其精彩巧妙之處。 （2）記敘的順序有順序、倒敘、插敘、補敘等，根據(jù)所敘情節(jié)發(fā)生先后的安排來判斷。 【解析】【分析】（1）文章開頭的文句和段落的作用根據(jù)文體不同一般有引領下文、鋪墊情節(jié)、烘托氣氛和提出問題等作用，要根據(jù)文句與后文的關系判斷。（3）該句勾畫出一幅田園生活圖景，運用引用修辭方法點明談話的中心，增強文章的生動性。 （4）選文結(jié)尾說“樸實的莊稼漢們帶著明天的希望，把一個快樂的中秋帶回自家小院，帶入夢鄉(xiāng)”，聯(lián)系全文內(nèi)容，說說莊稼漢們的“希望”是什么？ 【答案】 （1）點題，交代了寫作環(huán)境，引出下文對中秋月夜的描寫。（文/一竿煙雨 有改動）（1）選文以“又是一年中秋時節(jié)”開頭，有何作用？ （2）從文中摘錄相關語句，說明作者對“小時候”中秋夜的記敘順序。 ⑨夜已深沉，月兒更明。老人們用所剩無幾的牙齒咀嚼著香噴噴的月餅，閱盡滄桑的臉上寫滿一生的幸福。孩子們圍著大人攛掇起來，大人們假裝呵斥孩子，一邊教育孩子要尊敬老人的道理，一邊先掰開一半兒遞到老人手里。每家都是那種大約半斤重的老式月餅，厚厚的、圓圓的、黃澄澄的浸潤著油彩。早種的芝麻正在忙著開花，潔白的花朵垂著青露。涼風習習，寒蛩等秋蟲在愉悅地鳴叫著。大家圍坐在院子里，各自品評著誰家的紅麻長得旺勢，誰家的水稻又遭了蟲災。 ⑦月亮已經(jīng)升到高空，藍白色的天空比平時更顯得高遠。大家嘻笑著、罵著，一哄而散，把菜園子踩個亂七八糟。失望寫在一張張稚嫩的臉上。領頭的孩子先把耳朵貼到水面，好像并沒有聽到什么。以往他們聽大人說，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵貼在水面上，側(cè)耳傾聽，準能聽到月宮里面嫦娥和玉兔的悄悄話兒呢！在娃娃們的世界里，充滿了對這個美好傳說的無限向往。喝酒的人耳根開始發(fā)熱，菜也吃得差不多了，白米飯一碗接一碗地端上桌子。男勞動力舉起酒杯美美地品著，孩子們則急忙伸筷，埋頭大嚼，一飽口福。中秋是鄉(xiāng)村的“美食節(jié)”，滿滿一桌子，真是尋常難得吃到的美味！除非家里來了稀客，平時絕不會是這么豐盛的。紅燒豬肉端上來了，厚厚的長條形，上面用褐色色素和調(diào)味品打點，油膩膩的、噴噴香，比現(xiàn)在的豬肉要香上許多。 ⑤一家一戶的人們都圍在晚飯桌旁邊。村莊開始熱鬧起來，不時可以聽到孩子們的嬉戲聲，誰家的收音機里還播放著劉蘭芳說的評書《岳飛傳》。月到中秋，家家的喜氣都從大人小孩兒的心眼里冒出來。 ④月亮出來了，是一輪滿月。秋收大忙時節(jié)，每家的壯勞力沒日沒夜地干活，象是在償還自己祖祖輩輩還沒有還完的債。漫長的秋收時節(jié)，人們起早貪黑的，收了水稻掰玉米，種完芝麻種黃豆，砍過紅麻刨紅薯。 ③天漸漸黑下來。天上明月如盤，一如我小時候看到的模樣。南京市部編版小升初語文現(xiàn)代文閱讀試題(含答案)一、小學語文現(xiàn)代文閱讀專項訓練1．閱讀下面文字，回答問題月到中秋 ①又是一年中秋時節(jié)。 ②窗外月光如瀉，給大地披上了一層迷人的薄紗，顯得寧靜而又安詳。牛和羊都陸續(xù)從田間牽回村子，苦累的莊稼人今天比往常早一些收工了。農(nóng)活一件接著一件來，真難得歇一口氣兒。在藍色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移動。每一家都忙著做飯了，屋頂?shù)拇稛熢诿髁恋脑鹿庀掳装椎?，在空中彌漫。盡管物質(zhì)條件比較差，但是到了中秋，還是要講個排場。自家養(yǎng)的小公雞也端上來了，接著，鄉(xiāng)下的土菜如四季豆啦、洋蔥啦、豆芽兒啦、咸鴨蛋啦，也都陸續(xù)上齊了。主婦從廚房里出來，洗臉洗手然后入座，全家人算是坐齊了。狗兒乖巧地趴在桌子底下，專注地啃骨頭。這時候如果有誰走在小村里，就會聞到整個村子到處都是新稻米和紅燒肉的香味兒。 ⑥快吃完晚飯的時候，有的小孩也已溜下飯桌，呼朋引伴，背著大人悄悄地潛伏到誰家的菜地里去了。他們嘰嘰喳喳地擠在菜架子底下，眼睛盯著剛剛端出來的半盆水，屏住了呼吸。別的孩子也一個接一個換著聽，還是沒有！抬頭看看天空中，月亮似乎比黃昏時更高，更圓了，仔細看去，月亮里面影影綽綽的，好像是吳剛在砍桂花樹。有個搗蛋包乘別的孩子不備，呼哨一聲：“聽，有聲音了！”話音未落，一抬手，“嘩啦”一聲，把半盆水就掀翻到菜園里。村里村外吃過飯的大人們，三五成群地聚在一起聊天，“相見無雜言，但道桑麻長”。有的三三兩兩走出村子，到莊稼地里去散散步，也散散心。白霧茫茫，露水已經(jīng)打濕了每一片莊稼的油綠的葉子。仔細傾聽，能夠聽到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的聲音，更顯得幾分靜謐。 ⑧月色如水，村口張家李家，家家都把月餅拿出來一塊兒品嘗。掰開來，紅色的、綠色的甜絲，無色的冰糖，黃色花生瓣兒，都露出來，讓人真想立刻咬上一大口。孩子們有心無心地聽著，分得一半塊，只顧歡天喜地地跳躍著、品嘗著?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，不知他們是不是也在思念遠方的親人，祝愿親人們此時此刻也能夠和家人團聚，共享天倫，能夠一起賞月，共度良宵！樸實的莊稼漢們帶著明天的希望，把一個快樂的中秋帶回自家小院，帶入夢鄉(xiāng)。 （3）結(jié)合全文，簡略說說第⑦段中加橫線句子在文中的表達效果。（2）從“天漸漸黑下來”、“月亮出來了”、“快吃完晚飯的時候”、“月亮已經(jīng)升到高空”、“夜已深沉”看出作者對“小時候”中秋夜的記敘順序是順敘。（4）這希望是豐收，是快樂（優(yōu)美寧靜），是幸福，是小孩的健康成長，是親人闔家歡樂。本文開頭點題，交代寫作環(huán)境、引出下文，意對即可。本題所示文段是順序，閱讀文本內(nèi)容，找出表示時間的詞語即可。要用評價語“形象生動”“突出”等。（4）閱讀文本，把握文章主要內(nèi)容，可知文本中描繪了人們勞作結(jié)束后，小孩們玩樂嬉戲，親人闔家歡樂的場景，所以希望是豐收，是快樂（優(yōu)美寧靜），是幸福，是小孩的健康成長，是親人闔家歡樂。故答案為：（1）點題，交代了寫作環(huán)境，引出下文對中秋月夜的描寫。（3）該句勾畫出一幅田園生活圖景，運用引用修辭方法點明談話的中心，增強文章的生動性。?【點評】對于?理解文中重要詞語的含義這類試題，往往不是要浮于語句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點進行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題。談熱忱他一生遍訪名山大川，其間雖屢歷險境，九死一生，卻始終對自己鐘愛的事業(yè)充滿著熱忱，最終完成了舉世聞名的《徐霞客游記》，他的經(jīng)歷告訴我們：一個有著熱忱情感的人，更容易取得成功。 ②熱忱是一種內(nèi)在的精神力量，是熱愛某項事業(yè)或工作的一種執(zhí)著的感情，它能給一個人強大的力量。 ③一個充滿熱忱的人能收獲更大的成果。而對于一個熱忱的人來說，他無論從事什么樣的工作都能夠有滿腔熱情，無論做什么事都能全身心地投入其中。有一次他與海曼此后，他以極大的熱忱投入到學習和工作中，竭盡全力將自身蘊藏的潛力和創(chuàng)造力發(fā)揮出來，不但成為了一名優(yōu)秀的海軍軍官，而且最終成為美國最高領導人。 ④一個充滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。居里夫人提取鐳時，提取設備極其簡陋，每天的工作單調(diào)乏味，但對科學研究的熱忱使她樂在其中，最終她成功地從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。陳景潤在對哥德巴赫猜想進行證明時，每天只能待在狹小的屋子里，用手中的筆不停地在草紙上演算，但對數(shù)學的滿腔熱忱，讓他感受不到外界環(huán)境的惡劣、自身工作的枯燥。成功的道路上充滿艱難險阻，只有懷揣滿腔熱忱，才能取得取后的勝利。 ⑤那么，如何才能對一件事產(chǎn)生熱忱呢？比如，在解一道很是復雜的數(shù)學題時，如果沒有興趣，就不會認認真真地去解答這道題目了；但是，如果有了濃厚的興趣，就會從解答數(shù)學題中得到很多樂趣，不由自主地投入其中?！比绻チ伺d趣，想把一件事做好是不可想象的。 ⑦只有充滿進取的欲望，才能激發(fā)出熱忱。讓我們充滿熱忱地學習、工作和生活吧！只有這樣，我們才能得到精神上的滿足、事業(yè)上的成功。 （2）選文第①段在文中有什么作用？ （3）選文第⑥段畫線部分運用了哪些論證方法？有什么作用？ （4）若在選文第④段橫線處填寫一個事實論據(jù)，下面的兩個例子哪一個更好？說說你的理由。B．周恩來總理從少年時期就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，抱定了救國救民的信念，以極大的熱忱投人到偉大的革命事業(yè)當中，最終成為新中國的締造者之一。 【答案】（1）一個有著熱忱情感的人，更容易取得成功。（3）舉例論證和對比論證，具體突出地證明了只有充滿濃厚的興趣，才能激發(fā)出熱忱，進而論證了本文的中心論點。我對自己的學習成績不是很滿意，卻一直找不到原因。所以今后我一定要努力培養(yǎng)對學習的熱忱，全身心投入其中，取得令自己滿意的成績。當然要通讀全文后在給出答案：一個有著熱忱情感的人，更容易取得成功。⑥段劃線部分運用的論證方法是舉例論證和對比論證，列舉解復雜數(shù)學題的事例，作用是具體有力地證明了“只有充滿濃厚的興趣，才能激發(fā)出熱忱”的論點，正反對比，使論點更突出?！彼赃x冼星海例子為好。 3．閱讀下面的文章，完成