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正文內(nèi)容

部編版小升初語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練經(jīng)典題目(含答案)-展示頁

2025-04-05 03:29本頁面
  

【正文】 云光,無影無形去了。 那大圣聞言,暗笑道:“這如來十分好呆!我老孫一筋斗去十萬八千里。若不能打出手掌,你還下界為妖,再修幾劫,卻來爭吵。會駕筋斗云,一縱十萬八千里?!唤趟岢鋈?,將天宮讓與我,便罷了。你算,他該多少年數(shù),方能享受此無極大道?你那個初世為人的畜生,如何出此大言!不當(dāng)人子!不當(dāng)人子!折了你的壽算!趁早皈依,切莫胡說!但恐遭了毒手,性命頃刻而休,可惜了你的本來面目!”大圣道:“他雖年劫修長,也不應(yīng)久占在此。 佛祖聽言,呵呵冷笑道:“你那廝乃是個猴子成精,焉敢欺心,要奪玉皇上帝龍位?他自幼修持,苦歷過一千七百五十劫。本文題重心在于體現(xiàn)“馬云精神”所以理解標題中的“馬云”從其精神入手即可。(6)從尋找文章的文眼上發(fā)掘。(4)從概括文章主要內(nèi)容的角度入手。(2)從理解標題的雙關(guān)義入手。文中馬云9個月吃泡面的經(jīng)歷則告訴我們,光有夢想不夠,還要結(jié)合現(xiàn)實,清醒地認識和定位自己,有吃苦的準備,有扛得住苦難的韌性和耐力,才有可能實現(xiàn)夢想,所以說“別一出校門就夢想當(dāng)馬云”。(4)沒有直接用“五個月”一筆帶過,而是一一列舉出幾個月,這樣的反復(fù)拉長了困境的時間,放大了艱辛的過程,強調(diào)了創(chuàng)業(yè)的不易。主動去吃 (2)節(jié)省時間 故答案為:(1)倒敘。(4)本題考查加點詞語的作用分析.加點詞都是表現(xiàn)時間,一起連用,很明顯是用了排比的修辭,來突出時間的流逝,表現(xiàn)馬云深陷困境的艱難。(3)本題考查人物性格的分析.文章⑥段中劃線句子運用了動作描寫和語言描寫,主要是寫出馬云在有些人開始抱怨叫苦時安慰鼓勵大家的,活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出馬玉風(fēng)趣幽默、樂觀從容、機智敏捷、對創(chuàng)業(yè)充滿信心而且富有韌性和耐力的性格特征.解答時,應(yīng)結(jié)合文章的主旨和體現(xiàn)的人物思想感情作答。 【解析】【分析】(1)本題考查寫作順序的判斷.記敘文的順序有三種:順敘、倒敘與插敘.本文先從2014年8月28日馬云超越萬達集團王健林成為中國內(nèi)地首富談起,是倒敘,再敘述馬云從1995年開始創(chuàng)業(yè)到成功的艱辛歷程,又屬于順敘.倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述,然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述.倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。(5)“夢想當(dāng)馬云”是因為年輕人都渴望像馬云一樣成功,有遠大的抱負和理想。(2)節(jié)省時間;主動去吃;有滋有味(3)句子運用了語言描寫的方法,刻畫出馬云在艱難的處境中仍然保持樂觀的心態(tài)。 【答案】 (1)倒敘??墒且粋€月、兩個月、四個月、五個月 , 生意都虧本,馬云也實在想不出轍來了。馬云總是學(xué)電影里的臺詞安慰大家:“快了,面包會有,一切都會有的。(1)本文采用了哪種敘述順序?有何作用? (2)文章重點回憶了馬云吃9個月泡面艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡,而這9個月吃泡面的原因和感受也經(jīng)歷了以下過程,請將空白處補充完整。就這樣,馬云接下來的日子里,雖然還是十分艱苦,但吃泡面的生活也過得有滋有味,渾然忘記身處低谷與逆境,一直都這么樂觀與從容著。她不是只買一種牌子的方便面,而是不斷地換牌子,每種牌子和口味都嘗試一下。 ⑩此后,馬云就讓那人給大家煮泡面,把快食面吃出花樣來?!瘪R云馬上就樂了,“好!”那人也樂了,補充了一句:“我能把方便面煮出18種味道,成了同學(xué)們口中的方便面‘達人’?!蹦赣H專程趕過來,為大家做了一頓豐盛的年夜飯?!蹦赣H突然停住了,說:“那你回來,別干了!”“不行,弟兄們都還沒走。 ⑧那年春節(jié),大年三十他還在工作。 ⑦可是一個月、兩個月、四個月、五個月 , 生意都虧本,馬云也實在想不出轍來了,因為他天天從早忙到晚,一天工作20個小時,仍然沒有成功,他也沒有底氣說一定會成功。也有些人開始叫苦:“這什么時候才是個頭啊!吃泡面的日子何時才能結(jié)束?”馬云總是學(xué)電影里的臺詞安慰大家:“快了,面包會有,一切都會有的。 ⑥馬云每個月入不敷出,被迫淪為“泡面黨”。為了省錢,他連快餐都不舍得吃,經(jīng)常煮包泡面對付著。當(dāng)初準備的錢都投進去了,可是連個泡都看不到。部編版小升初語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練經(jīng)典題目(含答案)一、小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀專項訓(xùn)練1.閱讀下文,回答問題別一出校門就夢想當(dāng)馬云 ①2014年8月28日,美國彭博新聞社發(fā)布的億元富豪指數(shù)顯示,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云擁有218億美元資產(chǎn),超越萬達集團王健林成為中國內(nèi)地首富。 ②馬云的成功讓我們贊嘆羨慕,但許多人并不知道馬云曾經(jīng)一天工作20個小時,有過吃9個月泡面的艱苦創(chuàng)業(yè)期。 ③馬云從學(xué)校辭職后創(chuàng)辦中國第一個商業(yè)信息網(wǎng)站“中國黃頁”,在杭州開始創(chuàng)業(yè),也經(jīng)過了一個不掙一分錢的艱難階段。 ④剛開始,大家工作都很投入,一眨眼幾個小時就過去了,常常肚子餓時才想起來吃飯,為了省時間,他們便吃快食面。 ⑤可是創(chuàng)業(yè)的困難程度是大家沒有想到的。由于沒有錢,工資自然沒得發(fā),馬云唯一能滿足大家的就是免費發(fā)快食面。一日三餐都吃快食面,把一些人的胃吃壞了,有些人不得不溜號走人了?!蹦赣H放心不下他,于是打電話問他:“晚上吃什么???”他沒有想,就說:“吃快食面?!蹦赣H哭了,說道:“你這是何苦啊,好好的固定工作不干,非要創(chuàng)業(yè)。大家吃得舒舒服服的,但也流出了眼淚。 ⑨后來,馬云在一次招聘中問一個學(xué)生:“你喜歡吃什么?”那人說:“快食面。”馬云馬上說:“你,我要了!”那人一來,果然讓大家改善了生活。什么酸辣牛肉面、豉汁辣排面、蟹黃鮑魚面、麻辣火鍋面、酸菜燉排骨面、小雞燉蘑菇面、西紅柿燉牛腩面、筍干老鴨煲面、蟹粉獅子頭面、蔥香排骨面,就這樣各種牌子、各種味道的方便面大家都吃了,漸漸地都說快食面好吃。 ?后來她能夠把方便面煮出50多種味道來了。試問一個人擁有這樣的專注和態(tài)度、韌性和耐力,還有什么樣的苦難他扛不住?就這樣,他們在吃了9個月的快食面后,開拓出了一條“血路”。 ?別一出校門就夢想當(dāng)馬云,用馬云的話說,“一創(chuàng)業(yè)就想掙錢是不可能的,至少需要五年時間”“阿里巴巴過去走的路和吃的苦,很多公司要重新走一遍,吃一遍”。①________、________→②沒有工資、對付著吃→③入不敷出、被迫去吃→④變換花樣、都說好吃→⑤多種味道、吃得“________”(3)分析文段⑥中畫線句子表現(xiàn)了人物什么樣的性格特征?!保?)品析文段⑦中畫線句子里劃線詞語的作用。(5)結(jié)合全文談?wù)勀銓ξ恼聵祟}含義的理解。文章從馬云成為中國內(nèi)地首富說起,然后轉(zhuǎn)入對艱苦創(chuàng)業(yè)的回顧,倒敘寫法讓文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。(4)沒有直接用“五個月”一筆帶過,而是一一列舉出幾個月,這樣的反復(fù)拉長了困境的時間,放大了艱辛的過程,強調(diào)了創(chuàng)業(yè)的不易。文中馬云9個月吃泡面的經(jīng)歷則告訴我們,光有夢想不夠,還要結(jié)合現(xiàn)實,清醒地認識和定位自己,有吃苦的準備,有扛得住苦難的韌性和耐力,才有可能實現(xiàn)夢想,所以說“別一出校門就夢想當(dāng)馬云”。(2)本題考查提取文章關(guān)鍵事件和對文章的概括與歸納.解答時,先搞清楚題干的要求“吃泡面的原因和感受”,再結(jié)合下面的提示,最后找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可.從原文“常常肚子餓時才想起來吃飯,為了省時間,他們便吃快食面.”得出前兩個空的答案,從原文“后來她能夠把方便面煮出50多種味道來了.就這樣,馬云在接下來的日子里,雖然還是十分艱苦,但吃泡面的生活也過得有滋有味”得出第三個空的答案。(5)本題考查標題含義的理解.標題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析.表層含義即標題的字面含義、文中內(nèi)容;深層含義即引申義、比喻義、象征義.標題如果是比喻句的,文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述,那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容,弄清比喻義,這樣我們就可以領(lǐng)悟出標題的深刻含義。文章從馬云成為中國內(nèi)地首富說起,然后轉(zhuǎn)入對艱苦創(chuàng)業(yè)的回顧,倒敘寫法讓文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。 有滋有味(3)句子運用了語言描寫的方法,刻畫出馬云在艱難的處境中仍然保持樂觀的心態(tài)。(5)“夢想當(dāng)馬云”是因為年輕人都渴望像馬云一樣成功,有遠大的抱負和理想。?【點評】理解標題的含義是記敘文閱讀的難題,可從以下方面進行:(1)從把握文章標題的象征意義入手.理解象征手法,關(guān)鍵在于找出象征本體和象征對象之間的聯(lián)系和共同點。(3)從作者感情的出發(fā)點切入。(5)從尋找文章線索方面入手。(7)將標題中運用的修辭還原后理解文章標題的含義。2.閱讀下文,回答問題八卦爐中逃大圣,_____________定心猿每劫該十二萬九千六百年。常言道:‘皇帝輪流做,明年到我家。若還不讓,定要攪攘,永不清平!”佛祖道:“你除了生長變化之法,再有何能,敢占天宮勝境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般變化,萬劫不老長生。如何坐不得天位?”佛祖道:“我與你打個賭賽:你若有本事,一筋斗打出我這右手掌中,算你贏,再不用動刀兵苦爭戰(zhàn),就請玉帝到西方居住,把天宮讓你?!彼鞘终疲綀A不滿一尺,如何跳不出去?”急發(fā)聲道:“既如此說,你可做得主張?”佛祖道:“做得!做得!”伸開右手,卻似個荷葉大小。佛祖慧眼觀看,見那猴王風(fēng)車子一般相似不住,只管前進。他道:“此間乃盡頭路了?!庇炙剂空f:“且??!等我留下些記號,方好與如來說話?!睂懏叄樟撕撩?。翻轉(zhuǎn)筋斗云,徑回本處,站在如來掌內(nèi)道:“我已去,今來了?!蔽胰サ教毂M頭,見五根肉紅柱,撐著一股青氣,我留個記在那里,你敢和我同去看么?”如來道:“不消去,你只自低頭看看?!贝笾秆纠?,還有些猴尿臊氣,大圣吃了一驚道:“有這等事!有這等事!我將此字寫在撐天柱子上,如何卻在他手指上?莫非有個未卜先知的法術(shù)。 好大圣,急縱身又要跳出,被佛祖翻掌一撲,把這猴王推出西天門外,將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山,喚名“五行山”,輕輕的把他壓住。 八卦爐中逃大圣,________定心猿 (2)從選文中,可以看出“猴王”有怎樣的性格特征? (3)長篇小說《西游記》膾炙人口,人們據(jù)此衍生出了很多有趣的歇后語,如“豬八戒照鏡子——里外不是人”“孫悟空的眼睛——火眼金睛”等,你能據(jù)選文內(nèi)容也寫個歇后語嗎? 【答案】(1)五行山下(2)桀驁不馴、勇于反抗。 【解析】【分析】(1)本題考查對名著內(nèi)容的理解。(2)本題考查對人物形象的理解與概括能力。(3)本題考查綜合能力。故答案為:(1)五行山下。(3)如來佛捉孫大圣——易如反掌。了解小說人物做的事,對主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴。(2)括名著人物形象,實際上是考查對整個作品的解讀。然后精心組織,做到言簡意賅,盡量不要重復(fù)。(3)《西游記》衍生的歇后語很多,注意要求“據(jù)選文內(nèi)容也寫個歇后語”。 孫悟空的金箍棒——神通廣大;能大能小。 孫悟空赴蟠桃會——不請自到。 孫猴子上天宮——得意忘形。 孫悟空拔猴毛——變化多端。這一仗打得非常激烈,從天上一直打到人間,戰(zhàn)爭的結(jié)果是,火神勝利了,水神失敗了。這一撞不打緊,他自己倒沒有撞死,卻闖出了天大的禍事。 原來那不周山,本來是矗立在西北的一根撐天的柱子,共工這么一撞,把撐天的柱子撞斷了,大地的一角也被他碰壞了,世界因此發(fā)生了一場可怕的大災(zāi)難。 看吧,半邊天空塌了下來,天上露出了大窟窿,地面也破裂成了縱一道橫一道的黑黝黝的深坑。同時,從燃著大火的山林里又竄出各種惡鳥猛獸,到處害人,人們無法生存下去了。她先在大江大河里挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上的窟窿填補好。柱子很結(jié)實,天再沒有崩塌下去的危險了。 那時,地上有一條兇惡的黑龍在作怪,女媧便殺了這條黑龍,同時又趕走各種惡鳥猛獸,使人類不再受禽獸的傷害。春、夏、秋、冬四個季節(jié),依著順序循環(huán),去了又來,該熱就熱,該冷就冷,一點兒也不出亂子,人類又能快樂地生活了。給這個故事擬一個標題(不超過四個字):________。 (4)這篇文章所寫的內(nèi)容是真實的嗎?它反映了古代人民的什么愿望? 【答案】(1)
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